Según el “Reglamento del Comité de Organización y Establecimiento de la República Popular China”. El Ministerio de Educación es el departamento gubernamental encargado de la educación y el trabajo lingüístico. Las responsabilidades clave están alineadas con las funciones enumeradas anteriormente.
Principales Responsabilidades
1. Responsable de la construcción política, construcción ideológica, construcción organizacional, construcción de estilo, construcción de disciplina y construcción del sistema del partido en el sistema educativo.
2. Responsable de la construcción de organizaciones partidistas de base y militantes del partido en el sistema educativo del distrito.
3. Orientar la ideología del sistema educativo del distrito y el trabajo de propaganda y educación del partido, y hacer un buen trabajo en la implementación de los principios y políticas del frente único del partido en el sistema educativo.
4. De acuerdo con la autoridad de gestión de cuadros, ser responsable de la formación de equipos de liderazgo, la selección de cuadros y la gestión educativa diaria de la Oficina de Educación del Distrito y sus unidades subordinadas.
5. Responsable del trabajo ideológico y político de estudiantes y docentes de todos los niveles y tipos de escuelas, orientar la construcción de equipos de trabajo ideológico y político en todos los niveles y tipos de escuelas de la región, y orientar la enseñanza de cursos teóricos ideológicos y políticos en las escuelas y cursos de educación moral en las escuelas primarias y secundarias. Trabajo docente.
6. Responsable de la seguridad y estabilidad del sistema educativo y orientar la supervisión y gestión de la seguridad de las escuelas en todos los niveles y tipos.
7. Formular políticas y planes para la reforma y el desarrollo educativo en la región, redactar documentos normativos educativos y organizar su implementación.
8. Responsable de la planificación general y la gestión coordinada de todos los tipos de educación en todos los niveles en el distrito, supervisar la implementación de los estándares de establecimiento de todos los tipos de escuelas en todos los niveles en conjunto con los departamentos pertinentes. orientar la reforma educativa y docente de todo tipo de escuelas en todos los niveles, y ser responsable de la estadística, el análisis y la difusión de información sobre educación básica.