¿Puede la escuela secundaria Handan City No. 26 proporcionar alojamiento para las escuelas secundarias?

Sí. Según la consulta en el sitio web de la escuela técnica, la escuela secundaria Handan No. 26 se fundó en 1980. En 1991 y 1996, se establecieron sucesivamente la escuela secundaria vocacional Handan No. 5 y la escuela vocacional de turismo de Handan. Las formas de alojamiento se dividen en internado y. escuela diurna, por lo que Handan Alojamiento está disponible en 26 escuelas intermedias y secundarias de la ciudad.

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s de bienestar público. Departamento de aceptación: el departamento administrativo de trabajo y seguridad social en o por encima del nivel del condado donde se encuentra la unidad patrocinadora. Ámbito de aceptación: Las organizaciones sociales o ciudadanos individuales distintos de las instituciones estatales utilizan fondos financieros no estatales para solicitar a la sociedad la implementación de cualificaciones vocacionales locales y formación de habilidades vocacionales. (1) Cualificaciones del patrocinador: 1. Si una escuela privada de formación profesional se establece en nombre de una organización social, la organización social debe tener personalidad jurídica independiente y disponer de bienes jurídicos adecuados para sus proyectos de formación. No se permitirá la participación de activos no estatales en su patrimonio jurídico. menos de dos tercios del activo total. 2. Si una escuela privada de formación profesional se constituye a nombre de una persona física, el organizador y el representante legal propuesto deberán tener derechos políticos y plena capacidad de conducta civil. (2) Condiciones de dotación de personal escolar 1. Junta directiva escolar: La escuela debe establecer una junta directiva de acuerdo con la ley, compuesta por el organizador o su representante, el director, representantes de la facultad y el personal y otro personal. La junta escolar tendrá no menos de cinco miembros, más de un tercio de los cuales deberá tener más de cinco años de experiencia en educación y enseñanza. 2. Representante legal: El representante legal de un colegio privado es el presidente o director. 3. Personal de administración escolar: (1) Director: La escuela debe estar equipada con un director de tiempo completo, que debe tener un título universitario o superior, un título profesional intermedio o una calificación vocacional de nivel nacional tres o superior, y tener más de 2 años de experiencia en educación y formación profesional. (2) Personal de gestión docente: las escuelas con menos de 500 estudiantes deben estar equipadas con entre 2 y 5 miembros del personal de gestión docente, y las escuelas con más de 500 estudiantes deben coincidir con el tamaño de la escuela. El personal de gestión docente debe tener un título universitario o superior, un título profesional intermedio o una calificación vocacional nacional de nivel tres o superior, más de 2 años de experiencia laboral en educación y formación vocacional y una rica experiencia en gestión docente. (3) Personal de orientación vocacional: se debe proporcionar personal relevante con calificaciones para la orientación vocacional y los servicios de empleo. (4) Personal de gestión financiera: debe contar con certificados de calificación de personal contable. 4. Personal docente de la escuela: Debe estar dotado de un equipo de profesores a tiempo completo y a tiempo parcial con una estructura razonable. La proporción maestro-alumno es generalmente de 1:20-25, y los maestros de tiempo completo no deben ser menos de 1/4 del número total de maestros. Los docentes deben estar en posesión de un certificado de cualificación docente y obtener los correspondientes certificados de cualificación profesional. Los requisitos básicos para los docentes en diversas escuelas de formación profesional son: deben recibir calificaciones, deben impartir cursos teóricos, deben guiar a los docentes en la práctica de producción, deben guiar a los docentes en la formación de habilidades primarias, deben Se requiere tener educación secundaria vocacional, se requiere tener educación secundaria vocacional, y se requiere tener nivel intermedio en la carrera correspondiente, formación de habilidades intermedias para trabajadores o títulos profesionales intermedios o superiores, y escuelas técnicas superiores (profesionales). escuelas) que requieren educación vocacional superior o superior requieren calificaciones académicas, habilidades (habilidades) y están obligados a realizar un cierto tipo de trabajo en esta especialización, y están obligados a realizar trabajos profesionales superiores o habilidades profesionales superiores. La formación de habilidades avanzadas con títulos profesionales superiores o superiores requiere una licenciatura o superior de una escuela técnica superior (escuela vocacional superior). Las habilidades técnicas (habilidades) pueden requerir un técnico profesional o un título profesional superior o superior en un determinado tipo de trabajo en esta especialización. (3) La financiación, los activos y los requisitos financieros de la escuela son 1. Los fondos para el funcionamiento de las escuelas deben ser fondos financieros no estatales y la fuente de fondos debe ser estable y confiable. 2. La escuela debe tener propiedad legal adecuada para sus actividades comerciales, y la proporción de activos no estatales en su propiedad legal no será inferior a dos tercios de la propiedad total. Los activos fijos de la escuela deben alcanzar más de 200.000 yuanes. Los edificios, terrenos e instalaciones escolares arrendados no pueden considerarse activos fijos. Al solicitar una escuela, los fondos para administrar la escuela se depositarán en un banco designado y se incluirán en activos fijos. El capital registrado mínimo no será inferior a 654,38 millones de RMB. 3. La escuela debe implementar un sistema de contabilidad financiera independiente, abrir cuentas bancarias e implementar una contabilidad independiente. (4) Tamaño, ubicación, instalaciones y condiciones del equipo de la escuela 1. Escala escolar: La escala escolar básica es de no menos de 200 estudiantes. 2. Instalaciones escolares (1) Instalaciones de formación práctica: deben ser adecuadas para la escala de funcionamiento de la escuela y el período de arrendamiento del lugar alquilado no debe ser inferior a 3 años.

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¿Quién conoce la información sobre el fundador de Alibaba, Jack Ma? Hoy en día, 2,4 millones de comerciantes prestan servicios en Alibaba. Incluso cuando Jack Ma está durmiendo, los ingresos diarios de Alibaba son de 10.000 yuanes. Como fundador del primer sitio web btob (empresa a empresa) de China, la reputación de Jack Ma está lejos de ser desconocida en el extranjero. En 2004, se unió a la exposición conjunta Good Project, conoció a la alineación principal de Sunshine Lovers y anunció el aprendizaje interactivo multimedia de inglés, aunque no tenía ninguna experiencia laboral ni de estudios en el extranjero. El 17 de julio de 2000, incluso se convirtió en el primer empresario de China continental en aparecer en la portada de la prestigiosa revista financiera internacional "Forbes". Un artículo de portada de la revista Forbes lo describió de esta manera: pómulos profundos, cabello retorcido, una sonrisa traviesa, un pilluelo de 5 pies de alto y 100 libras. Jack Ma dijo que sólo se dio cuenta de "lo feo que es" después de leer este número de Forbes. Y según el propio Jack Ma, sigue siendo muy estúpido. Cuando estudiaba, sus calificaciones nunca estuvieron entre las tres primeras. Su ideal era ir a la Universidad de Pekín, pero al final solo fue a la Universidad Normal de Hangzhou, que era una escuela secundaria y tomó el examen durante tres años. Matemáticas 1 en el primer año del examen de ingreso a la universidad y 19 en el segundo año. Más tarde, Ma Yun solía decir que su experiencia empresarial al menos podía demostrar: "Si yo, Jack Ma, puedo iniciar un negocio con éxito, entonces creo que 80 jóvenes en China podrán iniciar un negocio exitoso, después de graduarse de la universidad". Yun trabajó como profesora de inglés durante seis años y medio. Durante este período, estableció la primera agencia de traducción de idiomas extranjeros en Hangzhou y realizó trabajos de traducción en algunas unidades de comercio exterior en su tiempo libre. No gané mucho dinero, pero era famoso. En 1995, el Departamento de Transporte Provincial de Zhejiang encargó a Jack Ma, "el mejor hablante de inglés de Hangzhou", que fuera a los Estados Unidos a cobrar deudas. Como resultado, el dinero era menos de un centavo, pero descubrió un "tesoro escondido": en Seattle, Jack Ma, que no sabía nada de computadoras, se conectó por primera vez. Tan pronto como aprendió a navegar por Internet, pensó en hacer un anuncio online para su empresa de traducción. A las 10 a. m., publicó el anuncio en línea. Antes de las 12 del mediodía, recibió seis correos electrónicos de Estados Unidos, Alemania y Japón, diciendo que ésta era la primera página web sobre China que habían visto. "¡Aquí hay grandes negocios que hacer!" Jack Ma se dio cuenta en ese momento de que Internet era una mina de oro. Después de la pesadilla del cobro de deudas, Jack Ma regresó a Hangzhou desesperado, dejando solo 1 dólar y una idea loca. La idea de Jack Ma de convertirse en "Alibaba" es recopilar información sobre empresas en China y enviarla a Estados Unidos. El diseñador creará una página web y la publicará en el mundo. compañía. Jack Ma cree que "el tiempo no espera a nadie, entonces, ¿a quién más puedes esperar?" Encontré un "socio" que estudió automatización, además de mi esposa, tres de nosotros iniciamos un negocio con 20.000 yuanes, alquilamos una habitación y comenzamos el negocio. Esta es la primera empresa de Internet de Jack Ma, Haibo Network, y su producto se llama "Páginas Amarillas de China". Entre los primeros estudiantes internacionales, mucha gente sabía que el primer sitio web de Internet con información comercial sobre China fueron las "Páginas Amarillas de China". Por eso, los medios extranjeros llaman a Jack Ma el Sr. Internet de China. Jack Ma es muy elocuente. Durante mucho tiempo, a menudo había un grupo de personas rodeando a un hombre llamado Jack Ma en los puestos de comida de las calles de Hangzhou, escuchándolo hablar sobre su "gran" plan. En aquella época mucha gente no sabía qué era Internet. Llamaron mentiroso a Jack Ma. La primera vez que acudió a CCTV fue en 1995. Un director dijo a los periodistas que esta persona no parecía una buena persona. De hecho, en muchas ciudades sin Internet, a Jack Ma siempre lo llaman "mentiroso". Pero Jack Ma sigue siendo tan indomable como un loco. Se recuerda a sí mismo todos los días: "Internet es una carrera de 3.000 metros de larga distancia que afectará a la vida humana en los próximos 30 años. Hay que correr tan rápido como un conejo y ser tan resistente como una tortuga". para hablarle a la gente sobre Internet y convencer a los clientes. Este negocio es difícil de iniciar. ¡En 1996, la facturación de Jack Ma fue en realidad de 7 millones! También fue este año cuando Internet se hizo popular gradualmente. En ese momento, Jack Ma recibió la atención del Ministerio de Comercio Exterior y Cooperación Económica. Durante 1997, Jack Ma fue invitado a Beijing para unirse al Centro EDI, un proyecto iniciado por las Naciones Unidas del Ministerio de Comercio Exterior y Cooperación Económica, y participó en el desarrollo del sitio web oficial del Ministerio de Comercio Exterior y Cooperación Económica. y más tarde la Bolsa de Productos Básicos de China en línea. En este proceso, la idea btob de Jack Ma maduró gradualmente: utilizar el comercio electrónico para servir a las pequeñas y medianas empresas. Su investigación cree que el volumen de negocios entre organizaciones comerciales en Internet es mucho mayor que el volumen de negocios entre organizaciones comerciales y consumidores.