Guizhi Educational English Volumen 2 (Cloze)

1

Términos de comunicación: en el primer párrafo

Seis

Riberas

10

Reflejados en Entre las preguntas pequeñas, marque:

(Primera

Sexta

Preguntas menores)

Me temo que no (

Me temo que no

¡Lo sé!

)

La respuesta

B

El juicio debe basarse en toda la conversación:

Yo tampoco sé nada sobre Anna

todavía

comprobar (la primera). uno

10

Pregunta rápida)

Continuar (

¡Está bien, pregunta!

)

Opciones de respuesta

B

2

,

Análisis de conjunción;

En la primera

Siete

Preguntitas y la primera

13

Preguntitas correctas:

Una vez,

Porque,

Si

y

A menos que

Pero,

Hasta ,

y< El análisis de /p>

y

o

las palabras "hacer" en contextos específicos.

La dificultad contextual de los dos diseños menores examinados este año fue moderada.

Sigue siendo fácil

Excelente. Veamos las cuestiones específicas: No.

Siete

Título:

Un coche pequeño es lo suficientemente grande para una familia de tres

________ necesitas más espacio para guardar el equipaje . a.siempre b.porque c.si d.a menos que.

A menos que necesites más espacio para el equipaje,

(de lo contrario) un coche es importante para una familia de tres.

En general, es suficiente. No es difícil decir la respuesta.

D

A menos que

. Orden

13

Título:

Parado

allí

allí

_______

Podrás

poder

ver mejor esta pintura. a. Pero b. Hasta c y d. Por diseño

Contexto: Párate allí y verás la pintura con mayor claridad. Elige las conjunciones coordinantes

y

que significa obedecer, por lo que la respuesta

C

tres

Artículo no. Párrafo

Ocho

Echemos un vistazo a la pregunta original del examen de ingreso a la universidad:

Es

No.

_______

Buena

idea

conducir

para

ninguno ______Cuatro rotos.

Debes rellenar ambos espacios con el artículo indefinido.

Uno,

la razón es

idea

y

interrupción (

Detente

Tómate un descanso

)

Todos son sustantivos contables y los siguientes son artículos.

a

También representa un concepto. Así que responda la opción

A

. Como puede ver, el candidato está vacío.

Este problema definitivamente se puede solucionar, pero si es correcto

Interrumpir (

Descanso

)

Sin una comprensión firme de la palabra, resolver este problema puede resultar un poco confuso.

Pero si el candidato puede transferir conocimientos:

Tómate un descanso (

Tómate un respiro

)

Éste puede resolverlo fácilmente.

4.

Discriminación de frases:

Sobre la primera

Nueve

Pequeño problema

12

Hay un pequeño problema.

Son controles de

Turn

y

Elegir

para formar frases.

,

Orden

Nueve

Pequeñas actualizaciones

Tiende a frasear discriminación, la primera

12

Las preguntas tienden a examinar verbos no predicados sobre la base de frases combinadas. Estas dos preguntas

Las frases involucradas son:

Cerrar (

Apagar

)

Dar la vuelta (

Transformación

)

Dar la vuelta (

Pasar una página y mirar a su alrededor.

)

Subir

(

Aparecer

)

y

recoger (

Contestar el teléfono, contestar el teléfono

)

5.

Modo subjuntivo: prueba el modo subjuntivo, según el ingreso a la universidad Las preguntas de examen en los últimos años no aparecen con frecuencia, por lo que implica el examen del modo subjuntivo.

Escucha, esta es una prueba difícil. Aquí, a través del contexto anterior y la estructura de predicados (esta es la clave para responder la pregunta del test del modo subjuntivo)

Si hace mejor tiempo, podemos ir de picnic.

Esta oración condicional es obvia

Todos los predicados expresan el tiempo pasado y la virtualidad del período de tiempo pasado. Entonces en

pero

es

______

todos

días

en En un lugar abierto,

Puedes determinar la respuesta

Llovió.

6.

Verbos modales: los verbos modales son temas difíciles y candentes en el aprendizaje del inglés y deben tomarse todos los años en el examen nacional de ingreso a la universidad. Este año,

Volumen Nacional

II

Sin excepción, este conjunto de preguntas establece primero los verbos modales

17

Pregunta menor:

Lisa______

Bien

No

Quiero

Ir a viajar

—odia viajar. La respuesta es sí.

Examinadas

Posibles

Características del lenguaje para el razonamiento tabular.

7.

Tiempos verbales: Los tiempos verbales también son un tema candente en inglés. Este año hice la prueba de tiempo futuro (

Voluntad+V

)

,

Mira este examen.

Secuencia

14

Establezca contexto para pequeños problemas:

Si su plan de marketing tiene éxito, aumentarán las ventas

Veinte por ciento. se ha incrementado.

D. Cada vez habrá más.

Opciones para esta pregunta:

A.

El contexto es simple y es fácil determinar el tiempo.

8.

Pregunta sobre la palabra guía de la cláusula: el examen de este año diseñó una cláusula atributiva no restrictiva, que es un poco más difícil.

Antepasados

Los cuales

(consulte el contenido de la oración anterior) investigar. Este centro examinador está ubicado en la Zona 1.

16

Qué alboroto. Mire las preguntas del examen:

Las condiciones de la carretera allí son muy buenas, ________ está más allá de nuestras capacidades

Expectativas. ¿Qué es eso?

. Opciones de respuesta

Cuál

Cuál

Guía aquí

Cláusula atributiva sin restricciones. No es difícil deducir el significado lógico de toda la frase:

"

Los caminos allí son muy buenos,

más allá de nuestra imaginación.

9.

Análisis del significado verbal;

En primer lugar

18

En una pequeña pregunta ,

Diseño:

Recoger (

Recoger

)

Incluir (

mantener

)

cargar (

soportar peso

),

y

Guardar (

Rescate

)

Distingue entre estos cuatro verbos. Esto requiere que los candidatos tengan una comprensión más precisa del significado de las palabras.

10.

Análisis de preposiciones o adverbios (frases): en el primer párrafo

15

Pequeña pregunta y la primera

15

Pequeña pregunta y la primera

p>

19

Todas las preguntas tratan sobre el análisis de preposiciones. Lo que es más

interesante es que en inglés hablado,

como

=

por ejemplo, about

. Por lo tanto, la primera

15

esta pregunta prueba las preposiciones.

sobre; en todas partes; sobre

y

me gusta

el uso del lenguaje de la boca

.

19

En una pequeña pregunta, marca

al menos

(al menos) esta frase fija adverbial.

11.

Énfasis en el patrón de oración: este punto de prueba se encuentra en la última línea de la gran pregunta. Busque patrones de oraciones acentuadas.

Es+

la parte enfatizada

+

la+

el resto de la oración. Por lo tanto, para la mayoría de los candidatos, la respuesta a esta pequeña pregunta es más conveniente y la tasa de puntuación es mayor.

Lo anterior es un resumen de los elementos de la prueba de idioma en este conjunto de exámenes

08

Como puede ver, en lo que respecta a este gran tema, los puntos lingüísticos del contexto y la combinación del diseño son más científicos y razonables. La dificultad de las preguntas del examen también se diferencia, lo que favorece la realización de exámenes de gradiente en diferentes grados.

Candidatos.

Prueba de crucigramas

Se puede decir que los exámenes de inglés para el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad en los últimos años han sido cuidadosamente seleccionados para ser reflexivos y educativos.

Los materiales son una especie de cierre. Se puede decir que se presentan materiales excelentes a los candidatos no solo por su capacidad de prueba, sino también por su atención.

Penetración de connotaciones ideológicas.

A la hora de seleccionar materiales este año, también elegí una cosita muy común en la vida: mi madre (la autora de este artículo) no se cansa de oír hablar de ello.

Cansadas de preparar año tras año los almuerzos para sus hijos en el colegio, junto con las loncheras, las madres siempre insistían en escribirles una nota sencilla a sus hijos.

Los artículos y notas están llenos de palabras de aliento sobre un próximo examen, un evento deportivo y un momento especial.

Gracias. etc. Escribe dos oraciones.

Eso es todo,

Esta madre comenzó cuando sus hijos estaban en la escuela primaria y continuó hasta que se graduaron de la secundaria.

El artículo también retrataba deliberadamente al hijo.

Extracción de residuos

Después de graduarme de la universidad, quiero ir a casa y llamar a mi madre.

No hay artículo

Amor

Palabras

Los ojos se impactan desde el corazón: el gran amor que transmiten las madres en el mundo ¡Pequeñas cosas en la vida en todas partes! ¡El autor utiliza palabras sencillas

para describir el amor familiar y maternal que es más grande que el cielo y más profundo que el mar!

Si el candidato puede comprender a fondo la intención de escritura del autor y pensar en el lenguaje desde esta perspectiva, el artículo parecerá más complejo y difícil de entender.

Este artículo es mucho más sencillo.

En términos de características del lenguaje,

También examina estos puntos del lenguaje:

Verbos, adjetivos y adverbios,

Sustantivos,

Frases verbales, frases preposicionales y no predicadas, etc. Por supuesto, cloze también tiene una función auxiliar importante, que es subir y bajar.

La comprensión y el examen de la lógica cultural,

En esta prueba,

también se ha examinado exhaustivamente.

Esta prueba presta más atención a la elección de palabras lógicas.

Por lo tanto,

la mayoría de los candidatos suelen encontrar las preguntas difíciles cuando no entienden el texto completo. .

Cuarto, comprensión lectora

Si te centras en el afecto entre los miembros de la familia al seleccionar los materiales, entonces mira las preguntas del examen.

A

Este artículo gira en torno a

"

Amor

"

Y a través de otro aspecto: el cuidado y la gratitud entre profesores y estudiantes, seleccioné cuidadosamente los más fáciles para la mayoría de los exámenes.

Los estudiantes entienden el material escrito como una prueba leyendo el primer artículo.

A

El género de lectura es narrativo, desde el punto de vista de la tercera persona.

Contando la historia de una profesora

Señora

Thompson

y sus alumnos

Teddy Bear

Algo que cambió por completo su forma de pensar y de enseñar.

La descripción del asunto muestra una vez más que el examen de ingreso a la universidad es también una forma eficaz de educación ideológica y cultivo emocional.

Este artículo presenta un incidente completamente conmovedor de una profesora

Sra.

Thompson

Una mujer que perdió a su madre y a su madre. amar al mismo tiempo niño.

Niño

Osito

Un día, le regaló a su madre su antiguo perfume como regalo de Navidad.

La Sra. Thompson

, también dijo:

"Sra.

Thompson

Hoy hueles a Mi madre solía ser igual. "

Es una inocencia tan infantil, viajar en el tiempo.

Revelando la soledad de un niño al perder a su madre. Las palabras que sacudieron su alma la hicieron llorar y al mismo tiempo la cambiaron por completo.

Su prejuicio y rigor hacia los niños le hicieron conocer su profesión: la magisterio.

"

Libros

"

Transformados en enseñanza

"

Niños

"

. Su atención también cambió por completo al niño

Teddy Bear

:

poco a poco se convirtió en un buen estudiante.

. Durante toda la universidad e incluso hasta convertirme en médico.

Mis sentimientos hacia el profesor

Mi buen corazón también ha continuado.

Leer

B

Este artículo utiliza principalmente el estudio de hechos para demostrar que el acento de las personas cambiará. Pero

C

artículo revela un

problema social: los empresarios engañan a los clientes.

D

Este artículo está seleccionado de un determinado aspecto de la investigación médica: sobre el chocolate.

Teobromina

El estudio comparativo sobre la eficacia única de (teobromina) en el tratamiento de la tos es una lectura de divulgación científica. Pero

E

Leer artículos

La lectura es una forma de publicidad y también pone a prueba la capacidad de los estudiantes para leer con un propósito.

Según la revisión exhaustiva de las cinco preguntas de lectura, en general se considera que los materiales de escritura y las preguntas del examen son incluso menos difíciles que antes.

La tasa de puntuación general de las preguntas del examen será más alta que en los últimos años.

Los verbos (abreviatura de verbo) completan la conversación

La escenografía de este año se centra en la lógica del lenguaje hablado comunicativo, por lo que en el diseño se puede ver la lógica entre la parte superior y la oraciones inferiores

Es muy fuerte. Básicamente, las oraciones superior e inferior tienen palabras clave que conectan la anterior y la siguiente, por lo que es fácil captar estas palabras clave y elegir las oraciones correspondientes.

Demasiados. Por ejemplo: la primera

82

Pequeña pregunta:

Qué puedes hacer allí

En la siguiente frase, parece :.......Puedes irte.

Caminar largas distancias... ...Otro ejemplo es el primero.

84

Pregunta rápida:... ¡Qué gran lugar para quedarse! La siguiente frase es

Inmediatamente: No, no puedes quedarte en la isla...

Así que este tipo de tema de comunicación es relativamente fácil en todo el conjunto de tipos de preguntas. los estudiantes respondieron También es más fácil levantarse. La tasa de puntuación es universal.

Alto.

6. Ortografía de palabras

Se puede decir que esta gran pregunta es difícil de cruzar, como el reconocimiento (

Reconocer

<). p>)

, febrero

(febrero)

, traducción

(traducción)

, natación

(Natación)

Vecino

(Vecino)

Viceversa

(Enfrente)

La tasa de repetición de estas palabras es muy alta y pertenecen a la categoría.

Palabras sencillas. Pero para las palabras: dictado, sándwich, habrá ambigüedad.

Pero la selección de las diez palabras tuvo en cuenta palabras de alta frecuencia, palabras comunes y vocabulario básico. También probado con oraciones de contexto específicas.

Comprueba.

7. Corrección de ensayos cortos

El ensayo de este año tiene como tema los Juegos Olímpicos de Beijing. Examinar la aplicación de los conocimientos fundamentales por parte de los estudiantes.

Flexibilidad del conocimiento.

Prueba exhaustiva de la capacidad de comprensión lógica y dominio básico del lenguaje de los candidatos.

Aspectos lógicos, como:

Secuencia

84

Título

Aspectos básicos como: primero

76

Setenta y ocho

81

y

Ochenta y cinco

Alboroto.

8. Expresión escrita

Este año (

2008

) este examen de ingreso a la universidad (excluyendo la comprensión auditiva) expresa la prueba. Preguntas en forma escrita, el diseño de dificultad se mantiene estable en el promedio de los últimos tres años.

Dentro del nivel. En términos de la universalidad de las preguntas del examen, las expresiones escritas en este conjunto de exámenes seleccionan libros que son relativamente comunes en los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años.

Un estilo epistolar práctico. Mostrar

"

Estable

"

El principio de la prueba del examen de ingreso a la universidad. A juzgar por el tema y el contenido del escrito, este también es un candidato.

Los alumnos también lo conocen en el entrenamiento diario. No busca demasiado.

"

Un lado

"

y

"

Números impares

"

Sin embargo, a juzgar por la pertinencia de la carta, este es un nuevo avance en los últimos años, con respecto al tema anterior

"

Aprender inglés

Consulta de método

"

Convertirse en correcto

"

Consulta de método de aprendizaje de chino

"

Se puede decir que el diseño de la prueba refleja

"

The Times

"

Principio: Del hábito anterior de sugerir aprender inglés a la literatura china.

La sugerencia de Xi. Se puede decir que la expresión escrita en este conjunto de trabajos se ve igual a la que suelen ver los candidatos, pero contiene tiempo.

Las características sobresalientes de una generación, que se adaptan a los tiempos, muestran la preocupación y el entusiasmo por los estudios chinos en el mundo actual. De hecho, explicar las preguntas del examen de ingreso a la universidad desde otro aspecto también mostrará su papel en el desarrollo nacional y las principales tendencias mundiales.

Veamos el texto original de la prueba de expresión escrita de este año:

Si te llamas Li Hua, tu amigo británico.

Peter (nombre masculino)

Te escribo para preguntarte cómo mejorar mi chino. Consulte el siguiente contenido

Escriba una respuesta a los puntos clave:

1

Participe en una clase de aprendizaje de chino;

2

Leer más libros chinos y ver más televisión china;

3

Escuchar canciones chinas

4

Haz amigos en China.

Requisitos:

1

,

100

alrededor;

2

Para que la escritura sea coherente, se puede añadir algún contenido de forma adecuada;

Tres

Se han dado el principio y el final de la carta.