¿Alguien conoce información sobre la escuela secundaria Hangzhou Jianlan?

La escuela secundaria Jianlan se fundó en 1995. Desde su creación, la escuela ha implementado resueltamente la política educativa del Partido, se ha adherido a una educación de calidad y se ha esforzado por construir un sistema educativo de desarrollo independiente que "enfrente a todos los estudiantes, se adhiera al desarrollo integral, reconozca las diferencias individuales y dé pleno juego a iniciativa de los estudiantes”, formando sus propias características educativas. Ha ganado muchos premios de equipo en competencias de conocimiento de física, y también ganó el grupo avanzado de "Estándares deportivos" en 1997 y 65438+. En los últimos años, 16 personas han sido admitidas en la "Clase Experimental de Innovación" dirigida por la Comisión Provincial de Educación y 9 estudiantes han sido enviados a estudiar a Singapur.

La escuela secundaria Jianlan es la cuna para el crecimiento de estudiantes destacados. Después de que la escuela fue renovada en 2000, no sólo mejoró el entorno escolar y las instalaciones de enseñanza, sino que también exploró un modelo de enseñanza en el aula eficaz en la educación y la práctica docente. Centrándonos en mejorar la eficiencia del aula y mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes, llevaremos a cabo investigaciones sobre libros de texto temáticos y métodos de enseñanza, y promoveremos la aplicación de tecnología educativa moderna. Un excelente equipo de profesores ha crecido rápidamente. Este equipo es altamente profesional, tiene altos estándares morales y tiene un alto nivel profesional. Un maestro ganó el título de "Carga ligera, alta calidad" entre los diez mejores maestros de la ciudad, y muchos maestros ganaron el título de "Jardinero excelente" y "Maestro excelente". En la "Formación básica para profesores jóvenes" y el "Concurso de profesores jóvenes" de la ciudad, muchos profesores obtuvieron el primer lugar.

Actualmente, * * * cuenta con 98 docentes, entre ellos 23 docentes superiores y 21 docentes de primer nivel. A partir de este semestre, la escuela ha presentado la ideología rectora del "desarrollo centrado en el estudiante". En la educación ética docente, se requiere que los docentes sean "diligentes, respetuosos y cariñosos". En la enseñanza en el aula, promovemos vigorosamente el modelo de enseñanza grupal chino "claro, práctico, interesante y eficaz"; el nuevo modelo de enseñanza "experimento matemático" del grupo de matemáticas: el modelo de enseñanza de "aprendizaje participativo" del grupo de lengua extranjera. Ha realizado ponencias en seminarios educativos provinciales y municipales y en reuniones de intercambio educativo de condados hermanos, y ha sido bien recibido. La escuela se esforzará por cultivar talentos para el nuevo siglo con nuevos conceptos de enseñanza y un sólido desempeño laboral.

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