1. Descripción de chatear, hablar y entrevistar
Permita que los estudiantes registren selectivamente el proceso de chat con sus compañeros y padres, y luego organícelo en un artículo perfecto con un título de ensayo adecuado. . O escriba lo que otros le han dicho o lo que visitó a otros como redacción de un diario. Charlar, narrar y visitar descripciones acerca los materiales de escritura de los estudiantes, lo que les permite quitarse las gafas de sol para escribir, ver a través de la niebla de la escritura y ver el reino claro de la escritura en un corto período de tiempo.
2. Descripción de acontecimientos felices, problemas y dificultades en la familia.
La familia es un grupo y una organización operativa de relojería. Todos los días suceden algunas cosas conmovedoras que pueden tocar directamente los corazones de los estudiantes y permanecer con ellos toda la vida. Por lo tanto, permita que los estudiantes escriban estos contenidos en sus propios artículos, que serán reales y vívidos. También puede llevar a los estudiantes al campo de la vida y escribir sus propias historias. Se puede decir que es lo que todos esperaban.
3. Descripción de la memoria tras ver el cine y la televisión.
Las películas y las series de televisión son uno de los productos indispensables de la vida cultural de los estudiantes. Cómo lograr que los estudiantes vean estos dramas es una parte de la vida real que no se puede ignorar. Por lo tanto, permitir que los estudiantes vean contenido de televisión con el propósito de escribir y demostrar habilidades de escritura a través del contenido del drama es otro atajo para cultivar la capacidad de escritura de los estudiantes. Esta forma de practicar la escritura no solo puede describir el contenido de la trama de la obra, sino también resumir el contenido principal de la obra. También puede practicar la escritura con el contenido y las emociones al mismo tiempo. Cuarto, descripción del escenario de diseño.
El escenario de diseño puede ser descrito por el profesor antes de la clase o por los estudiantes en grupos, pero no es necesario revelar este proceso con anticipación para evitar perder el significado de la escritura. Su enfoque consiste en diseñar algunos procesos de interpretación de escenas fáciles de entender. Después de leer, pida a los estudiantes que escriban la trama y los personajes, el lenguaje, las acciones, las expresiones y la apariencia de la historia, y luego pídales que revisen el intercambio y seleccionen artículos excelentes. Esta es una capacitación en escritura extremadamente intuitiva, que no solo puede estimular el interés de los estudiantes por la escritura, sino también cultivar la capacidad práctica de los estudiantes, permitiéndoles comprender que la escritura es una descripción absoluta de la vida.
5. Descripción de reuniones de clase, reuniones de equipo y reuniones escolares.
Los estudiantes suelen ver las reuniones de clase, de equipo y escolares. Diversas reuniones de movilización, reuniones de resumen, reuniones de elogio, etc. Se realizará con periodicidad semanal y mensual. Qué importante es utilizar estos valiosos materiales para tu escritura. Por lo tanto, hacer que los estudiantes escriban el proceso y los sentimientos de la reunión después de varias reuniones no solo puede consolidar la memoria del contenido de la reunión, sino también hacer que los estudiantes sientan que hay materiales escritos en todas partes. Permita que los estudiantes comprendan realmente qué son las actas de las reuniones y qué es la escritura, y lleve sus composiciones a la vida real.
6. Descripción de la historia y la comprensión lectora
El mayor interés de los estudiantes es escuchar a otros contar historias. También podríamos aprovechar este interés y desarrollar nuestras propias habilidades de escritura. Deje que los estudiantes conecten el contenido de la historia con la realidad de la vida y utilicen la trama de la historia para combinar sus propias experiencias y sentimientos para convertirlo en su propio artículo. Se trata de una nueva iniciativa en materia de formación en composición innovadora. Los estudiantes que utilizan escritura semiinjertada no sólo pueden reducir la dificultad de la escritura, sino también desarrollar su imaginación. Con la ayuda de los caballos de otras personas, los estudiantes se sintieron relajados y se interesaron por la escritura. Especialmente para aquellos estudiantes que tienen una inspiración lenta y poco interés en la escritura, ha supuesto un gran "paso" para la escritura.