A lo largo de 22 años de gestión de una escuela, la escuela se adhiere al principio de "tres cosas siempre deben hacerse bien" y sigue su propio camino de gestión de una escuela, apoyando el cielo azul de Zaoyang. formación profesional y técnica. 1. Organizar cursos de manera razonable y administrar bien la escuela de manera integral. En el proceso de gestión de la escuela, insistimos en la educación integral y el desarrollo integral, nos esforzamos por convertir la escuela en una escuela vocacional con especialización completa y, en segundo lugar, tomamos el camino del desarrollo integral, nos concentramos en la construcción de; el profesorado y apostar siempre por gestionar escuelas con características. Para hacer que la escuela sea única, contratamos profesores superiores de formación vocacional de la ciudad de Xiangfan para centrarnos en cultivar talentos en procesamiento CNC, tornos, soldadores e industrias de servicios que la sociedad necesita con urgencia y están bien remunerados. mano de obra y recursos materiales para formar nuestras principales especialidades; en tercer lugar, brindar servicios de seguimiento y hacer siempre un buen trabajo en la colocación laboral; Nuestra escuela insiste en cooperar con el mercado laboral de Xinqiao y colocar a los trabajadores migrantes a través de canales formales en el mercado laboral. Al mismo tiempo, la escuela también ha establecido oficinas de reasentamiento en 15 ciudades costeras para llevar a cabo capacitación de órdenes con Foxconn, Shenzhen Konka Group y Suzhou Kecheng Technology Group para mejorar el efecto de reasentamiento. El cuarto es estar dispuesto a invertir y hacer siempre un buen trabajo en el cultivo de la marca. En los últimos años, la escuela ha invertido fondos continuamente para mejorar las condiciones de funcionamiento de la escuela y sus activos han aumentado de 30.000 yuanes a más de 3 millones de yuanes en la actualidad. El soldador Zaoyang, el CNC Zaoyang, el torno Zaoyang, el chef Zaoyang y otras marcas de capacitación creadas por nuestra escuela son muy famosas en Shenzhen, Jiangsu y Zhejiang, y escasean.
En el futuro, la escuela seguirá el camino de la educación integral, de modo que los agricultores de Zaoyang puedan aprender las carreras que quieran estudiar sin salir de Zaoyang, formar más técnicos superiores para la sociedad y contribuir a La economía laboral de Zaoyang hará mayores contribuciones al desarrollo.