2,8/9 × 15/36 + 1/27
3,12× 5/6 – 2/9 ×3
4,8× 5/4 + 1/4
5,6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6,4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7,5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8,7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9,9 × 5/6 + 5/6
10,3/4 × 8/9 - 1/3
11,7 × 5/49 + 3/14
12,6 ×( 1/2 + 2/3 )
13,8 × 4/5 + 8 × 11/5
14,31 × 5/6 – 5/6
15.9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16.5/9 × 18 – 14 × 2/7
17.4/5 × 25/16 + 2/ 3 × 3/4
18,14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19,17/32 – 3/4 × 9/24
20,3 × 2/9 + 1/3
21,5/7 × 3/25 + 3/7
22,3/14 ×× 2/3 + 1/6 p>
23,1/5 × 2/3 + 5/6
24,9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25,5/3 × 11/5 + 4 /3
26,45 × 2/3 + 1/3 × 15
27,7/19 + 12/19 × 5/6
28,1/4 + 3 /4 ÷ 2/3
29,8/7 × 21/16 + 1/2
30,101 × 1/5 – 1/5 × 21
1 Oral Calcula los siguientes problemas.
(1)58+42= (2)87-45= (3)125×8=
(4)50×12= (5)804÷4= ( 6)134+66=
(7)1000-98= (8)720÷5= (9)0÷47=
2 Complete las siguientes preguntas primero. luego cuenta.
(1)168+36-36+32=
(2)153-5×14+83=
(3)50×5÷ 50×5=
3. Juicio: marque “√” si es correcto y “×” si es incorrecto.
(1) 13×15 tiene el mismo significado que 15×13. ( )
(2)El resultado del cálculo de 3000÷425÷8 debe ser menor que 3000÷(425×8). ( )
(3)El producto de los dos factores es 800. Si un factor permanece constante y el otro factor se reduce en un factor de 20, el producto es 40.
( )
(4) Fórmula: "750÷25+35×2" se refiere al cociente de 750 dividido por 25 más 2 por 35, ¿cuál es el total? ( )
(5)24×25=6×4×25=6+100=106( )
4. Calcula usando un método simple:
(1)3786-499
(2)32×25×125
(3)1653-338-662
(4)7987+350 +2013+450
(5)38×38+62×38
(6)452+99×452
(7)201×79
(8)50×125×4×8
5 Calcula los siguientes problemas:
(1)340×(120-40÷8)<. /p> p>
(2)45×(720-1957÷19)
(3)86+[450(2088÷36)÷2]
(4) 396×[74-(4875÷15-13×21)]
(5)[1054-(174-168)]÷8
(6)6048 ÷[( 107-99)×9]
6. Usa la fórmula integral para resolver:
(1) ¿Cuál es el cociente de 42 menos 28 dividido por 14?
(2) ¿Cuál es la suma del cociente de 840 menos 480 dividido por 240 más 162?
(3) ¿Cuál es el producto de la suma de 258 más 42 por 185 menos 158?
(4) ¿Cuál es el cociente de 1080 menos el producto de 6 y 12 dividido por 12?
(5) Reste el producto de 60 y 80 de 6000 y luego divida la diferencia entre 120. ¿Cuál es el cociente?
(6) ¿Cuánto más es el producto de 12, 18 y 20 que su suma?
7. Preguntas de solicitud:
(1) La escuela compró ***12 juegos de mesas y sillas, cada mesa cuesta 75 yuanes y una silla cuesta 55 yuanes. ¿Cuánto más costó comprar una mesa que una silla?
(2) La frutería entregó 24 canastas de manzanas y 36 canastas de peras, cada canasta pesaba 32 kilogramos. ¿Cuántos kilogramos de manzanas y peras se enviaron?
(3) De A a B es factible tomar un tren a 75 kilómetros por hora y llegar en 30 horas. Si el vuelo solo dura 2 horas, ¿cuántos kilómetros por hora recorre el vuelo?
(4) Hay 1.200 bicicletas en la tienda y en mayo se vendieron 524 bicicletas, 148 más que en junio. ¿Cuántas bicicletas quedan?
(5) Hay un campo de hortalizas rectangular, de 32 metros de largo y 768 metros cuadrados de superficie. ¿Cuál es el ancho del huerto?
(6) El equipo de carreteras construirá una carretera, cuya longitud prevista será de 45 metros por día y que tardará 40 días en completarse. Posteriormente se mejoró el método de construcción y se pueden reparar 20 metros cada día. ¿Cuántos días tomará completar la tarea ahora? /El frente es el numerador y el reverso es el denominador.