Número de teléfono de la oficina de admisiones de la Oficina de Educación del condado de Dao

La línea directa de consulta de inscripción de la Oficina de Educación del condado de Dao es 0746-5231077.

Oficina de Educación del Condado de Dao

La Oficina de Educación del Condado de Dao es la agencia gubernamental del condado de Dao y es la principal responsable del trabajo educativo del condado. Las principales responsabilidades de sus organizaciones sin fines de lucro incluyen:

1. Implementar las directrices, políticas, leyes y regulaciones educativas del partido y del país, y supervisar su implementación.

2. Investigar y formular el plan de desarrollo educativo del condado y organizar su implementación.

3. Gestión integral de la educación básica, educación vocacional y técnica, educación de adultos, educación preescolar, educación especial, educación privada, etc. en el condado.

4. Responsable de la gestión de los exámenes de admisión, exámenes de competencia académica, exámenes de ingreso a la universidad y exámenes de ingreso a la escuela secundaria para diversas escuelas del condado.

5. Responsable de la construcción, gestión, formación, evaluación docente, evaluación de títulos profesionales, despliegue de personal, contratación de docentes, etc. del equipo docente del condado.

6. Orientar y gestionar la educación moral, la educación física, la salud, el arte, la educación de defensa nacional, la educación científica y tecnológica y el trabajo de idiomas en las escuelas de todo el condado.

7. Gestionar el personal, las finanzas, la infraestructura y las estadísticas del sistema educativo.

Las anteriores son las principales responsabilidades de la Oficina de Educación del Condado de Dao. La oficina ocupa una posición importante en la educación del condado y ha hecho importantes contribuciones al desarrollo de la educación del condado.

La Oficina de Educación del condado de Dao es el departamento de trabajo del gobierno popular del condado y es el principal responsable de la educación y el trabajo lingüístico del condado. Las escuelas de la oficina están ampliamente distribuidas por todo el condado, incluidas 2 escuelas secundarias completas, 1 escuela secundaria vocacional nacional clave, 3 escuelas secundarias completas ordinarias a nivel de condado, 27 escuelas secundarias municipales, 9 escuelas de educación obligatoria de nueve años y 35 escuelas rurales. escuelas primarias y escuelas primarias urbanas, 251 escuelas primarias de aldea, 1 jardín de infancia modelo provincial y 3 escuelas de poder social.

En la primavera de 2008, había 91.064 estudiantes escolarizados en el condado, incluidos 9.032 en escuelas secundarias generales, 4.284 en escuelas secundarias vocacionales y 2.335 en escuelas secundarias.

El papel de la Oficina de Educación

1. Implementar directrices, políticas y regulaciones estratégicas nacionales sobre el desarrollo educativo, e implementar políticas educativas locales formuladas por los gobiernos provinciales, municipales y de condado y las autoridades superiores. departamentos de administración educativa a nivel y planificación del desarrollo, e implementación de políticas educativas.

2. Investigar y formular reformas educativas y estrategias de desarrollo y planes de desarrollo educativo en todo el condado, formular la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo regional y ser responsable de supervisar la implementación.

3. Gestionar integralmente la educación básica, la educación vocacional y técnica, la educación de adultos, la educación preescolar, la educación especial, la educación étnica, la alfabetización, la educación radiofónica y televisiva, la educación de idiomas y el trabajo sindical, guía y del condado. coordinar Responsable del trabajo educativo relevante en varias ciudades y departamentos, y es responsable de formular estándares de supervisión y evaluación y organizar la supervisión y evaluación de la educación.

4. Responsable de liderar y orientar la reforma del sistema educativo del condado, el sistema de gestión escolar, el sistema de gestión, el sistema de inversión, el sistema de inscripción, el sistema de distribución de graduados, etc., y enderezar las relaciones internas y externas. de educación.

5. Trabajar con los departamentos pertinentes para formular políticas, regulaciones y estándares de cobro locales para recaudar fondos para educación, fondos para educación e inversiones en infraestructura educativa, fortalecer la gestión, supervisión y auditoría de los fondos para educación, alentar y apoyar. y estandarizar la sociedad Trabajaremos duro para administrar escuelas y escuelas privadas, supervisaremos la implementación de las políticas de inversión en financiamiento de la educación de acuerdo con la ley, nos esforzaremos por mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas en todos los niveles y optimizaremos el entorno educativo.

6. Encargado del trabajo docente en el condado, responsable del despliegue de docentes en escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias vocacionales y escuelas de formación docente, evaluación de puestos profesionales y técnicos, calificaciones, capacitación, contratación. , gestión de evaluaciones, recompensas y castigos, y capacitación de nuevos docentes, calificación y coordinación de los departamentos de organización, personal y establecimiento para hacer un buen trabajo en personal, dotación de personal, salarios y beneficios laborales, gestión de archivos de docentes y gestión de docentes jubilados en unidades del mismo nivel y subordinadas.

De acuerdo con la autoridad y los procedimientos de gestión de cuadros, evaluar, informar, nombrar y destituir a líderes y cuadros de unidades directamente afiliadas, y orientar el trabajo de organizaciones sociales como sociedades educativas, fundaciones, comités y ligas juveniles. comités y federaciones de mujeres.

7. Proteger los derechos e intereses legítimos de los docentes de conformidad con la ley, hacer un buen trabajo enviando cartas y visitas de los docentes, cooperar con los departamentos pertinentes en la investigación y el manejo de casos de violaciones de las leyes y disciplinas. y mantener el orden normal de enseñanza de la escuela.

8. Responsable de orientar y promover la implementación de la educación obligatoria de nueve años, el ajuste de la estructura educativa, la reforma docente, el ajuste de la distribución escolar y la estandarización de los libros de texto para las escuelas primarias y secundarias, formulando planes de desarrollo para la formación profesional. y educación técnica, y promover la educación vocacional y técnica. Reformar integralmente, formular planes para la educación de adultos y orientar los esfuerzos para eliminar el analfabetismo entre los jóvenes.

9. Orientar el trabajo ideológico y político, educación moral, educación física, educación sanitaria y estética, educación para la defensa nacional, educación para la defensa aérea civil, educación para la protección contra incendios y educación para la seguridad en escuelas de todos los niveles y tipos.

10. Responsable de formular planes de inscripción para escuelas primarias y secundarias ordinarias y escuelas secundarias vocacionales del condado, y organizar exámenes de inscripción y admisiones.

la serpiente de piedra rompió el río para detener el agua para irrigar los campos. de varios condados." ¿Por qué Dujiangyan se llama río Dujiang? "Shu Shui Kao" dijo: "Fuhe, un río de Chengdu, tiene dos fuentes, a saber, el río Lijiang y el río Liujiang". El río Liujiang es el río Fuhe en el río Jianjiang, es decir, el río Tiaoxi y el río Zoumadu. , que ha surgido de generación en generación. Todo el proyecto del sistema de conservación de agua de Dujiangyan se resume como Dujiangyan, que representa con precisión todo el sistema del proyecto de conservación de agua y se ha utilizado hasta el día de hoy. Cronología de acontecimientos históricos Li Bing fundó Dujiangyan. Cuando Li Bing sirvió como guarnición del condado de Shu (alrededor del 276 a. C. al 251 a. C.), sobre la base de una investigación y un estudio en profundidad y resumiendo la experiencia previa en el control del agua, Li Bing seleccionó cuidadosamente los tramos superiores del río Minjiang en la cima de la llanura de Chengdu como ubicación del proyecto, y unió y organizó varias organizaciones en el oeste de Shu. Después de los esfuerzos de los pueblos étnicos, finalmente se construyó Dujiangyan. De hecho, el diseño de los campos ventajosos sigue las leyes de la naturaleza. Los tres proyectos de apertura de botellas se restringen entre sí y desempeñan un papel importante en la desviación de agua, la desviación de inundaciones, la remoción de rocas y el transporte de arena. En el sexto año de Ding Yuan, el emperador Wu de la dinastía Liang (165438 a. C. + 01 a. C.) en Dujiangyan fue hacia el suroeste, y el hermano menor de Shi Han (126 d. C. ~ 1 Yuan 143) predicó en la dinastía Qing durante 13 años. vive el emperador Huan de la dinastía Han. Zhuge Liang, el fundador de todas las dinastías, organizó tropas para proteger la presa durante muchos años (228 d.C.). Fue la base de la industria y un pilar importante del desarrollo económico del país. Reclutó a 1.200 soldados para proteger la presa y nombró oficiales de tiempo completo para realizar la gestión y el mantenimiento regulares, siendo pionero en la gestión oficial de Dujiangyan. Durante el período comprendido entre el primer año de Kaier Polo y el primer año de la dinastía Yuan (1 d.C.), Polo dijo: "Xidu, el río Sichuan es muy urgente, hay muchos peces en el río Sichuan y hay muchos barcos. yendo y viniendo, transportando mercancías comerciales, subiendo y bajando el río". Richthofen Durante el período Tongzhi de la dinastía Qing (1862 ~ 1874), inspeccionó Dujiangyan, estudió entre 1833 y 190 y elogió la mejora del método de riego de Dujiangyan. El barón Xi Hoffen fue la primera persona en el mundo sin Hoffen. En 1872, Richthofen elogió "la capital en todas partes". Inundación de Diexi Terremoto M5 de 1933, río Minjiang y sus afluentes. 1 Después de que se bloqueó el río, Xiaohaizi, la corriente principal, estalló y entró agua. 10 Aproximadamente a la 1:00 del 10 de junio, las inundaciones ingresaron al área urbana de Dujiangyan. Para proyectos de conservación de agua como Herringbone Embankment y Anlan Cable Bridge, el caudal máximo fue de aproximadamente 1,02 por segundo. Los ríos interno y externo se fusionan en uno, y 65.438+100.000 metros cúbicos de madera, carbón y materiales medicinales flotan a lo largo del vasto río Shamin. Huang Yanpei, una casa junto al río aguas abajo de Dujiangyan, es donde está ubicada la escuela. Durante las vacaciones de verano del año siguiente, a Lu Shuang, director de la Escuela Vocacional de Chongqing, se le ordenó ir al condado de Guan para comprar arrozales, ganado y herramientas agrícolas, y preparar el lema de la escuela "Escuela Vocacional Práctica de Dujiang" para práctica docente, con el espíritu de Huangyan de leer, mantener la fe y ser pragmático. El estilo académico de la escuela se centra en el cultivo del cultivo ideológico, el conocimiento cultural y las habilidades de producción de los estudiantes. La escuela estableció una junta directiva, con Huang Yanpei como presidente. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, la escuela fue entregada al condado de Guan, al gobierno provincial de Sichuan y al condado de Guan en el Festival de Qingming. La ceremonia de entrega estuvo presidida por Lin Sen, presidente del gobierno nacional que vivía en el condado de Guan. En el momento. Antes de que se abriera la presa, los fieles fueron directamente al templo de Erwang en sillas de manos para adorar a Li Erlang. Después de la ceremonia, Lin Sen y su séquito se dirigieron a la Boca de Pez de Dujiangyan, donde observaron cómo se abría la presa y liberaba agua en medio de petardos y vítores. En 1941, 1942 y 1945, Feng Yuxiang, presidente del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, permaneció muchas veces en el condado de Guan y en la montaña Qingcheng. En vísperas de la victoria de la Guerra Antijaponesa, Feng Yuxiang vivía en el Palacio Zhenwu en la montaña Qingcheng. Cuando llegó a Japón en 1944 después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, inmediatamente donó un palacio y construyó un pabellón, lo nombró "Santo de las Letras", escribió un libro y erigió un monumento en el pabellón. En 1949, el comandante del Ejército Popular de Liberación de China señaló que los reparadores de 150 años de la 184.a División celebraron una ceremonia de ebullición de acuerdo con las costumbres tradicionales de Dujiangyan. Celebración del 2250 aniversario de Dujiangyan El 5 de abril de 1994, el gobierno municipal, el gobierno municipal de Dujiangyan y la Oficina de Administración de Dujiangyan se hicieron cargo del proyecto, agregaron nuevos proyectos y lo ampliaron a 67 proyectos de Liquan. Las actividades conmemorativas incluyen danzas, rituales de sacrificios y actividades de corte y liberación de agua con características étnicas y regionales. No se observaron daños tras el terremoto de Wenchuan. A las 14:28 del 2 de mayo de 2008, se produjo un terremoto de magnitud 8,0 en el condado de Wenchuan, provincia de Sichuan (31 grados de latitud norte, 103,4 grados de longitud este). Dujiangyan es un terremoto.
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