Política de servicio extendido después de clases

El objetivo principal de los servicios extraescolares es ayudar a los padres a resolver el problema de no poder recoger a sus hijos a tiempo del colegio (la mayoría de las escuelas terminan a las 16.30 horas, pero muchos padres todavía están en el trabajo). Para satisfacer aún más las necesidades urgentes de los estudiantes de primaria y secundaria y de sus padres en cuanto a servicios extraescolares en la nueva era, ayudar a los padres a resolver dificultades prácticas, promover el crecimiento saludable de los estudiantes de primaria y secundaria y mejorar la capacidad de los estudiantes de educación primaria y secundaria. servicios públicos, en marzo de 2017 el Ministerio de Educación publicó las "Opiniones orientativas sobre el trabajo de servicio extraescolar" sobre cómo hacer un buen trabajo para los estudiantes de primaria y secundaria. 2065438 En septiembre de 2009, el Departamento Provincial de Educación de Jiangxi, la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma, el Departamento Provincial de Finanzas y el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social emitieron conjuntamente las "Opiniones Orientadoras sobre la Prestación de Servicios Extraescolares para Primaria y Escuelas Secundarias de la Provincia."

Para implementar el espíritu de documentos superiores y hacer un buen trabajo en los servicios extracurriculares, nuestro condado emitió el "Aviso sobre impresión y distribución" y el "Aviso sobre los estándares de cobro del servicio extraescolar del condado de Yudu". y Asuntos Conexos" a finales de 2020, "Aviso de Emisión" tres documentos.

2. Qué principios se deben seguir para los servicios extraescolares:

Los servicios extraescolares deben seguir tres principios: Primero, deben insistir en la elección voluntaria y cumplir plenamente con los deseos. de estudiantes y padres deben establecer Sobre la base del registro voluntario de los padres y la participación independiente de los estudiantes, los estudiantes no serán obligados ni obligados a participar de ninguna forma disfrazada. El segundo es insistir en el bienestar público y en beneficiar al pueblo, sin fines de lucro. El tercero es adherirse a la racionalidad científica, seguir las leyes de la educación y el crecimiento de los estudiantes, determinar científica y racionalmente el contenido de los servicios y evitar resueltamente que los servicios extraescolares se conviertan en enseñanza colectiva o clases complementarias disfrazadas.

3. En qué centros educativos se ofrecen servicios extraescolares: Qué alumnos participan:

Los documentos de nuestro condado establecen claramente que los centros públicos de primaria y secundaria en la etapa de educación obligatoria ofrecen servicios extraescolares. (La atención se centra actualmente en las escuelas primarias y secundarias públicas de educación obligatoria del condado). Los destinatarios del servicio son estudiantes de primaria y secundaria, dando prioridad a grupos desfavorecidos como niños discapacitados, niños abandonados, hijos de trabajadores inmigrantes, niños de familias con dificultades financieras, etc., y defendemos el aprendizaje gratuito, tutoría y asistencia para estudiantes individuales con dificultades de aprendizaje.

4. ¿A qué se dedica principalmente el servicio de guardería? ¿Cuáles son las reglas para llegar a tiempo?

Cada escuela debe seguir las leyes de la educación y el crecimiento de los estudiantes, aprovechar al máximo las características y ventajas de administrar una escuela y determinar el contenido del servicio de manera científica y racional. Se debe dar prioridad a los estudiantes para que completen sus tareas, lean de forma independiente, estudien e intercambien, y participen en deportes, arte, divulgación científica, educación laboral y otras actividades. Sobre esta base, promovemos actividades y capacitación de clubes y grupos de interés, y miramos obras especiales educativas en cine y televisión. No convertir los servicios extraescolares en una única y aburrida clase de estudio independiente y evitar resueltamente que los servicios extraescolares se conviertan en enseñanza en grupo o clases de recuperación disfrazadas. El horario del servicio de guardería es desde después de las clases por la tarde hasta antes de las 18.

verbo (abreviatura de verbo) ¿Los estudiantes tienen que pagar por los servicios extraescolares?

Los servicios extraescolares para escuelas primarias y secundarias son actividades de servicios no inclusivos y de bienestar público proporcionadas por las escuelas sobre la base de la voluntariedad de los estudiantes para los estudiantes y padres necesitados, además de completar las tareas normales de educación y enseñanza. . De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, los cobros por servicios extraescolares en las escuelas primarias y secundarias se ajustan al principio de voluntariedad de los estudiantes y sus padres, y la prestación de servicios o cobros encubiertos está estrictamente prohibido. Tarifa estándar: 3,5 yuanes/hora de clase de estudiante, cobrada según las horas de clase reales. El servicio extraescolar de cada escuela está programado para dos clases al día, y los estudiantes y padres pueden elegir una clase o dos clases según sus necesidades.

Las tarifas del servicio extraescolar se gestionan bajo las "dos líneas de ingresos y gastos", que el departamento de finanzas devuelve a la escuela y se utilizan exclusivamente para las tarifas del servicio extraescolar.

Base legal:

Artículo 82 de la "Ley de Educación de la República Popular China" Si las escuelas y otras instituciones educativas emiten certificados de grado, certificados académicos u otros certificados académicos en violación de De conformidad con lo dispuesto en esta ley, el departamento administrativo de educación u otros departamentos administrativos pertinentes declararán inválido el certificado y ordenarán su retirada o confiscación si hay ganancias ilegales, las ganancias ilegales serán confiscadas si las circunstancias son graves; se ordenará la suspensión de las calificaciones de inscripción por un período no menor de un año pero no mayor de tres años, hasta que se revoquen las calificaciones de inscripción y se emita un certificado de calificaciones del responsable directo y demás personal directamente responsable; ser castigado conforme a la ley.

Si organizaciones o personas distintas a las señaladas en el párrafo anterior fabriquen, vendan o expidan títulos, certificados académicos u otros títulos académicos falsificados, lo que constituya una violación a la gestión de la seguridad pública, serán sancionados con la los órganos de seguridad pública conforme a la ley; si constituye delito, serán sancionados conforme a la ley persiguiendo la responsabilidad penal.

Si un título, certificado académico u otro certificado académico se obtiene mediante engaño, plagio, plagio u otra conducta fraudulenta u otros medios indebidos, el certificado correspondiente será revocado por la institución emisora. Si la compra y uso de títulos, certificados académicos u otros certificados académicos falsos constituye una violación de la gestión de la seguridad pública, los órganos de seguridad pública los sancionarán de conformidad con la ley.

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