Guía lógica: tutorial del examen de lógica GCT (12)

12. Errores lógicos típicos

1. Repetición del mismo lenguaje

La tautología y las definiciones circulares violan una regla de definición, es decir, el elemento definido no puede incluirse directa o indirectamente en el elemento definido. Específicamente, las tautologías incluyen directamente términos de definición.

Por ejemplo:

■Un optimista es una persona que ve la vida con optimismo.

2. Definición del ciclo

La definición del ciclo incluye indirectamente los elementos definidos.

Por ejemplo:

■Si el marido se define como el amante de su esposa, entonces la esposa es la amante de su marido.

En esta definición, la definición de "marido" debe utilizar el concepto de "esposa", y la definición de "esposa" debe utilizar el concepto de "marido", por lo que esta definición no tiene significado.

3. Yuxtaposición inadecuada de conceptos

Los estándares de clasificación de conceptos inconsistentes conducirán a una yuxtaposición inapropiada de conceptos y errores lógicos.

Por ejemplo:

■La música se divide en música clásica, música country, canciones pop y música folklórica.

■Me gusta leer literatura extranjera, inglesa, francesa y literatura clásica.

¿Qué error lógico comete la afirmación anterior?

R. Los estándares de clasificación de las obras literarias extranjeras son muy confusos. El primero se basa en el país y el segundo en la época.

B. Las obras literarias extranjeras no se dividen en poesía, novela y drama.

C. No dije lo que más me gusta.

D. No dice si esta es la versión original o una versión traducida.

[Análisis del problema] Respuesta correcta: a.

a señaló que el error lógico que se comete al clasificar las obras literarias extranjeras es la inconsistencia de los estándares. b señala cómo clasificarlo bien, en lugar del error lógico en la pregunta c y d son obviamente inapropiados.

4. Sustituir conceptos

Si no mantienes el mismo concepto en el mismo pensamiento, cometerás el error lógico de sustituir conceptos.

Por ejemplo:

■ La señora Sima Guang dijo: "Quiero ver las linternas".

Sima Guang dijo: "Hay tantas linternas en casa, ¿por qué ir allí?" "¿Ves?"

La Sra. Sima Guang dijo: "Quiero ir a ver a los turistas".

Sima Guang dijo: "Hay tantos Hay tanta gente en casa, ¿por qué queremos salir a verlos?"

■Las obras de Lu Xun no se pueden leer en un día. "Diario de un loco" es una obra de Lu Xun, por lo que "Diario de un loco" no se puede leer en un día.

¿Cuál de las siguientes opciones señala mejor el error lógico en el razonamiento anterior?

A. Sustitución de conceptos.

B. Autocontradictorio

C.

D. Causa y efecto inversos.

[Análisis del problema] Respuesta correcta: a.

El razonamiento en la pregunta menciona "funciona" dos veces. El primero se refiere a las obras de Lu Xun en su conjunto, y el segundo se refiere a la obra específica "Diario de un loco". Los conceptos de antes y después son inconsistentes, lo cual es un concepto robado. b y d son obviamente inapropiados. La opción C también es inapropiada porque el error de "generalizar de una parte a otra" es un error de razonamiento que se comete al generalizar a partir de las características de un individuo o de una parte al todo. Quizás sea precisamente por esta característica de las expresiones chinas que es fácil encontrar temas que cambien de concepto de forma encubierta.

5. Cambia el tema

Asegúrate de mantener el mismo tema en el mismo proceso de pensamiento, de lo contrario cometerás el error de "cambiar el tema" o "escabullirte del tema". "

Por ejemplo:

■Algunas personas cuestionan la cuestión de las multas arbitrarias impuestas por los agentes del orden. Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley dijeron: "La multa en sí misma no es un propósito. La aplicación estricta es salvaguardar los derechos e intereses legítimos de las personas".

6. la contradicción requiere dos cosas contradictorias o contradictorias. Los juicios no pueden afirmarse ambos, uno de ellos debe negarse. De lo contrario, cometerá un error "contradictorio".

Por ejemplo:

■"No pregunté sobre este asunto. Solo me enteré de la situación desde fuera y formulé algunas opiniones, solo como referencia".

Ahora aquí hay dos preguntas más lógicas:

■Esta pregunta ha estado rondando en mi mente durante un mes, pero cuando estoy particularmente ocupado en el trabajo o de muy buen humor, temporalmente déjalo a un lado. A un lado, olvídate de pensar en ello.

¿Cuál de los siguientes errores lógicos comete la afirmación anterior?

A. Pruebas insuficientes.

B. Argumento circular.

C. Sustitución de conceptos.

D. Autocontradicción

[Análisis del problema] La respuesta correcta es d.

Por un lado, el meme dice que "siempre luchando" y "dejado de lado temporalmente" son obviamente contradictorios.

■Tanto el Partido A como el Partido B debatieron sobre el tema de "si todas las actividades humanas conscientes tienen un propósito". A cree que las actividades de la conciencia humana tienen un propósito, mientras que B sostiene la opinión opuesta. Para demostrar la exactitud de su punto de vista, B dijo: "Ahora puedo levantar las manos conscientemente pero sin propósito".

¿Cuál de los siguientes errores cometió B en su demostración?

A.

B.

C.

D. Generalizar de una parte a otra.

[Análisis del problema] La respuesta correcta es c.

Lo que la respuesta quiere decirnos es que "conscientemente" y "intencionadamente" son la misma cosa, por lo que "conscientemente" y "sin propósito" son afirmaciones contradictorias. b afirma que sus manos "no tienen propósito", pero en realidad "demostrar la exactitud de su punto de vista" es el "propósito" de sus manos, contradiciendo así su afirmación de "sin propósito".

7. Un enfoque doble

El requisito lógico de la ley del tercero excluido es que se deben dar respuestas claras y afirmativas a las preguntas correctas e incorrectas. Si niegas uno, debes afirmar el otro. De lo contrario, se cometerá el error lógico de "dos no puedo".

Por ejemplo:

■"No se puede decir que las opiniones contenidas en este artículo sean exhaustivas ni unilaterales".

8. Generalizaciones

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Este es un error lógico al construir incorrectamente un razonamiento inductivo enumerado simple.

Ahora surge una pregunta lógica:

En la actualidad, los estudiantes universitarios generalmente carecen del estudio y la acumulación de la cultura tradicional china. Una encuesta reciente realizada por los departamentos pertinentes de la Comisión Estatal de Educación y algunas universidades mostró que sólo al 14% de los estudiantes universitarios les gusta o prefieren la Ópera de Pekín.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones debilita más el argumento anterior?

A. Los estudiantes universitarios carecen de orientación para apreciar el arte de la Ópera de Pekín y no saben cómo apreciarlo.

b Existe una diferencia entre gustar el arte de la Ópera de Pekín y aprender la cultura tradicional china, así que no generalices.

C. La proporción del 14% muestra que existe un gran potencial en capacitar a los estudiantes universitarios para que aprendan la cultura tradicional.

D. A algunos estudiantes universitarios les gusta la Ópera de Pekín y están interesados ​​en otros aspectos de la cultura tradicional china.

[Análisis del problema] Respuesta correcta: b.

El punto de la pregunta es que "los estudiantes universitarios generalmente carecen de aprendizaje y acumulación de la cultura tradicional china", según una encuesta sobre si les gusta la Ópera de Pekín. b señaló la diferencia entre el "arte de la Ópera de Pekín" y la "cultura tradicional china", explicando que no podemos considerar el "tema parcial" de no gustar la Ópera de Pekín como el "tema parcial" de la actitud hacia la cultura tradicional china. a no hizo comentarios sobre el punto de la pregunta y sólo explicó que no le gustaba la Ópera de Pekín. c simplemente dijo "enorme potencial", pero admitió que la gran mayoría (86%) de los estudiantes universitarios carecían de logros culturales chinos y, de hecho, estuvo de acuerdo con esa opinión. d dio ejemplos de "algunos" estudiantes universitarios, como si estuvieran discutiendo sobre el tema principal. Sin embargo, las opiniones y los datos de la encuesta en la pregunta se refieren a "la mayoría" en lugar de "todos". Por lo tanto, D no puede debilitar la opinión.

9. Argumento Circular

Este error ocurre en un argumento donde la prueba se basa en premisas.

Por ejemplo:

■Lu Xun expuso los sofismas de los intransigentes en su artículo "El alma del debate": "Ustedes mienten, los traidores mienten, entonces ustedes son traidores. Yo regaña a los traidores, entonces soy un patriota. Las palabras de un patriota son las más valiosas, entonces mis palabras son buenas. Entonces, sin duda eres un traidor”.

10, causalidad inversa

. La causalidad es una forma en que las cosas generalmente están conectadas. Por un lado, la causalidad es relativa, es decir, un fenómeno es resultado de un fenómeno, pero también es causa de otro fenómeno, por otro lado, la causa y el efecto es absoluta, es decir, para cada eslabón del proceso; Cadena causal, la causa es la causa, el efecto es efecto, ni la causa ni el efecto pueden convertirse en causa.

Aquí hay tres ejemplos:

■En el siglo XIX, un reformador británico dijo que todo granjero trabajador tenía al menos dos vacas. Los que no tienen vacas son generalmente gente vaga. Así que su método de reforma es que el país dé dos vacas a cada agricultor que no tenga una vaca, para que no haya gente holgazana en el país. Los reformadores claramente cometieron un error lógico.

¿Cuál de los siguientes argumentos es similar al error lógico del enunciado de la pregunta?

A. Llovió y el suelo estaba mojado. Ahora no llueve, así que el suelo no está mojado.

Este es un buen libro porque su autor ganó el Premio Nobel.

C. Como persona que ha cometido un delito, ¿qué calificaciones tienes para decir que no entiendo filosofía?

D. Como estaba acostado en la cama, estaba enfermo.

[Análisis de resolución de problemas] Respuesta correcta D

El error lógico cometido por los reformadores en la pregunta es "inversión de causa y efecto", y la opción D también cometió lo mismo error.

■Un reformador dijo que las empresas estatales con buenos rendimientos tienen suficientes fondos propios. Y las empresas estatales con escasa rentabilidad están muy endeudadas y no tienen fondos propios. Sugirió que cada empresa estatal debería utilizar sus propios fondos para reponerlos, de modo que no haya más empresas estatales que generen pérdidas.

Los reformadores obviamente cometieron un error lógico. ¿Cuál de las siguientes opciones es similar a este error?

a. Si tienes neumonía, tendrás fiebre; Zhang no tiene neumonía, por lo que no tiene fiebre.

b. Un abogado defendió al acusado y dijo: "¿Crees que tiene una esposa tan hermosa y gentil y una hija tan vivaz y encantadora? ¿Robaría un banco a toda costa?"

c, se ha demostrado que tu punto de vista es incorrecto, entonces, ¿qué calificaciones tienes para hablar?

d. Mentiste, entonces tus palabras no son creíbles; porque tus palabras no son creíbles, mentiste.

[Análisis de resolución de problemas] La respuesta correcta es D

El error lógico cometido por este reformador es la inversión de causa y efecto, y D también cometió el mismo error.

■Un investigador descubrió que las personas con un sistema inmunológico bajo obtuvieron puntuaciones más bajas en pruebas de salud mental que aquellas con un sistema inmunológico alto. Los investigadores concluyeron que el sistema inmunológico no sólo protege contra las enfermedades físicas, sino también contra las enfermedades mentales.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones, de ser cierta, debilitaría más gravemente la conclusión del investigador?

R. Hay un retraso de un año entre el estudio teórico del investigador y el experimento.

B. El sistema inmunológico humano no se ve afectado por el tratamiento farmacológico.

Algunas personas con sistemas inmunológicos fuertes obtuvieron las mismas puntuaciones en pruebas de salud mental que personas con sistemas inmunológicos promedio.

d Para la gente común, el estrés intenso primero conduce a enfermedades mentales y luego reduce la actividad del sistema inmunológico.

[Análisis del problema] La respuesta correcta es D

Debilitar la conclusión significa que la conclusión del investigador invierte causa y efecto lo que afecta el sistema inmunológico es una enfermedad mental; Es decir, el ítem d está debilitado