El enfoque realista de la fotografía ha sido perfeccionado en el pasado por artistas como Henri Cartier-Bresson y Bill Brand. Pero si bien puedes aprender mucho viendo trabajar a otros, cualquier éxito que esperes lograr en este campo debe provenir del desarrollo de un enfoque personal.
Los principales requisitos para cualquier fotógrafo poco tienen que ver con cuestiones técnicas. Debes tener conciencia del mundo que te rodea y de las personas que viven en él, y debes aprender a notar cuándo se puede desarrollar una situación hasta el punto en que puedas tomar una buena fotografía. Aquellos que hayan alcanzado este estado de dicha estarán listos cuando llegue ese momento y simplemente levantarán su cámara rápidamente para capturarlo. Otros que no se dan cuenta de esto pueden tener problemas con las carcasas de las cámaras y las tapas de las lentes.
Los cineastas estarán encantados con la idea de que un camarógrafo sin experiencia se proponga encontrar el entorno y el momento adecuados. Mientras continúa esta búsqueda interminable, miles de cámaras capturan kilómetros de material costoso. Si bien gran parte de este desperdicio puede atribuirse a la inexperiencia, descubrirás que incluso los profesionales tienen que usar mucha película cuando salen a filmar.
No todos los tiros son ganadores. Si observa el trabajo incluso de los mejores fotógrafos, notará que muchas fotografías tuvieron que tomarse simplemente porque capturaron con éxito lo que el fotógrafo aparentemente observó a través de la lente. Es posible que, después de que pase el momento adecuado, también tomes una o dos fotografías. Rara vez destaca más de un disparo. Sólo hay un punto en el que todo confluye y, a menudo, hay que desperdiciar película para capturar ese precioso momento.
1. Según el artículo, una persona puede convertirse en un mejor fotógrafo de la vida real si _____.
A. Observar el trabajo de otros fotógrafos
B. Conocer fotógrafos famosos
C. D .Desarrollar habilidades e ideas por sí mismo
2 El autor cree que los fotógrafos necesitan _____.
A. Salir y buscar situaciones inusuales
B Ser competente en técnicas de fotografía
C. p>
D. Tener una cámara fácil y rápida de usar
3 Lo más probable es que para aprovechar el momento adecuado debas _____.
A. Tomar fotografías sin mucha preparación
B. Tomar una serie de fotografías similares
C. Configurar la situación con mucho cuidado
D. Toma una foto en el momento adecuado
4. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?
R. El desperdicio de película en la fotografía es esencial para producir buenas fotografías.
B. Los fabricantes de películas suelen preferir fotografías tomadas por fotógrafos sin experiencia.
C. Sólo los fotógrafos aficionados desperdician película al tomar fotografías.
D. El desperdicio de película, que resulta de una mala selección del tema, es costoso e innecesario.
5.Este artículo es _____.
A. Parte del manual de una cámara
B. Anuncio de película
C. Historia de la fotografía
D. /p>
p>
Clave: 1. D2. C3. B4. A5. D
2. El lagarto de Komodo es el lagarto más grande del mundo. . No fue descubierto hasta este siglo y recibió su nombre en 1921. Anteriormente se encontraba en tres islas de Indonesia: Komodo, Lindia y Flores. En 1930 d.C., a pesar de la protección del gobierno, la población tuátara se había reducido a unos pocos cientos de individuos. Sin embargo, todavía se puede encontrar el lagarto en las tres islas principales, y todavía hay lagartos de más de 4 metros de largo.
En 1963, apenas 50 años después del descubrimiento de Komodo, toda la población se basaba en Komodo. Actualmente es raro ver tiburones de hasta 3 metros de largo. La dieta normal del lagarto se compone principalmente de cabras y cerdos salvajes, y estos animales también son cazados por los isleños. Por supuesto, esto significa que los lagartos a menudo comen muy poco. Es seguro que se extinguirá pronto a medida que sus zonas de caza y reproducción estén mejor protegidas.
1. El gobierno de Indonesia _____ el lagarto de Komodo.
A. Piensa que es necesario proteger
B. Piensa que no es necesario proteger
C Reducido el número
D. Mata a cientos de ellos
2. En 1963, se podían encontrar dragones de Komodo _____.
A. En tres islas
B. Solo en la isla de Komodo.
C. Solo en la isla Rintja.
D.
3. ¿Cuál de las siguientes opciones es incorrecta?
A. En la década de 1930 sólo había unos cientos de lagartos de Komodo.
B. Nadie conocía el nombre actual de este animal antes de 1921.
C. Los isleños cazaban demasiados lagartos de Komodo.
D. El autor está preocupado por los lagartos de Komodo.
Clave: 1. A2. B3. C
En Estados Unidos, no es costumbre llamar a otras personas temprano en la mañana. Si lo llama temprano en la mañana mientras se afeita o desayuna, el momento de la llamada indica que el asunto es importante y debe abordarse de inmediato. La misma idea se aplica a las llamadas después de las 6:00 p. m. Si alguien recibe una llamada telefónica a la hora de dormir, asumirá (y asume) que es una cuestión de vida o muerte. La elección del momento de la llamada refleja la importancia de la misma.
En la vida social el tiempo juega un papel muy importante. En Estados Unidos, si la gente empieza a prestar atención a una fiesta sólo tres o cuatro días antes de la misma, los invitados tienden a pasar desapercibidos. Pero este no es el caso en todos los países. En otras partes del mundo, concertar una cita con demasiada antelación puede considerarse una tontería, ya que los planes hechos para una cita con una semana de antelación a menudo se olvidan. El significado del tiempo varía en diferentes partes del mundo. Por tanto, pueden surgir malentendidos entre personas de diferentes orígenes culturales. Por ejemplo, la promoción es muy importante en la vida estadounidense. Si las personas no son puntuales, pueden ser consideradas groseras o no totalmente responsables. En Estados Unidos, a nadie se le ocurriría hacer esperar a un socio comercial durante una hora. Eso es muy grosero. Las personas que lleguen 5 minutos tarde deberán disculparse brevemente. Si llega menos de 5 minutos tarde, dirá algunas palabras de explicación, aunque es posible que no complete la frase.
1. "165438 Las llamadas después de las 0:00 p. m. también tienen el mismo significado".
A. tomar b. dibujar c. dar d.
A.Vida diariab.Vida escolar
C.d.Vida privada
3. El mejor título para este artículo es _____.
A. La voz del tiempo
B. La importancia del tiempo
C. La importancia de los anuncios
D. son personas diferentes
4. Según el artículo, ¿el autor del artículo probablemente estaría de acuerdo con cuál de las siguientes afirmaciones?
A. En Estados Unidos, es apropiado enviar las invitaciones tres o cuatro días antes de la fecha de la cena.
B. Tres o cuatro días antes de la fecha de la cena. Puede ser apropiado enviar tarjetas de invitación a sus invitados.
C. Es mejor que una persona haga una llamada telefónica a las ocho porque cuesta mucho menos.
D. Si llega menos de 5 minutos tarde, deberá disculparse brevemente.
Clave: 1. C2. C3. A4. B
4. En la barbería
Jack fue a la barbería a cortarse el pelo, pero cuando salió,
no estaba satisfecho con el resultado.
Cuando su amigo Bob lo vio, sonrió
y dijo: "¿Qué pasó con tu cabello, Jack?"
Jack dijo: "Hoy fui a una nueva tienda. Barbería, porque no estaba contento con el que tenía antes, pero este se ve peor."
Bob estuvo de acuerdo. "Sí, supongo que tienes razón, Jack. Ahora te lo diré.
Cosas que debes hacer la próxima vez que vayas a la barbería: mira el cabello del barbero,
Averigua quién tiene el pelo más feo y ve directamente hacia él."
"¿Por qué debería ir con él?" preguntó Jack. "¡Pero eso sería una estupidez!"
"Oh, no, no lo sería", respondió Bob. "¿Quién le cortó el pelo a ese tipo? Piénsalo. No podría habérselo cortado él mismo, ¿verdad? Otro barbero lo hizo. Así que ya sabes, no podría haberlo cortado". es el peor barbero."
1. Cuando Jack salió de la barbería, no estaba contento porque ____.
A. Nadie le había cortado el pelo
B. El barbero no le cortó el pelo correctamente
C. p>
D. No estaba satisfecho con su antiguo barbero
2. "Hoy fui a una nueva barbería".
A. Esta barbería es nueva
B. Esta es la única barbería en esta ciudad
C Jack va a menudo a esta barbería
p>
D. Jack nunca había estado en esta barbería antes
3. Después de que Jack se cortó el pelo, pensó.
A. Esta nueva barbería es la mejor
B. La antigua barbería no es tan buena como la nueva
C. la barbería es mejor que la anterior. La barbería era peor
D La barbería antigua era la peor
4 Bob le dijo a Jack que averiguara qué barbero tenía el pelo más feo y fuera directamente. a él. ¿Por qué?
R. Porque es sin duda el mejor barbero.
B. Porque siempre es libre.
C. Porque es el peor barbero.
D. Porque no es el peor barbero.
5. De esta historia sabemos ____.
A. Es estúpido cortarse el pelo en una barbería
B. Los barberos se cortan el pelo entre sí
C. p >D. Los barberos siempre se cortan el pelo
Clave: 1. B2. D3. Dinamita C 4. D5. B
5. El auto nuevo del Sr. Perkin
El Sr. Perkin estaba parado en la parada de autobús mirando pasar los autos. Muchos de los coches
eran Beta 400 nuevos, en su mayoría amarillos. El Sr. Perkin siempre viste
la misma ropa que todos los demás, come la misma comida y hace las mismas cosas
Cosas después del trabajo y los fines de semana que el Sr. Perkin no No me gusta Be
diferente.
La semana siguiente, el Sr. Perkin compró un nuevo Beta 400 de color amarillo brillante. Quedó muy satisfecho y condujo hasta el trabajo al día siguiente. Estaba incluso más satisfecho con su nuevo coche que
cuando vio todos los demás Beta 400, delante, detrás,
a cada lado de él.
El Sr. Perkin estacionó su auto en un gran estacionamiento cerca de su oficina y caminó el resto del camino. Pero cuando regresó a las cinco en punto, había tantos Beta 400 de color amarillo brillante en el estacionamiento que no sabía cuál era el suyo. Intentó conducir algunos coches con la llave, pero la gente que pasaba le dio la llave.
No le gustaba mirarlo. Entonces se detuvo.
El pobre señor Perkin tuvo que esperar casi dos horas hasta que su coche resultó ser el único
Beta 400 de color amarillo en el aparcamiento.
1. El Sr. Perkin quería un Beta 400 amarillo nuevo porque
A.
B. Le gusta la ropa nueva, la comida y los coches.
C. Le gusta hacer las mismas cosas que los demás.
D. Le gusta ser diferente.
#C
2. Condujo su coche nuevo al trabajo
A.
B. El día que lo compró.
C. Compró para una semana.
D. Vio pasar un coche por primera vez ese día.
#A
3. Está muy satisfecho con su nuevo auto porque
A.
B. Lo mismo ocurre con otros coches a su alrededor.
C. Está delante de todos los demás coches.
D. Otros coches no son tan brillantes como el suyo.
#B
4. A las cinco en punto, el Sr. Perkin
A.
B. Conduce su coche fuera del aparcamiento.
C. Regreso al estacionamiento.
D. No sabe cuál es su estacionamiento.
#C
5. La gente lo miraba porque
A.
B. No podía abrir la puerta de su coche.
C. Entró en el estacionamiento equivocado.
D. Intentó abrir más de un coche.
#D
6. El Sr. Perkin tuvo que esperar.
A. Solo había un Beta 400 amarillo en el estacionamiento.
B. Sólo hay un coche en el aparcamiento.
C. No hay coches de color amarillo brillante en el aparcamiento.
D. Nadie irá a verlo.
#A
Una vez, el famoso pintor británico James Thornhill fue invitado a pintar unos cuadros
escritos en inglés en las paredes del palacio.
Se invitó a los trabajadores y se construyó una gran plataforma.
Con la ayuda de un trabajador, Thornhill comenzó a pintar en la plataforma. Trabajaron durante un año entero y las fotos finalmente estuvieron listas.
Thornhill miró las pinturas con alegría, pues eran realmente hermosas.
Los miró durante un largo rato, luego dio un paso atrás y volvió a mirar.
Las fotos son aún más bonitas ahora. Dio otro paso y luego otro.
Finalmente se paró en el borde de la plataforma, pero él no lo sabía.
Porque estaba pensando en su foto.
Los trabajadores vieron todo. "¿Qué debo hacer?", Pensó. "¿Está Thornhill ahí?
El mismo borde de la plataforma. Si gritaba, él daría otro paso y caería
Déjalo y asegúrate de que te maten. "Entonces el El trabajador rápidamente dibujó un poco"
Lanzándolo a la foto. "¿Qué estás haciendo?" " gritó el pintor, corriendo rápidamente hacia su cuadro.
1. ¿Qué es Thornhill? Es británico.
A. Autor
B. King
C. Trabajador
D. Artista
#D
2. ¿Qué se le ordenó hacer? >
A. Pintar un cuadro para el rey
B. Pintar algunos cuadros en la pared del palacio del rey
C. Pintar en el palacio sus cuadros
D. Cuelga sus cuadros en la pared
#B
3. Esta historia nos hace creer
A. El trabajador tenía que pagar el trabajo. pintura.
El pintor no pudo perdonar al trabajador.
C. El trabajador se arrepintió mucho de lo que había hecho. >
D. lo hicieron después de conocer el motivo
#A
7. ¡Muestre su pasaporte!
¡En Francia, el Sr. Hill llegó al aeropuerto de Londres al final de un viaje! vacaciones de tres semanas
Normalmente lleva barba.
Como hacía calor allí, lo tomó.
Apágalo. Pero su foto de pasaporte muestra que tiene barba. \$
Una persona en la oficina miró la foto por un momento y dijo: "¿Puedo irme un momento?
Por favor, siéntate. No te retrasaré por demasiado tiempo". Después de decir eso, se alejó, mostró la foto a la segunda oficina y dijo: "Conozco esa cara". El segundo oficial miró el pasaporte y le preguntó al Sr. Hill de dónde es. Cuando supo que el señor Hill había regresado de París, el segundo oficial sonrió y dijo: "Un inglés. El viernes, un hombre barbudo robó a un hombre en París. Imagen, ese hombre parecía una persona amable..."
De repente, el primer oficial recordó quién era el Sr. Hill. Regresó hacia él y le preguntó: "¿Enseña en la escuela secundaria número 2? ¿En la escuela secundaria?". Cuando el Sr. Hill respondió:
Inesperadamente, lo hizo. El primer oficial sonrió y dijo: "Yo Creo que sí.
Soy Jack Smith. Ustedes me enseñaron francés. No han cambiado en absoluto."
1. Hill, caballeros.
A. Acabo de regresar del aeropuerto.
B. De camino a París.
C. Permaneció en París tres semanas antes de partir a Francia.
D. ha estado en Francia durante tres semanas
#D
2.
A. Tiene barba en la cara, pero no en la foto
B Se dejó barba durante las vacaciones
C. en la foto, pero no en la foto No hay nada en su cara
D Se afeitó la barba mucho antes de irse de vacaciones.
#C
3. El primer oficial debe ____.
A. El Sr. Hill robó el cuadro
B. Ya había visto este rostro en una foto
C. Conocía el rostro del segundo oficial.
p>
D. Un hombre sin barba robó el cuadro
#B
4. El segundo oficial dijo ____.
A. El señor Hill robó el cuadro
B. Un francés con barba robó un cuadro inglés
C. un cuadro
D. Un inglés con barba robó un cuadro en París.
#D
5. El Sr. Hill enseña ____.
A. Jack Smith French en la Segunda Escuela Secundaria
B. Jack Smith se convirtió en primer oficial
C. >
D. Era francés hace unos años. Su nombre era Smith, no Hill
#A
Hace mucho tiempo, la gente pensaba que el sol giraba alrededor. Dando la vuelta a la tierra. En algunos países se dice incluso que el sol es un dios. Piensan en Dios.
Montar un caballo dorado por el cielo todos los días. Ahora sabemos que la Tierra orbita alrededor del Sol. La Tierra tarda un año en orbitar alrededor del Sol. Hoy en día
La gente sabe incluso qué distancia gira la Tierra alrededor del Sol. Nos dicen
La Tierra gira alrededor de la Tierra a más de mil millas por minuto
Domingo\$
El Sol es en realidad una estrella. Es mucho más grande que la Tierra y es enorme
Es sexy. Algunas personas han estado en la luna, pero sabemos que nadie ha estado en el sol. Hace demasiado calor para que la gente viva cerca. El sol es tres
Cien mil veces más pesado que la tierra y un millón de veces más grande que la tierra. \$
1. Hace mucho tiempo, la gente decía que el sol estaba ____.
A. El caballo dorado de Dios
B. Dios montando un caballo dorado
C. Dios vistiendo ropas doradas
D. caballo dorado
#B
2. La gente nunca puede vivir cerca del sol porque el sol es____.
A. Estrellas...sol
B. Planetas... luna
C. Planetas...en sí
D. . Planeta...Sol
#D
4. La Tierra se mueve más rápido que ____ millas por hora.
A.1.000
B.100.000
C.6.000.000
D.600.000
#D
5. Un año es ___
A. Es hora de que la tierra gire.
B. El tiempo que tarda la Tierra en recorrer mil millas.
C. La tierra gira alrededor del sol.
D. Viaje a la Tierra.
#C
El granjero, su caballo y su hijo
Había una vez un viejo granjero que tenía un caballo que era casi tan grande como sí mismo.
Una mañana, salió con su hijo a vender el caballo hasta que murió. Padre
El hijo caminó porque el granjero no quería que el caballo estuviera demasiado cansado.
Se encontraron con dos hombres en el camino. Los dos hombres dijeron: "Granjero, ¿por qué caminas? Tienes
un caballo y es un largo camino para llegar al mercado. El granjero sabía que esto era cierto,
Así que estaba montando a caballo mientras su hijo caminaba.
Entonces se encontraron con dos ancianas, "Granjero, ¿qué estás haciendo ahí arriba? ?" ¿No puedes
Ves lo cansado que está el niño? Entonces el granjero salió del auto y su hijo subió al auto. \$
Entonces, tres ancianos los detuvieron, y uno de ellos dijo: "Granjero, ¿por qué caminas?
Levántate, hoy hace demasiado calor, para un anciano. como si ya no pudieras caminar", entonces el granjero tomó a su hijo y montaron a caballo.
Después de un rato, una joven pasó junto a ellos, "¿Por qué no caminas?" Ella preguntó: "No está lejos del mercado. Deja que tu pobre caballo se lleve". un descanso."
Entonces el granjero y su hijo bajaron de nuevo. La verdad es que no se puede
complacer a todos todo el tiempo.
1. El granjero quiere vender el caballo.
A. Antes de que muera
B. Antes de que se canse demasiado
C. Antes de que termine el mercado.
D. es tan viejo como él
#A
2 Dos personas en el camino ____.
A. Le preguntó qué tan lejos estaba del mercado.
B. Dijeron que pensaban que el caballo parecía cansado.
C. montar a caballo
D. Dile al hijo del granjero que se baje del caballo y camine
#C
3.
A. El granjero monta un caballo tan cansado
B. El granjero monta el caballo mientras su pequeño hijo camina
C. padre fue a montar a caballo
D. Sólo un hombre caminó un camino tan largo
#D
4. El granjero se paró detrás de su hijo porque ____.
A. El anciano dijo que hacía demasiado calor y que no podía caminar
B Tres ancianos los detuvieron en el camino
C. No sabía por qué ir
D. Su hijo no puede montar a caballo solo
#A
5.
A. Al anciano
B. Al hijo pequeño del granjero
C. Para Caballo
#D
Quiero ser limpiador
Tom tiene diez años, es un niño muy vago, no le gusta hacer cualquier cosa
Trabajar. Por supuesto que tenía que ir a la escuela, pero allí no estudiaba mucho ni intentaba trabajar lo menos posible. Sus padres eran médicos y esperaban que su hijo se convirtiera en médico cuando creciera.
Pero un día Tom
le dijo a su madre: "Cuando termine la escuela, quiero ser limpiador".
"¿Limpiadora?", Preguntó su madre, estaba muy feliz. . "Ese no es un trabajo muy agradable, ¿por qué estás