1. Estado actual del entrenamiento de talentos de reserva de gimnasia artística de Chongqing
(1) Los gimnastas (Wan Li, Xu Yading) han establecido un mecanismo de entrenamiento de talentos de reserva de gimnasia rítmica de Chongqing. ) que se graduó en el Instituto de Educación Física de Chengdu en 1986. Durante mucho tiempo, el equipo de reserva de gimnasia artística de Chongqing ha estado compuesto principalmente por equipos profesionales, escuelas deportivas de aficionados, escuelas de proyectos tradicionales y clubes. El modelo de gestión de Chongqing se divide en un modelo de enseñanza de "tres concentraciones", que se dirige a los atletas de equipos profesionales y les proporciona garantías integrales de "alimentación, alojamiento y entrenamiento", centrándose en el entrenamiento y complementándolo con el aprendizaje. El modelo de enseñanza "combinación de deporte y educación" está dirigido a deportistas de escuelas deportivas amateurs, escuelas de proyectos tradicionales y clubes. Los alumnos asisten a clases en el colegio, entrenan en escuelas deportivas y comen en casa. Se centran en estudiar y entrenar como complemento.
(2) Formación en el puesto de entrenadores. La calidad de la formación de los talentos de reserva de gimnasia artística está directamente relacionada con la experiencia de formación de los entrenadores. El acceso oportuno a noticias sobre aspectos especiales y nuevas reglas ayuda a los entrenadores a comprender y mantenerse al tanto de los últimos desarrollos. Actualmente, los entrenadores de talentos de la reserva de gimnasia artística de Chongqing están participando en el entrenamiento de entrenamiento previo al partido en nuestra ciudad, pero el tiempo es corto y el contenido del entrenamiento no es completo. Algunos entrenadores tienen la oportunidad de salir a entrenar una vez al año. Hay algunos entrenadores en las escuelas de proyectos tradicionales que no tienen la oportunidad de participar en el aprendizaje debido a las pesadas tareas docentes y al complicado trabajo diario. Aprenderán experiencia docente y métodos de entrenamiento por sí mismos o con entrenadores capacitados en su tiempo libre.
2. Estrategias de formación de talentos de la reserva de gimnasia rítmica de Chongqing
(1) Proporcionar a los entrenadores jóvenes planes de entrenamiento bien ejecutados, organizar entrenamientos específicos para entrenadores de diferentes niveles y ayudar a los entrenadores a mejorar su rendimiento. capacidades y niveles profesionales e introducir entrenadores con niveles profesionales y técnicos superiores. Para fortalecer la construcción del cuerpo docente, los entrenadores de cada equipo deben aprender y comunicarse entre sí, mejorar los modelos de entrenamiento y mejorar el sistema de entrenamiento.
(2) Organizar razonablemente el tiempo de entrenamiento y el contenido de la enseñanza de acuerdo con los diferentes grupos de edad, tareas de competición, años de entrenamiento y características del atleta. Asegurar el tiempo de capacitación para cada equipo de capacitación.
(3) Los departamentos gubernamentales y los líderes de equipo deberían prestar más atención a la gimnasia rítmica, apoyar e invertir fondos, mejorar el entorno (condiciones) de entrenamiento y aumentar el equipo de entrenamiento para garantizar el progreso fluido del entrenamiento de cada equipo. , mejorar la calidad de la formación, y Promover el desarrollo de la gimnasia artística y mejorar la calidad de la formación de talentos de reserva.