Contenido del examen de puesto de habilidades militares

Los contenidos del examen de posición de habilidades militares incluyen conocimientos básicos, conocimientos profesionales y cualidades integrales.

Público* * *Conocimientos básicos:

En el examen de posición de habilidades militares, se involucrarán conocimientos básicos del público, incluidos chino, matemáticas, inglés y otros conocimientos. Entre ellos, la parte china evalúa principalmente la comprensión lectora y la capacidad de escritura de los candidatos; la parte de matemáticas evalúa principalmente los conocimientos matemáticos básicos y la capacidad informática de los candidatos y la parte en inglés evalúa principalmente la comprensión lectora y la capacidad de traducción en inglés de los candidatos.

Conocimientos profesionales:

El examen de puesto de habilidades militares también implicará algunos conocimientos profesionales, como gestión de oficinas, gestión de recursos humanos, gestión financiera, gestión de materiales, etc. En estos aspectos, los candidatos deben comprender las leyes y regulaciones relevantes, documentos de políticas, sistemas de gestión, etc. , y también requieren experiencia práctica relevante y habilidades operativas.

Calidad integral:

Además del conocimiento básico y el conocimiento profesional, el examen de posición de habilidades militares también examinará la calidad integral del candidato, incluida la capacidad de pensamiento, la capacidad de comunicación, la capacidad de trabajo en equipo, etc. . En este sentido, los candidatos deben tener sólidas cualidades integrales para estar calificados para puestos de habilidades militares.

Introducción, composición de grados y puntuación de los puestos de habilidades militares;

Introducción a los puestos de habilidades militares:

Los puestos de habilidades militares incluyen puestos de trabajadores técnicos y puestos de trabajadores generales. Responsable de la Preparación de competencias profesionales como mantenimiento de equipos, gestión de mantenimiento de cuarteles, almacenamiento de materiales y equipos, tratamiento médico, inspección, apoyo en cocina, conducción de vehículos, etc.

Nivel de trabajo:

Los puestos de habilidades militares incluyen trabajadores calificados y trabajadores en general. Los trabajos ordinarios no se califican. Los niveles de trabajo de los trabajadores técnicos se dividen en niveles del uno al cinco, y los niveles de habilidades vocacionales se dividen en habilidades avanzadas, habilidades intermedias y habilidades primarias.

Los puestos técnicos militares se dividen en niveles superior, intermedio y junior, y se dividen en niveles uno a trece de mayor a menor. Los niveles uno a cuatro son puestos profesionales y técnicos superiores completos, y los niveles cinco a siete. son puestos profesionales y técnicos superiores adjuntos. Los niveles 8 a 10 son puestos profesionales y técnicos intermedios, y los niveles 11 a 13 son puestos profesionales y técnicos junior.

Composición de fracciones:

Las materias del examen incluyen examen teórico y evaluación de habilidades. Entre ellos, la teoría política representa 20 puntos, el conocimiento profesional representa 80 puntos y *** 100 puntos. Si el examen teórico cumple las condiciones para obtener puntos de bonificación, el total puede llegar a 10 puntos.

del fracaso de la Gran Revolución, dirigió sucesivamente el levantamiento armado de los trabajadores de Shanghai y el levantamiento de Nanchang. En 1928, fue elegido miembro del Comité Permanente del Politburó (PSC) en la Primera Sesión Plenaria del Sexto Comité Central del Partido Comunista de China. A finales de 1931, ingresó a Jiangxi, Fujian y otras bases de apoyo revolucionarias centrales, y sirvió sucesivamente como Secretario de la Oficina Central del Área Soviética y Vicepresidente de la Comisión Militar Revolucionaria Central. Participó en la Gran Marcha de 1934 y apoyó las ideas correctas de Mao Zedong en la Conferencia de Zunyi. Durante el incidente de Xi'an en 1936, el plenipotenciario del PCC negoció con Chiang Kai-shek y obligó a Chiang Kai-shek a aceptar la propuesta antijaponesa. Durante la Guerra Antijaponesa, participó sucesivamente en el trabajo de liderazgo de la Oficina del Río Yangtze y la Oficina del Sur del Partido Comunista de China. Representó al Partido Comunista de China en el trabajo del frente único a largo plazo en las áreas controladas por el Kuomintang. y llevó a cabo una amplia labor de propaganda y solidaridad con personas amigas internacionales. En 1945, fue elegido miembro del Buró Político y Secretario del Secretariado del Comité Central del PCCh en la primera sesión plenaria del Séptimo Comité Central del Partido Comunista de China. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, encabezó la delegación del PCC para negociar con el Kuomintang. Después de que Chiang Kai-shek lanzara una guerra civil a gran escala, ayudó a Mao Zedong a organizar y dirigir la Guerra de Liberación y lograr la victoria. Mucho antes de la fundación de la Nueva China, fue el principal líder del trabajo diplomático de China. Presidió la redacción del "Programa Común de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino", que por primera vez estipuló en forma legal los principios básicos de la diplomacia de la Nueva China. En los primeros días de la fundación de la República Popular China, creó diferentes formas de establecer relaciones diplomáticas en diferentes niveles basadas en las diferentes actitudes de varios países hacia la cuestión de Taiwán, tales como: relaciones diplomáticas plenas, "relaciones semidiplomáticas ", "no hay relaciones diplomáticas por el momento", y sólo relaciones diplomáticas. En febrero de 1950, fue a Moscú para ayudar a Mao Zedong a negociar con Stalin y concluir el Tratado Sino-Soviético de Amistad, Alianza y Asistencia Mutua. En junio del mismo año participó en la toma de decisiones estratégicas para resistir la agresión estadounidense y ayudar a Corea. Del 16 de junio al 38 de octubre, las Naciones Unidas se vieron obligadas a permitir que un representante especial del gobierno chino asistiera al Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas y acusó a los Estados Unidos de agresión armada contra el territorio chino de la provincia de Taiwán. Desde julio de 1951 hasta julio de 1953, dirigió directamente las negociaciones de armisticio con Corea y la firma del acuerdo de armisticio. En 1951, se propuso la política para formar el equipo de asuntos exteriores, que consistía en "mantenerse firmes, dominar las políticas, estar familiarizados con los negocios y observar estrictamente la disciplina". En 1952, en la primera conferencia de enviados de la Nueva China, basándose en el pensamiento decisorio de Mao Zedong, se propusieron seis políticas exteriores: “comenzar de nuevo, girar hacia un lado, limpiar primero la casa antes de atender a los invitados, corresponder con cortesía, intercambiar lo que es necesario y unir a los pueblos del mundo”. Después del armisticio en Corea, promovió vigorosamente una política exterior pacífica. Al recibir a la delegación india en China en febrero de 1953, se propusieron por primera vez los cinco principios de "respeto mutuo por la soberanía y la integridad territorial, no agresión mutua, no interferencia en los asuntos internos de cada uno, igualdad y beneficio mutuo, y coexistencia pacífica". , que posteriormente se incluyeron en el "Acuerdo China-India sobre el Tíbet". Durante su visita a la India y Myanmar en 1954, defendió conjuntamente los Cinco Principios de Coexistencia Pacífica como norma universal de las relaciones internacionales con los primeros ministros de los dos países. En abril de 1954, encabezó la delegación china para asistir a la Conferencia de Ginebra. Basado en el espíritu de buscar la verdad a partir de los hechos, la estrategia del frente único internacional y el pensamiento de los Cinco Principios de Coexistencia Pacífica, negoció con las partes relevantes, incitando. la conferencia para resolver la cuestión de Indochina y proporcionó un La independencia de Vietnam del Norte, Laos y Camboya obtuvo reconocimiento internacional. Desde abril de 1943 hasta abril de 1955, encabezó la delegación china para asistir a la Conferencia Asiático-Africana, profundizó en los Cinco Principios de Coexistencia Pacífica, propuso la política de buscar puntos en común reservando las diferencias, participó en la formulación de los Diez de Bandung. Principios e hice amigos en países asiáticos y africanos. Muchos nuevos amigos. Después de la Conferencia Asia-África, formuló personalmente la ideología rectora, las políticas y los principios específicos para resolver los problemas fronterizos y los problemas de doble nacionalidad de los chinos de ultramar, resolvió adecuadamente los problemas fronterizos con muchos países vecinos y los problemas de doble nacionalidad de los chinos de ultramar, y estabilizó el entorno circundante de China. Después del incidente Polonia-Hungría de 1956, Zhou Enlai visitó la Unión Soviética, Polonia y Hungría en junio de 1957 para corregir los errores de la Unión Soviética en las relaciones entre países socialistas, promover la unidad de los países socialistas y señaló claramente que las relaciones entre países socialistas deberían basarse también en el Plan Quinquenal para la Convivencia Pacífica basado en este principio.
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