¿Alguien puede decirme qué hacer?

La primera ronda de revisión (ya que pasó el límite de tiempo, la presentaré brevemente)

La primera ronda de revisión requiere una lectura integral del libro de texto, verificando si hay omisiones y llenando los vacíos, y completamente despejar los obstáculos de comprensión en la estructura del conocimiento. Sobre esta base, se organiza y resume el conocimiento de las materias de matemáticas para sistematizar el conocimiento. Al mismo tiempo, se combina con capacitación unitaria para mejorar las capacidades de la aplicación.

El proceso de repaso de matemáticas de secundaria es un proceso de profundización de los conocimientos y métodos básicos de las matemáticas. Es necesario reconocer y comprender esencialmente la relación entre el conocimiento matemático, para clasificarlo, resumirlo y sintetizarlo para formar un sistema estructural de conocimiento y encarnarlo en el cerebro. El conocimiento matemático no es una acumulación desordenada, sino una disposición sistemática y ordenada, con relaciones claras entre conocimientos. Al resolver problemas, puede extraer puntos de conocimiento relevantes de acuerdo con la información proporcionada por las preguntas, combinarlos orgánicamente, explorar ideas y métodos de resolución de problemas y prestar atención a la combinación óptima al resolver problemas.

Segunda ronda de revisión

La segunda ronda de revisión debería aclarar los puntos clave y las dificultades. Comprenda profundamente cada estructura de conocimiento y sus puntos clave, supere las dificultades y comprenda las conexiones internas dentro de la estructura de conocimiento. Al mismo tiempo, se lleva a cabo una formación en resolución de problemas para mejorar la capacidad de afrontar los desafíos.

Esta etapa es el proceso desde la acumulación cuantitativa hasta el salto cualitativo en revisión. Todos deben prestar atención a activar los conocimientos aprendidos, ampliar su amplitud de pensamiento, aprender a analizar, sintetizar, resumir, comparar, asociar, analogías, pensamiento dialéctico y flexibilidad a partir de las preguntas demostrativas y la explicación del profesor, y cultivar la calidad de Pensamiento independiente y conciencia innovadora.

La tercera ronda de revisión

Ingrese a la tercera ronda de revisión, que es la revisión de sprint tradicional. Durante el proceso de revisión en esta etapa, se debe asignar tiempo y energía de manera razonable para hacer algo y no hacer nada. La revisión específica de las materias de matemáticas debe ser:

1. Leer el libro de corrección de errores. Compruebe sus propios errores, descubra las lagunas en su conocimiento, las desviaciones en la forma de pensar, las omisiones en los estándares de resolución de problemas y los puntos donde se concentran los errores como foco de la capacitación. Seleccione deliberadamente algunos materiales de capacitación para evitar los mismos. errores que se repitan en el examen de ingreso a la universidad.

2. El método de inducción se sublima hasta convertirlo en un clásico. En este momento, también debe dominar los métodos matemáticos para hacer frente a los cambios en la situación. Dominar los métodos de pensamiento matemático puede comenzar desde dos aspectos. El primero es resumir métodos importantes de pensamiento matemático. Por ejemplo, un problema algebraico se puede comunicar con un problema geométrico mediante asociación y se puede utilizar el método de combinar números y formas. Como pendiente asociada, intersección, gráfico de función, curva de ecuación, etc. El segundo es resumir los métodos de resolución de problemas de tipos importantes de preguntas. Como el método de fórmula comúnmente utilizado para sumar una secuencia, la resta de dislocaciones, el método de eliminación de términos divididos, el método de iteración, el método de prueba de inducción, el método de coeficientes indeterminados, etc. También preste atención al ámbito de aplicación y las condiciones de uso de los métodos típicos para evitar errores causados ​​por aplicaciones formales.

3. Elige preguntas reales. En la etapa de sprint, debemos manejar correctamente la relación entre el examen de ingreso a la universidad y el examen de simulación. Comparando los dos tipos de preguntas, la respuesta de la primera está estrechamente relacionada con el significado de la pregunta. El análisis de base dual es integral, centrado y lógico, mientras que el segundo es menos científico. Por ejemplo, preguntas objetivas: la primera es moderadamente difícil y estandarizada, mientras que la segunda es demasiado difícil o demasiado fácil y no necesariamente estandarizada. Preguntas subjetivas: la primera tiene un ángulo inteligente y conexiones cercanas, mientras que la segunda es a menudo demasiado sencilla; demasiado complejo, no prioriza, no es riguroso y hay omisiones. En esta etapa, debe elegir cuidadosamente o dejar de hacer nuevas preguntas de simulación, pero elija algunas preguntas reales del examen de ingreso a la universidad de los últimos tres años. Esto puede aclarar aún más las ideas y métodos de las propuestas de las preguntas del examen de ingreso a la universidad y también evaluar su dominio. de conocimientos, y si existen deficiencias en la capacidad de probar y resolver problemas, para facilitar la revisión y consolidación final.

4. Ajusta el estado e ingresa el horario del examen. Te sugiero que mires la combinación de ejercicios al revisar. Puedes dedicar tiempo a hacer las preguntas reales al mismo tiempo que las materias del examen de ingreso a la universidad. De esta forma, además de mantener la cantidad de formación requerida para la revisión del examen de ingreso a la universidad, también puedes ajustar tu reloj biológico para asegurar un buen estado mental durante el examen de ingreso a la universidad. Al leer un libro para corregir errores, también debe prestar atención no solo a leer con los ojos, sino también a registrar algunos sentimientos y experiencias en cualquier momento, pensar en las razones de sus problemas originales y volver al libro de texto cuando sea necesario para aclarar. algunos conceptos. Aunque el examen de ingreso a la universidad está a la vuelta de la esquina, la revisión aún debe estar cerca del programa de estudios, los libros de texto y su propia realidad. Sólo cuando el sprint es sólido, flexible y científico podemos conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo y conseguir los resultados deseados.

Para la mayoría de los candidatos, no es suficiente tener un método de revisión científico y razonable. La gente suele posponer las cosas habitualmente. Si hay un conjunto de tablas de efectos de revisión, los candidatos deben completar la fecha prevista de finalización del contenido específico del examen en los espacios en blanco correspondientes antes de comenzar cada ronda de revisión. Durante la revisión, complete la revisión de las partes correspondientes del formulario en el momento de completar el formulario después de la revisión, realice una revisión selectiva de cada parte; Esto mejorará enormemente la eficiencia de la revisión.

Los siguientes son mis propios pensamientos.

El chino requiere habilidades básicas, que quizás no se mejoren en poco tiempo, pero la composición es la mejor forma de mejorar. Antes de realizar el examen simulado, debes memorizar varios marcos de composición excelentes y dichos famosos, y luego entrar. Mientras se haga bien, todavía hay mucho margen de mejora.

En matemáticas, empieza por observar cosas básicas, como teoremas, y podrás aprender lo básico. Debe garantizar la precisión al responder las preguntas, porque la mayoría de las preguntas del examen de ingreso a la universidad son preguntas básicas. Tienes que asegurarte de no perder puntos, así que no mires los acertijos.

El inglés se puede mejorar pero no se puede mejorar. Haz más ejercicio. Debes leer inglés todos los días. No importa cuánto leas, debes leer. Memorizar más textos puede mejorar tu sentido del lenguaje. Solo ten una base.

La geografía es realmente fácil de aprender. Debes ser molesto, por eso no te gusta. Al principio no me gustó, pero tuve que aprenderlo con fuerza. Primero debes mirar el mapa, al menos sabrás dónde estás cuando veas la latitud y la longitud. Debe memorizar los puntos de conocimiento del libro, como dónde están las características del terreno, la situación de la población, las grandes ciudades de varios países y la historia política. Las artes liberales significan memorizar las habilidades primero y luego practicarlas en serio.

¿Escribes todo lo que puedes, todo lo que se te ocurre? ¿Cuál es la respuesta de geografía? ¿Pensar primero en las condiciones naturales, luego en la sociedad o en leer un libro?