1. Los profesores de la escuela secundaria superior 102 de Zhengzhou son todos profesores con un título universitario o superior. Tienen habilidades básicas sólidas y han ampliado ampliamente el contenido de los cursos culturales que imparten. Sin embargo, los profesores de la escuela secundaria n.° 18 de Zhengzhou son un poco más débiles. Las habilidades básicas no son tan sólidas como las de la escuela secundaria superior Zhengzhou 102. No han ampliado demasiado la enseñanza de contenidos culturales.
2. Métodos de enseñanza. Los profesores de la Escuela Secundaria Superior 102 de Zhengzhou tienen diversos métodos de enseñanza y pueden enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud para hacer que los estudiantes se interesen en los cursos culturales. Sin embargo, los profesores de la Escuela Secundaria No. 18 de Zhengzhou tienen un método de enseñanza único y no pueden estimular a los estudiantes. Interés excesivo por los cursos culturales. A juzgar por la comparación de profesores y métodos de enseñanza, Zhengzhou 102 Senior High School enseña bien.