Red idiomática china - Modismo de cuatro caracteres - Todos los códigos profesionales de Chongqing Hailian Vocational and Technical College

Todos los códigos profesionales de Chongqing Hailian Vocational and Technical College

Admisiones de Artes Liberales de Chongqing Especialidades y códigos profesionales

Costo del proyecto 0G

Tecnología de aplicación de drones 0B

Tecnología de inspección y mantenimiento automotriz

Nueva energía tecnología de vehículos

Tripulación ferroviaria de alta velocidad

Transporte de aviación civil 0K

Tripulación aérea 0L

Gestión de tecnología de seguridad de la aviación civil 0J

00 Seguridad en la Aviación Civil

11 Mantenimiento de Equipos Terrestres de Aviación

0D Logística de Aviación

0H Gestión Financiera Logística

Turismo Gestión (Servicios de viajes aéreos)

15 ¿Asistente judicial?

Especialidades y códigos profesionales de inscripción en ciencias de Chongqing

01 Costo del proyecto

UAV 02 Tecnología de aplicación

03 Tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles

04 Tecnología de vehículos de nueva energía

05 Tripulación de pasajeros de trenes de alta velocidad

06 Transporte de aviación civil

07 Tripulación de vuelo

08 Gestión Técnica de Seguridad de la Aviación Civil

09 Seguridad de la Aviación Civil

10 Mantenimiento de Equipos Mecánicos y Eléctricos de Aeronaves

11 Mantenimiento de Equipos Terrestres de Aviación

12 Logística de Aviación

13 Gestión Financiera Logística

14 Gestión de Turismo (Agencia de Viajes Aéreos)

00 ¿Asistente Judicial?

Especialidades y códigos de especialidad correspondientes para el ingreso a la educación vocacional superior

¿Código profesional, nombre de la especialidad, categoría de registro?

30 Tripulante de Cabina [M] Turismo

31 Seguridad de la Aviación Civil [M] Turismo

32 Transporte de la Aviación Civil [M] Turismo

33 Gestión de turismo [M] Categoría de turismo

34 Tripulación de pasajeros de ferrocarril de alta velocidad [M] Categoría de turismo

35 Gestión de tecnología de seguridad de la aviación civil [E] Categoría de informática

¿Tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles? D. Categoría de automóviles

37 Tecnología de automóviles de nueva energía [D] Categoría de automóviles

38 Mantenimiento de equipos terrestres de aviación [D] Categoría de automóviles

¿Mantenimiento de equipos electromecánicos de aeronaves? [F]¿Tecnología electrónica?

40 ¿Tecnología de aplicación UAV? [F] Categoría de tecnología electrónica

41 ¿Gestión financiera logística? 【L】¿Comercio electrónico?

42 ¿Costo del proyecto? [G]¿Ingeniería civil?

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de 2004 se puso oficialmente en funcionamiento el recién construido Campus Norte. El nuevo campus cuenta con edificios de enseñanza, laboratorios, escritorios y centros de información de alto nivel. Cuenta con instalaciones educativas y de enseñanza de primera clase, y sus laboratorios y aulas especiales, como informática, educación audiovisual y oratoria, han alcanzado estándares nacionales de primera clase. La red del campus está conectada a todas las aulas y las clases están equipadas con ". cuatro máquinas y un escenario". Aquí se utiliza ampliamente la tecnología educativa moderna. Del 54 de junio a febrero de 2004, la escuela secundaria Jinhua pasó con éxito la evaluación y aceptación de escuela secundaria modelo provincial y se convirtió en una escuela secundaria modelo en la provincia de Hebei. En mayo de 2005, el equipo de evaluación del nivel educativo de la escuela secundaria de la ciudad vino a realizar una evaluación integral de la escuela secundaria, que afirmó plenamente el nivel educativo de la escuela secundaria Jinhua, fortaleciendo así aún más la determinación del pueblo Jinhua de convertirse en una escuela famosa a nivel nacional. . [Edite este párrafo] Desde su creación, la escuela característica se ha adherido a la guía de conceptos de enseñanza avanzados y ha considerado claramente "filosofía educativa, seguridad de docentes y estudiantes, calidad educativa e imagen de la escuela" como las cuatro principales líneas vitales de la escuela, desde construcción de infraestructura, maestros A partir de los aspectos de fortalecimiento, educación y gestión docente, y actividades de investigación educativa y científica, el proyecto de creación de una escuela famosa se llevó a cabo en profundidad, formando gradualmente un modelo de funcionamiento escolar con características de Jinhua y estableciendo inicialmente Cultura Jinhua. [Editar este párrafo] El propósito de la cultura del campus es ser responsable del desarrollo permanente de los estudiantes. El objetivo de la Escuela Secundaria Xingtai No. 19: desarrollo integral y personalizado de los estudiantes. Lema de la escuela: respetar la moral, estudiar mucho, ser sincero y sincero; estilo de enseñanza pragmático y de superación personal: tiene un alto carácter moral, conocimientos profundos y ama a los estudiantes; estrategia de investigación académica estricta, detallada, práctica y perseverante: educar a las personas primero, fortalecer a los docentes; prioridad, y rectificarse uno mismo como primera prioridad. [Editar este párrafo] Logros Con los esfuerzos conjuntos de la gente de Jinhua, la escuela secundaria Jinhua ha implementado plenamente una educación de calidad, y la calidad de la educación y la enseñanza escolar ha mejorado enormemente año tras año. De 1998 a 2005, los resultados de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria se ubicaron entre los mejores de la ciudad durante ocho años consecutivos. Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2005 fueron sobresalientes: 248 estudiantes de nuestra escuela obtuvieron una puntuación de 550 o más. Hubo 695 personas con puntuaciones superiores a 500. Entre los 10 estudiantes de la ciudad, 5 estudiantes de nuestra escuela ganaron el campeonato de una sola materia en 5 materias y 3 materias en el examen de ingreso a la escuela secundaria. De 2000 a 2005, la tasa de aprobación de los exámenes de ingreso a la universidad ha aumentado constantemente durante seis años consecutivos. En 2005, 10 personas obtuvieron más de 600 puntos en el examen de ingreso a la universidad, ocupando el cuarto lugar en la ciudad. Lu Xiaoming, un recién graduado en ciencias, ocupó el noveno lugar en ciencias de la ciudad con 645 puntos, y Liu Xiaoliang ocupó el primer lugar en artes liberales de la ciudad con 252 puntos. Hay 78 estudiantes en las dos primeras clases de la Olimpiada de Matemáticas en la escuela secundaria, incluidos 0 estudiantes con 465 y 438 en el primer examen de ingreso a la universidad y 37 estudiantes en el segundo examen de ingreso a la universidad. En 2005, había 64 estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la universidad y la tasa de admisión para materias de ciencias ocupó el tercer lugar entre las escuelas intermedias clave de la ciudad. Hubo 156 estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la escuela secundaria y la tasa de admisión para los estudiantes de segundo año de la escuela secundaria ocupó el tercer lugar. cuarta entre las escuelas intermedias clave de la ciudad. El número y la tasa de inscripción en línea de estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria ocuparon el primer lugar en la evaluación clave de la escuela secundaria de la ciudad, que fue bien recibida por los líderes de la oficina municipal y fue elogiada en el seminario de examen de ingreso a la universidad de la ciudad. La escuela presta especial atención al cultivo de las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes y ha aumentado sus esfuerzos para cultivar estudiantes con talentos especiales. En el concurso de habilidades temáticas, los resultados del concurso ocupan la posición de liderazgo en la ciudad. En julio de 2005, ganó el primer lugar en la puntuación general del grupo de escuela secundaria de la provincia de Hebei en la competición deportiva tradicional de atletismo; en septiembre de 2005, ganó dos medallas de oro, seis medallas de plata y tres medallas de bronce; Los juegos provinciales de atletismo de secundaria, causando sensación en la provincia. En agosto, en la Segunda Selección de Novatos de Arte de China celebrada en Beijing, la canción original "Mother", el solo de erhu "Yu Narrative" y el baile callejero "Hi Harry" ganaron el segundo premio en China. En el 16º Concurso Nacional de Matemáticas por Invitación "Hope Cup", 5 estudiantes de la escuela ganaron el segundo premio y 43 estudiantes ganaron el tercer premio. En la "Olimpiada Nacional Provincial de Informática", Duan y Liu Xuesi ganaron respectivamente el segundo premio en el país. En esta competencia, tres estudiantes de la ciudad ganaron premios y la escuela secundaria Jinhua ganó dos. En 2005, en el sexto Premio a la Invención y Creación Juvenil Destacada de la provincia de Hebei, 11 estudiantes ganaron el primer premio de invención y creación en la provincia, muy por delante de escuelas similares de la ciudad e incluso de la provincia, y ganaron el premio a la organización destacada de la provincia. lo que causó revuelo en los círculos educativos de la provincia. Espera un momento.