¿Cuántos puntos pasaste en el Examen de la Escuela de Interpretación Musical y en la Facultad de Artes Profesionales?

Aviso sobre la publicación de la lista de candidatos calificados para el Examen de Arte Principal de 2016 de la Universidad de Chongqing y los planes provinciales y profesionales

De acuerdo con el Aviso de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre cómo hacer un buen trabajo en la inscripción de algunos Tipos especiales de facultades y universidades generales en 2016 (Jiao Ke [2065 438 05]165 438 0) y el Folleto de admisión a especialidades artísticas de 2016 de la Universidad de Chongqing, la escuela organiza exámenes profesionales. Con base en los resultados de las solicitudes y los exámenes profesionales de los candidatos en las provincias de inscripción, los puntajes de aprobación y las listas calificadas para cada especialidad (categoría) se determinaron mediante la discusión del grupo de liderazgo de admisiones de la escuela, y las clasificaciones provinciales y profesionales de 2016 para especialidades en arte (categorías). ) fueron formulados a partir de la situación de origen del estudiante y de las necesidades de disciplina y plan de construcción profesional.

Universidad de Chongqing, 2016, consulta de resultados para varias carreras de arte.

Nota: 1. Si los puntajes de los candidatos a la especialización en arte cumplen con los estándares de calificación se determinará redondeando el puntaje total de la especialización.

2. La puntuación total para las especialidades de interpretación, radiodifusión y presentación y arte es de 400 puntos, la puntuación total para las especialidades de interpretación musical es de 200 puntos y la puntuación total para otras especialidades (categorías) es de 300 puntos. .

3. El diseño artístico incluye diseño (diseño de comunicación visual, diseño ambiental, diseño de producto), pintura y animación.

4. Los candidatos calificados con especialización en interpretación musical deben tener una puntuación no inferior a 60 en canto visual, entrenamiento auditivo, entrenamiento auditivo y teoría musical.