En vísperas del Día del Ejército, bajo la organización del Comité de la Liga Juvenil de la fábrica, nosotros, los jóvenes trabajadores, llegamos a la reserva de cierta división en el distrito de Laoshan para recibir educación patriótica y aprender sobre conocimientos de defensa nacional. Fue muy conmovedor experimentar la cultura del campo militar desde la distancia.
En la sala de modelos, varios modelos de aviones de combate y aviones de alerta temprana son realistas desde la era revolucionaria hasta el presente. En la sala de exhibición de gráficos militares, cada momento maravilloso demuestra vívidamente los logros y las tendencias de desarrollo de China. ciencia y tecnología militar. Lo que nos emociona aún más es disparar en el campo de tiro. Después de comprender las características de las armas de fuego, los métodos de disparo, los elementos esenciales de la operación de disparo y las precauciones, todos se dirigieron a la posición objetivo en grupos para realizar entrenamiento de tiro con fuego real.
A través de las actividades de educación en defensa nacional, entendemos profundamente que la defensa nacional es la garantía de seguridad para la supervivencia y el desarrollo de un país. Si la defensa nacional se consolida está relacionado con el ascenso y la caída del país y la nación. . A lo largo de los siglos, todos los países han otorgado a la construcción de la defensa nacional una posición extremadamente importante. Mejorar la educación corporativa en materia de defensa nacional y aumentar la conciencia de defensa nacional de los empleados jóvenes no es sólo una parte importante del proceso de construcción de una defensa nacional fuerte, sino también una necesidad objetiva de cultivar talentos para la nueva era.
La ideología rectora de la educación en defensa nacional:
La ideología rectora de la educación en defensa nacional son las ideas y puntos de vista básicos que guían las actividades de educación en defensa nacional. La formulación se basa en la realidad objetiva de la política, la economía, la diplomacia militar y la estrategia militar nacionales en un período histórico determinado y las leyes objetivas de la educación para la defensa nacional. La ideología rectora de la educación para la defensa nacional no es estática, sino que se ajusta y cambia constantemente con el desarrollo de las fuerzas productivas sociales y los cambios en las estrategias militares.
Centrarse en salvaguardar la soberanía nacional, la seguridad y los intereses de desarrollo, adherirse al patriotismo como núcleo, seguir de cerca la situación y las tareas, enriquecer el contenido educativo, resaltar las prioridades educativas, innovar métodos y medios, promover la popularización universal y esforzarse por hacer que las personas que se preocupan por la defensa nacional y amar la defensa nacional, construir la defensa nacional y defender la defensa nacional se hayan convertido en el consenso ideológico y las acciones conscientes de toda la sociedad, sentando una base ideológica sólida para construir y consolidar la defensa nacional, y proporcionando una fuerte motivación espiritual para construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral.