Artículo 7 La escuela implementa un sistema de créditos y los registros de desempeño se basan en el sistema de puntos de crédito. Durante sus estudios en la escuela, los estudiantes deben ser evaluados en cursos obligatorios, cursos limitados y cursos optativos. Si aprueban el examen, recibirán los créditos prescritos.
Artículo 8 La escuela determinará los créditos de cada curso en función de su importancia y volumen de aprendizaje. El método de cálculo es el siguiente:
(1) Cursos generales:
Créditos = número total de horas de clase de todos los cursos/16 (dividido por 18 para medicina)
(2) Enfoque en actividades de enseñanza práctica, como pasantías regulares, pasantías de producción (graduación), plan de estudios diseño, proyectos de graduación (tesis) )espera. ;
Crédito = número de semanas de actividades docentes prácticas
(3) Los experimentos en clase no se cuentan por separado. Cursos experimentales separados:
Crédito = horas de clase experimental/20
(4) Los cursos de educación física, educación moral y teoría militar son 1 crédito cada semestre, y la práctica social es 1 crédito (excluyendo graduación Actividades prácticas de prácticas de producción).
(5) Para actividades como trabajo de bienestar público, educación superior y evaluación de graduación, los estudiantes deben participar en la asistencia y la evaluación. Los créditos no se cuentan, pero es una condición necesaria para la aprobación de las calificaciones de graduación. .
(6) El puntaje total de graduación en cada carrera está determinado por el plan docente rector de cada carrera.
Los resultados del examen del artículo 9 adoptan un sistema de 100 puntos (se aprueban 60 puntos) o un sistema de puntuación de cinco niveles (excelente, bueno, regular, aprobado, reprobado).
A excepción de los cursos de examen a libro abierto, las pasantías de producción, los proyectos de graduación (tesis) y otros vínculos prácticos que pueden adoptar un sistema de calificación de cinco niveles, otros cursos generalmente deben registrar los resultados de los estudiantes en un sistema de cien puntos. .
Artículo 10 El informe de situación del estudiante adoptará el método de registro paralelo de créditos, calificaciones de exámenes y calificaciones. El reglamento de calificaciones es el siguiente: sistema de cinco niveles 100-9089-8079-7069-6059-0, calificación 4.03.02.01.00. El método de cálculo es el siguiente:
La puntuación de un curso = hi Wi (hi es la puntuación de un curso, Wi es la puntuación de un curso)
Calificaciones totales del semestre = ∑ hi Wi (hi es la calificación de un curso, Wi es la calificación de un curso)
Calificación promedio=(h 1w 1…hkwk)/(w 1…wk)=∑hiwi /∑wi.
Las calificaciones de los cursos obligatorios y cursos limitados estipulados en el plan de enseñanza guiada se incluyen en la calificación promedio del estudiante, que es el principal indicador de la calidad del aprendizaje del estudiante y se calcula una vez en un año académico. .
El examen para el curso del Artículo 11 generalmente se realiza al final del semestre. Aquellos que aprueben el examen o superior pueden obtener los créditos correspondientes. La evaluación de las calificaciones del curso se basa principalmente en las puntuaciones del examen final, complementadas con puntuaciones diarias (alrededor de 30 a 10). La relación específica entre los dos la determina la oficina de enseñanza e investigación o los profesores de acuerdo con la naturaleza del curso, y se informa a la Oficina de Asuntos Académicos para su registro antes del inicio de la clase y se anuncia a los estudiantes al mismo tiempo.
Artículo 12 Quienes reprueben los exámenes de primer, segundo, tercer y cuarto semestre del “Curso de Inglés Universitario” deberán realizar un examen de recuperación o volver a tomar el examen de acuerdo con el reglamento escolar. Los puntajes de las Pruebas de Inglés Universitario Banda 4 y Banda 6 no pueden reemplazar el rendimiento académico del curso de Inglés Universitario.
Artículo 13 Todos los estudiantes deben asistir a clases a tiempo, completar las tareas y participar en experimentos, exámenes y otros vínculos docentes. La asistencia a clase de los estudiantes es evaluada por el profesor del aula. Aquellos que estén ausentes de clase por más de 1/3 de las horas de crédito de un determinado curso o no hayan presentado tareas de curso e informes experimentales durante más de 1/3 dentro de un semestre se considerará que no aprobaron la evaluación de desempeño habitual y ser descalificado de participar en el examen final de este curso para poder volver a tomarlo.
Artículo 14. Aquellos que reprueben los cursos obligatorios y optativos y cuyas puntuaciones en los exámenes sean de 40 puntos o más podrán recuperar el examen una vez. Si aprueban el examen de recuperación, recibirán los créditos del curso correspondientes (se registrarán 60 puntos en el examen). formulario de inscripción de estudiantes). Aquellos que aún no aprueben el reexamen y tengan una puntuación de prueba inferior a 40 puntos pueden solicitar un nuevo examen o un nuevo examen (en lo sucesivo, el reexamen). Cuando el curso de recuperación entre en conflicto con otros vínculos docentes, los propios estudiantes pueden presentar una solicitud por escrito al profesor.
Con el consentimiento del maestro y la aprobación del supervisor de la universidad (departamento) donde se encuentra el estudiante, el estudiante puede participar en algunas conferencias o estudiar por su cuenta, pero debe completar las tareas y experimentos antes de tomar el nuevo examen. Los resultados de los cursos retomados se registran de acuerdo con los resultados reales del examen, pero la palabra "retomar" está marcada en el formulario de inscripción del estudiante.
Artículo 15 Reexamen de carreras de grado
Quienes repita el examen o obtenga más de 60 puntos en el reexamen podrán postularse nuevamente a la carrera de grado. La carrera debe retomarse con las mismas materias que la calificación inferior, y el examen final debe ser el mismo que la calificación inferior (sin preguntas separadas). Si el puntaje del examen es de 70 puntos o más, el puntaje real del examen se registrará y se tratará como una prueba preliminar; si el puntaje del examen es inferior a 70 puntos, el puntaje anterior a la repetición del curso de grado aún se registrará;
Artículo 16 Los estudiantes que no puedan realizar el examen a tiempo por algún motivo deben presentar una solicitud a su hospital (departamento) con anticipación (si el examen se pospone debido a una enfermedad, se debe presentar un certificado de diagnóstico del hospital de la escuela). presentarse), y debe ser aprobado por el director de la escuela (departamento). El examen se puede posponer más tarde. Un examen aplazado se puede realizar junto con un examen de recuperación o una repetición. Se debe volver a tomar el fracaso en un examen retrasado. Aquellos que estén ausentes del examen sin aprobación (es decir, ausentes del examen) se contarán como cero puntos y se marcarán con la palabra "ausente del examen".
Artículo 17 Los estudiantes deberán seguir los procedimientos correspondientes al realizar exámenes de recuperación o reexámenes, de lo contrario los resultados de sus exámenes no serán válidos.
Artículo 18 Los estudiantes podrán postular a cursos o clases exentas. Los solicitantes que soliciten la exención deberán realizar el examen de exención antes del inicio del curso. Aquellos que obtengan una puntuación de 70 o superior en el examen exento recibirán créditos para el curso y los resultados del examen se registrarán en la calificación del curso. Si la puntuación es inferior a 70, el resultado de la prueba de exención no será válido y no podrá aprobar la prueba de exención. Para solicitar la exención de la prueba de comprensión auditiva, se deben aprobar un total de 3 cursos. La prueba de exención se realizará al mismo tiempo que el examen normal en curso. Quienes no aprueben el examen de exención deberán volver a realizar el examen.
El solicitante debe presentar una solicitud por escrito con anticipación, la cual deberá ser aprobada por el director de la escuela (departamento) y presentada ante la Oficina de Asuntos Académicos. Los cursos electivos no se pueden renunciar.
Los cursos de educación física y los cursos que contengan horas experimentales no están exentos de tomar o asistir a clases.
Artículo 19 Los estudiantes con excelente rendimiento académico podrán elegir cursos de primer año bajo la dirección de profesores previa solicitud, con el consentimiento del director de la escuela (departamento) y con la aprobación de Asuntos Académicos. Oficina. Obtenga créditos a través del examen y registre la puntuación; si no aprueba el examen, la puntuación no se registrará y deberá volver a realizar el examen con esta puntuación.
Artículo 20 La escuela implementa un sistema mayor y menor. Aquellos con excelente rendimiento académico pueden postular a una especialización mientras completan sus estudios en esta especialidad. Con el consentimiento de la universidad (departamento) donde se encuentran y de la universidad (departamento) que ofrece el curso menor, deben informar a la Oficina de Asuntos Académicos. para su aprobación y realizar los trámites correspondientes antes de inscribirse en la clase. Aquellos que completen los créditos requeridos para esta especialización menor recibirán un certificado menor con las transcripciones del curso menor adjuntas.
Artículo 21 La Dirección de Asuntos Académicos del colegio limitará los créditos mínimos y máximos que los estudiantes pueden cursar cada semestre con base en el plan docente de orientación profesional.
Artículo 22 La Oficina de Asuntos Académicos de la escuela debe designar una persona dedicada a gestionar el estado de los estudiantes y ser responsable de los cambios en el estado de los estudiantes y los resultados de los exámenes de cada curso. Cualquier cambio en el estatus de estudiante debe ser aprobado por el decano supervisor. Cuando los estudiantes actuales o graduados necesiten solicitar expedientes académicos debido a que trabajan o viajan al extranjero, deben utilizar los expedientes académicos en chino e inglés de la Universidad de Zhengzhou impresos uniformemente por la Oficina de Asuntos Académicos y sellados con el sello especial de estatus de estudiante de la Universidad de Zhengzhou.