La esencia de la educación es educar a las personas, y educar a las personas es inseparable de las reglas. La Escuela Secundaria No. 4 insiste en proteger el campus con reglas y recompensar a la sociedad con calidad, formando una disciplina férrea de "12 Reglamentos de Gestión Escolar Regular", permitiendo a los padres enviar a los estudiantes a la escuela con confianza y administrar una escuela que satisfaga a la gente. En 2009, fue nombrada "Unidad Nacional Avanzada para la Gestión de la Seguridad Escolar". En 2011 fue nombrada “Unidad Avanzada para la Seguridad Integral del Trabajo en el Sistema Educativo en 2011”.
Las opciones multidisciplinarias y multicategorías sientan las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes.
Después de que los nuevos estudiantes se inscriben, la escuela proporciona direcciones de desarrollo en cultura general, arte y lenguas minoritarias de acuerdo con los diferentes niveles culturales y preferencias de materias de los estudiantes, y envía a cada estudiante a diferentes tipos de universidades y universidades para continuar sus estudios. La enseñanza de arte y deportes ha logrado resultados notables y la tasa de admisión en el examen de ingreso a la universidad para arte y deportes ha aumentado año tras año. La clasificación integral en el examen de ingreso a la universidad de 2011 fue sobresaliente, y el Comité Municipal del Partido y el gobierno municipal le otorgaron el "Premio a la Excelencia en la Calidad de la Enseñanza de las Escuelas Secundarias de la ciudad de Pizhou", y recibió una recompensa docente de 50.000 yuanes.
Ambiente de enseñanza fuerte y campus armonioso.
Ser veraz y amable, no decir palabras vacías y actuar con rapidez se ha convertido en el objetivo que persiguen todos los profesores. Los maestros de la escuela secundaria No. 4 aman su trabajo, sus estudiantes y su escuela. Utilizan su rico conocimiento y su alto sentido de responsabilidad para ayudar a los estudiantes a realizar sus ideales de vida y promover el desarrollo continuo de la escuela. Un campus armonioso es la base para el progreso diario y la mejora de la calidad de la Escuela Secundaria No. 4.
Características avanzadas de enseñanza de lenguas minoritarias;
La enseñanza de lenguas minoritarias de la escuela secundaria Pizhou No. 4 es líder en Jiangsu y la única en el norte de Jiangsu. Proporciona acceso a estudiantes con capacidades relativamente débiles. Puntuaciones de inglés. Universidades ideales y proporciona un acceso conveniente para seguir estudiando en el extranjero. En 10 y 11 años, los candidatos al examen de ingreso a la universidad en línea en idiomas menores representaron la mitad de nuestro examen de ingreso a la universidad en línea. La escuela secundaria Suzhou No. 3, la escuela secundaria Taizhou Minxing y la escuela secundaria Xuzhou No. 3 vinieron a nuestra escuela para aprender de nuestra experiencia avanzada en gestión escolar. Con la aprobación del Ministerio de Educación, nuestra escuela ha establecido escuelas hermanas con la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Economía de Vladivostok, la Universidad de Ingeniería Electrónica de San Petersburgo y el Instituto de Tecnología del Oeste de Japón, lo que permite intercambios y visitas entre profesores y estudiantes. de China, Rusia y Japón. La escuela abre dos "Clases Internacionales de Lenguas Minoritarias" cada año, logrando un gran desarrollo en la integración de la enseñanza de lenguas minoritarias con los estándares internacionales. Los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria pueden tomar directamente el examen de ingreso a la universidad o pueden estudiar en el extranjero en Japón y Rusia a través de entrevistas recomendadas por el Instituto de Tecnología West Nippon y la Universidad de Ingeniería Electrónica de San Petersburgo en Rusia.