¿Cómo mejorar la capacidad de lectura extraescolar de los niños?

【Resumen】: Cultivar los intereses amplios de lectura de los estudiantes, ampliar el alcance de la lectura, aumentar la cantidad de lectura y abogar por hacer menos preguntas, leer más, leer buenos libros y leer buenos libros. Anime a los estudiantes a elegir sus propios materiales de lectura. Mientras se esfuerzan por mejorar la eficiencia de la enseñanza de la lectura en el aula, los profesores deben prestar atención a la lectura extracurricular de los estudiantes, a fin de combinar orgánicamente la lectura en clase y la extracurricular, aprender de las fortalezas de los demás y promoverse mutuamente. Guiar a los estudiantes para que realicen lecturas extracurriculares es una forma importante de ampliar la enseñanza en el aula, aumentar el conocimiento de los estudiantes, mejorar su gusto estético y construir un espacio de pensamiento multidimensional. Palabras clave: lectura para cultivar el interés, métodos de enseñanza, adquisición y orientación Los antiguos decían que "los libros tienen su propia casa de oro". Zhu también señaló que "leer cien veces, el significado es evidente" y Du Fu abogó por "leer miles de libros y escribir como un dios", enfatizando ambos los beneficios de leer más y coleccionar más. La competencia económica y tecnológica internacional actual se centra cada vez más en la competencia por talentos y conocimientos. Quien tenga ventajas en conocimiento e innovación tecnológica ocupará una posición dominante en el desarrollo. El talento proviene del conocimiento, y la adquisición de conocimiento no puede separarse de la acumulación extensa de lecturas.

El artículo señala: "Cultivar los amplios intereses de lectura de los estudiantes, ampliar el alcance de la lectura, aumentar el volumen de lectura, abogar por hacer menos preguntas, leer más, leer buenos libros y leer buenos libros. Anime a los estudiantes a elegir su propios materiales de lectura". Mientras se esfuerzan por mejorar la eficiencia de la enseñanza de la lectura en el aula, los maestros deben prestar atención a la lectura extracurricular de los estudiantes, de modo que la lectura en clase y la extracurricular puedan combinarse orgánicamente, aprender de las fortalezas de los demás y promoverse mutuamente. otro. ¿Cómo guían los maestros a los niños para que se deshagan de lo salvaje, entren en el océano del conocimiento y entren en el palacio de la civilización? La única forma es dejar que los niños estudien y lean muchos libros. La lectura hace a las personas sabias, elegantes y destacadas. Por lo tanto, al comienzo del nuevo siglo, como educadores, tenemos que pensar profundamente en cómo guiar a los estudiantes para que se enfrenten lo antes posible al complejo y colorido mundo de la lectura, lean extensamente, amplíen sus horizontes, enriquezcan sus reservas de conocimientos y constantemente mejorar su calidad integral general para que los estudiantes puedan crecer saludablemente tanto física como mentalmente, aprovechar plenamente su potencial y adaptarse y afrontar las necesidades y desafíos de la sociedad del futuro con un conocimiento profundo. Por lo tanto, guiar a los estudiantes para que realicen lecturas extracurriculares es una forma importante de ampliar la enseñanza en el aula, aumentar el conocimiento de los estudiantes, mejorar su gusto estético y construir un espacio de pensamiento multidimensional. Al guiar a los estudiantes en la lectura extracurricular, debemos prestar atención a los siguientes puntos: 1. Cultivar el interés y hacer de la lectura extracurricular un fuerte deseo de los estudiantes. Un educador dijo una vez: "El interés significa actividad propia". Los estudiantes deben estar dispuestos a leer, leer conscientemente y considerar la lectura extracurricular como una necesidad para su propio estudio y vida, convirtiéndola en una forma eficaz de mejorar la alfabetización china de los estudiantes. 1. Recomendar artículos que interesen a los estudiantes. El interés es la motivación de los estudiantes para leer. Nadie quiere aprender algo aburrido y nadie quiere probar el sabor de la cera de mascar. No esperamos que un niño inocente y vivaz recite “¿Qué es esto?”, ni esperamos que juegue con las cifras astronómicas de “científicos”. Sólo

su sueño es Las mil y una noches, y sólo los cuentos de hadas de Andersen son sus amigos más cercanos. "Interés" es su primera opción para la lectura extracurricular. Por ello, podemos recomendar

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, etc., y de Por supuesto te recomiendo algunos libros sobre voz, cuerpo y belleza. En definitiva, deben ser del agrado del alumno. 2. Elija lecturas extracurriculares apropiadas. Al elegir materiales de lectura extracurriculares, asegúrese de prestar atención a las características de edad y al nivel de comprensión que sean adecuados para los estudiantes de secundaria. Al elegir materiales de lectura extracurriculares, debemos prestar más atención a las políticas educativas del partido y a las necesidades del crecimiento saludable de los niños. No debemos alimentar a nuestros hijos con "flores venenosas". Como todos sabemos, como

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interesante, informativo, Los libros infantiles literarios fuertes son las "flores" favoritas de los niños, como "Veinte años en el camino hacia un país fuerte", "China y Macao", "Amo la patria, decidido a tener talento", etc. Spirit" también es una lectura obligada. 3. Guíe la lectura extensa. El Sr. Lu Xun advirtió una vez a sus jóvenes amigos: "Si sólo leen las obras de una persona, el resultado no será bueno: no obtendrán muchos beneficios". Deben recoger muchas flores como una abeja para poder hacer miel. Si muerdes en un solo lugar, tus ingresos serán limitados y aburridos. "También dijo: 'No es bueno leer libros de literatura'. Se volvería un idiota si ni siquiera tiene sentido común. Por supuesto, si no entiendes literatura, te confundirás al escribir tus propios artículos". . Esta declaración filosófica son las "palabras de oro" para guiar a los estudiantes en la elección de lecturas extracurriculares. Sólo guiando a los estudiantes a leer ampliamente literatura, matemáticas, física, química, historia, geografía, biología y otros libros infantiles populares se puede lograr el propósito de leer extensamente y acumular libros.

En segundo lugar, enseñar métodos y guiar la lectura. Aunque el interés es la fuerza impulsora para que las personas participen en cualquier actividad, no está claro que los estudiantes solo estén interesados ​​en la lectura extracurricular. Se desconoce el significado y el efecto de "correr con ganado" en el vasto océano basándose únicamente en el interés. Algunos estudiantes están interesados ​​y hojean el contenido con tramas vívidas; otros han leído buenos artículos pero no saben cómo acumular conocimientos, absorber habilidades y aplicarlas por escrito. Evidentemente, este método de lectura no es muy eficaz. Por lo tanto, debemos guiarlos no sólo para que amen la lectura, sino también para que lean mejor y más eficazmente. Como guía de lectura, debemos presentar algunos métodos de lectura eficaces a los estudiantes. Hay muchas maneras de leer. De lo que quiero hablar aquí son de varios métodos de lectura muy efectivos y de uso común: 1 y método de lectura selectiva. La aplicación de este método generalmente consiste en leer selectivamente capítulos o partes relevantes de libros y periódicos relevantes de acuerdo con algunas necesidades de los estudiantes en el aprendizaje o la escritura en el aula, para aplicar lo que han aprendido. Por ejemplo, después de aprender la lección "Sólo hay una Tierra", los estudiantes leen intencionalmente el libro "El hombre y la naturaleza" (o lo buscan en línea) para tener una comprensión más completa y profunda de la relación entre los humanos, la Estrecha relación entre la tierra y la naturaleza. Para otro ejemplo, después de estudiar textos como "Penguin and Me", guiamos a los estudiantes para que tomen prestados materiales relevantes de la biblioteca y luego seleccionamos las partes que necesitan para escribir pequeños artículos científicos para cultivar la capacidad de los estudiantes para extraer y utilizar los materiales. Al mismo tiempo, también enriquece la acumulación del lenguaje y mejora el interés y la capacidad de lectura. 2. Leer intensamente. El llamado método de lectura intensiva consiste en recopilar algunos artículos clave de libros y periódicos y leerlos palabra por palabra de afuera hacia adentro. Cheng Yuan Li Duan dijo: "Primero, enseñe cada oración palabra por palabra, luego comprenda el significado de una oración, luego comprenda el significado de un capítulo y luego continúe trabajando juntos, para que puedan matar dos pájaros de un tiro. "Este es el método tradicional de lectura intensiva de tres pasos. Es el medio más importante y básico para cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes. Algunos artículos tienen un lenguaje significativo, citas de las Escrituras y argumentos vívidos. Los profesores pueden utilizar estos trabajos como base para guiar a los estudiantes a leer intensivamente, exigiéndoles que se dediquen de todo corazón a movilizar múltiples sentidos, incluidos la boca, los ojos, el corazón, las manos, la lectura, el pensamiento y la atención, y desarrollen gradualmente el buen hábito de leer en serio. lectura. 3. Método de lectura rápida. El método de lectura rápida consiste en leer y decir la hora sin pronunciarla, sin distinguirla, sin desviar la atención, pero ver rápidamente la situación general. Esto requiere que los estudiantes se concentren, procesen y digieran la información rápidamente durante la navegación rápida. En la antigua China, había dichos de "aprender del pasado y buscar lo antiguo" y "lectura nivelada", lo que demuestra que la capacidad de lectura rápida se ha promovido durante mucho tiempo. Con el método de lectura rápida, puede obtener la mayor cantidad de información posible en el menor tiempo. Hoy en día la ciencia avanza a pasos agigantados, la vida cambia cada día y el ritmo de vida de las personas también.