El texto original de la Lección 11 "El Museo del Palacio" del Volumen 1 de Idioma Chino para 6º grado.
A continuación se proporcionan dos tareas para comunicarse con los compañeros de clase: Según las diferentes tareas, ¿cómo leerás los siguientes materiales? ◆Planifique un viaje de un día a la Ciudad Prohibida para su familia y dibuje un mapa de ruta a la Ciudad Prohibida.
Cuando visites la Ciudad Prohibida, elige uno o dos lugares escénicos para explicárselo a tu familia.
Material 1
En el centro de Beijing, hay una ciudad dentro de la ciudad, que es la Ciudad Prohibida. Ahora la gente la llama la Ciudad Prohibida, también llamada Museo del Palacio. Este es el palacio imperial de las dinastías Ming y Qing. Es el complejo palaciego antiguo más completo de China y tiene una historia de casi 600 años.
La muralla de la Ciudad Prohibida tiene más de diez metros de altura y cuatro puertas: la Puerta Meridiana al sur, la Puerta Shenwu al norte y las Puertas Donghua y Xihua al este y al oeste. lados. La ciudad palaciega tiene forma rectangular, ocupa una superficie de 720.000 metros cuadrados, con más de 70 palacios y 9.000 casas. Fuera de la muralla de la ciudad hay un foso de más de 50 metros de ancho. En las cuatro esquinas de la muralla de la ciudad hay una torre exquisita. El complejo de la Ciudad Prohibida es de gran escala, de arquitectura exquisita y de diseño uniforme, lo que refleja el estilo único del antiguo arte arquitectónico chino.
Entra desde la Plaza de Tiananmen, sigue una avenida recta a través de Duanmen y llegarás frente a la Puerta Meridiana. La Puerta Meridiana, comúnmente conocida como Pagoda de los Cinco Picos, es la entrada principal a la Ciudad Prohibida. Al entrar por la Puerta Meridiana, hay un amplio patio, con el curvo río Jinshui corriendo de este a oeste como un cinturón de jade. Hay cinco exquisitos puentes de mármol blanco sobre el río. Al norte del puente se encuentra la Puerta de la Armonía Suprema, con un par de poderosos leones de bronce custodiando ambos lados de la puerta.
Después de entrar por la Puerta de la Armonía Suprema, llegarás al centro de la Ciudad Prohibida: los tres salones principales: el Salón de la Armonía Suprema, el Salón de Zhonghe y el Salón de la Preservación y la Armonía. Las tres salas se encuentran sobre los cimientos de una plataforma de piedra blanca de más de siete metros de altura. El estribo tiene tres niveles y los bordes de cada nivel están rodeados por barandillas de mármol blanco. Las barandillas están grabadas con dragones, fénix y nubes viajeras, y hay más de 1.000 punzones circulares tallados que sobresalen de las cuatro esquinas y debajo de los postes de centinela. Hay un pequeño orificio redondo en la boca del punzón, que es el tubo de drenaje del diente pilar.
La Sala Taihe, comúnmente conocida como Sala Jinluan, tiene 28 metros de altura y una superficie de más de 2.380 metros cuadrados. Este es el palacio de la Ciudad Prohibida. Bajo el cielo azul, el techo de doble alero con tejas doradas brilla especialmente. Los aleros, arcos, vigas y columnas del templo están decorados con puntos azules y pinturas doradas. Hay doce grandes pilares rojos en el frente, contraventanas doradas y puertas lacadas en rojo, que contrastan con la base de la plataforma. Son majestuosas y de colores brillantes.
En el centro de la sala hay una plataforma cuadrada lacada en rojo de unos dos metros de altura, con un trono de dragón lacado en oro colocado sobre ella, y detrás de ella hay una pantalla tallada en dragón. Hay seis altos dragones dorados a ambos lados de la plataforma cuadrada, y un vigoroso dragón dorado está enrollado alrededor de cada pilar grande. Mirando hacia la parte superior de la sala, hay un enorme dragón dorado tallado en el cajón central. Una gran cuenta redonda de color blanco plateado cuelga de la boca del dragón, rodeada por seis cuentas pequeñas. La cabeza del dragón y la bola redonda miran hacia el trono de abajo. Hay pinturas coloridas entre las vigas, como dragones dobles jugando con perlas, dragones bailando, dragones caminando, dragones arriba y abajo, etc. Las formas son diversas y los colores son coloridos. El cuerpo del dragón está rodeado de nubes y llamas que fluyen.
Las tres salas principales están construidas sobre el eje central de la Ciudad Prohibida. Esta línea es también el eje central de Beijing, comenzando desde la Puerta del Meridiano hasta Tiananmen hasta Zhengyangmen y Yongdingmen en el sur, y desde Shenwumen hasta Di'anmen y la Torre del Tambor en el norte, con una longitud total de unos ocho kilómetros.
El Salón de la Armonía Suprema es un lugar donde se celebran importantes ceremonias. Entronización del Emperador, cumpleaños, boda, Año Nuevo, etc. , todos aceptados aquí. En cada ceremonia, el emperador se sentaba en el trono y todos los funcionarios se arrodillaban sobre el pedestal de piedra blanca fuera del salón. Hay ceremonias de sacrificio a ambos lados del camino real en el medio, con campanas repicando y música melodiosa. Las tortugas y grullas de bronce sobre los quemadores de incienso y los pedestales encienden ramas de sándalo o de pino y ciprés, y el humo llena el aire.
Detrás del Salón de la Armonía Suprema se encuentra el Salón de Zhonghe. Se trata de una sala cuadrada en forma de pabellón con cuatro crestas verticales reunidas en la parte superior. En el medio hay una gran cúpula redonda chapada en oro con un contorno muy hermoso. El emperador descansó aquí primero durante la ceremonia.
Detrás del Salón Zhonghe se encuentra el Salón Baohe. Después de Yongzheng, este era el lugar donde se llevaba a cabo el examen de primer nivel, el examen de palacio.
Al salir de Baohe Hall y bajar los escalones de piedra, encontrarás una pequeña plaza rectangular. La plaza comienza en la Puerta Longzong en el oeste y termina en la Puerta Jingyun en el este. Divide la Ciudad Prohibida en dos partes. Al sur de la plaza, los edificios principales son los tres salones principales y el Salón Wenhua y el Salón Wuying en los lados este y oeste, que se llaman "antiguas dinastías". Al norte de la plaza, la Puerta Qianqing es conocida como el "Palacio Interior", que es donde vivieron y vivieron el emperador y la emperatriz. Los edificios principales son el Palacio Qianqing, el Palacio Jiaotai, el Palacio Kunning, el Sexto Palacio Este y el Sexto Palacio Oeste.
El Palacio Qianqing era el lugar donde el emperador manejaba los asuntos diarios, revisaba varios monumentos conmemorativos y luego recibía a los enviados extranjeros.
Detrás del Palacio Qianqing está el Palacio Jiaotai, y detrás del Palacio Jiaotai está el Palacio Kunning. El Palacio Kunning es el palacio de la reina y el lugar donde se casó el emperador.
El Palacio Qianqing, el Palacio Jiaotai y el Palacio Kunning se denominan colectivamente los "Tres Palacios Traseros". El diseño es básicamente el mismo que el de las tres primeras salas, pero la atmósfera solemne se reduce y los patrones de pintura de colores también han cambiado significativamente. Los patrones en los primeros tres pasillos son principalmente dragones, mientras que el número de fénix en los últimos tres pasillos aumenta gradualmente. También hay pinturas coloridas de fénix gemelos por la mañana, dragones y fénix por la mañana, así como patrones como volar. viento, fénix danzante, fénix y peonía.
Al norte del Palacio Housan se encuentra el Jardín Imperial. El Jardín Real no es muy grande, con más de 20 edificios de varios tamaños, pero no parece abarrotado ni repetitivo. El diseño arquitectónico y la atmósfera ambiental aquí son muy diferentes a las partes anteriores. Pabellones, piscinas y pabellones se encuentran entre pinos y cipreses; entre ellos se encuentran parterres de flores y bonsais, enredaderas y bambúes. Venir aquí es como entrar en un jardín de Suzhou.
Partiendo de la Puerta Shunzhen en el Jardín Imperial, llegamos a la Puerta Shenwu, la puerta norte de la Ciudad Prohibida frente a la Montaña Jingshan. Se dice que Jingshan fue construido con barro extraído del foso durante la construcción de la Ciudad Prohibida en la Dinastía Ming. Ahora es el hermoso Parque Jingshan. De pie en las alturas de la montaña Jingshan, se puede ver la Ciudad Prohibida a lo lejos. Hay muchos palacios, pabellones y muros de palacio, que están bien proporcionados y ordenados. Un complejo de edificios tan magnífico y una distribución tan armoniosa y unificada no pueden dejar de ser sorprendentes.
——Seleccionado del Museo del Palacio Huang Chuan-Ti, con cambios.
Material 2
En una fría noche de invierno, la cocina imperial en el lado oeste del Salón de la Armonía Suprema de repente se incendió. El fuego se extendió por todo el camino y llegó al Salón de la Armonía Suprema dos horas después. Desde entonces, el Salón de la Armonía Suprema ha estado abandonado durante 18 años.
Hasta el trigésimo cuarto año de Kangxi, el mundo estaba en paz. En ese momento, el emperador Kangxi liberó sus manos para reconstruir el Salón de la Armonía Suprema.
Esta reparación encontró un gran problema. La última vez que se reconstruyó el Salón de la Armonía Suprema fue durante el período Tianqi de la dinastía Ming. En este momento han pasado 69 años y la gente desconoce las proporciones y datos exactos de cada parte del Salón de la Suprema Armonía. Un hombre llamado Liang Jiu revirtió la situación. Liang Jiu ingresó al Ministerio de Industria durante el período Chongzhen de la dinastía Ming y sirvió en el Ministerio de Industria durante más de 40 años.
Liang Jiu hizo un modelo de madera del Salón de la Armonía Suprema en una proporción de uno a diez. Al ampliar los componentes del modelo, completó la construcción estructural del Salón de la Armonía Suprema. Sorprendentemente, cada una de las piezas de madera ampliadas encaja perfectamente cuando se instala.
En el año trigésimo sexto del reinado de Kangxi, se completó el Salón de la Armonía Suprema.
——Extraído de “La bandera del dragón amarillo ardiente: la caída del Imperio Qing en su apogeo” de Ma Zhaofeng.
Material 3
¡Bienvenidos al Museo del Palacio!
La Ciudad Prohibida de Pekín (antes conocida como Ciudad Prohibida) fue el palacio imperial de las dinastías Ming y Qing.
En 1961, con la aprobación del Consejo de Estado, la Ciudad Prohibida fue designada como unidad nacional de protección de reliquias culturales clave. Fue catalogado como "Patrimonio Cultural de la Humanidad" por la UNESCO en 1987.
Desde el 2 de julio de 2011, el Museo del Palacio implementa un plan de visitas unidireccional de sur a norte: la Puerta Meridiana (Puerta Sur) es la entrada, y todos los visitantes acceden al Museo del Palacio por la Meridiana. Puerta; Puerta Shenwu (Puerta Shenwu) Puerta Norte) es la salida. Después de la visita, los visitantes pueden salir de la Ciudad Prohibida por la Puerta Shenwu o la Puerta Donghua (Puerta Este).
Lección 11 “Colección del Museo del Palacio”, sexto grado volumen 1, edición en dos partes.
Objetivos docentes: 1. Comprenda 13 palabras nuevas como "Ao, Luan, Pan, Qing, Luan" y pronuncie correctamente 6 palabras como "Ciudad Prohibida, Efang, Completamente Diferente, Caojing".
2. Leer materiales según las diferentes tareas. Capte el significado general del texto, ordene el orden de explicación del artículo y aprenda a seguir el orden espacial del pensamiento escrito para explicar cosas complejas. Puede planificar una excursión de un día a la Ciudad Prohibida para su familia y dibujar un mapa de ruta. para visitar la Ciudad Prohibida.
3. Comprenda las características del complejo de la Ciudad Prohibida, como su gran escala, su arquitectura exquisita y su diseño unificado, y pueda elegir uno o dos lugares escénicos para explicarle a su familia cuando visite la Ciudad Prohibida. . Mejorar el sentido de orgullo nacional de los estudiantes y estimular aún más el espíritu creativo nacional.
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
1. El enfoque de esta lección es la lectura de materiales según diferentes tareas.
Organice el orden de explicación de los artículos y aprenda a escribir pensando en explicar cosas complejas en un orden espacial. Puede planificar una excursión de un día a la Ciudad Prohibida para su familia y dibujar un mapa de ruta para visitar la Ciudad Prohibida.
2. Dificultad: comprenda las características del complejo de la Ciudad Prohibida, como su gran escala, su arquitectura exquisita y su diseño unificado. Al visitar la Ciudad Prohibida, puede elegir uno o dos lugares escénicos para explicarle a su hijo. familia. Realzar el orgullo nacional y estimular el espíritu creativo nacional.
Preparación docente:
1. Organice a los estudiantes para que recopilen fotografías e información escrita sobre el Museo del Palacio.
2. El docente prepara el audio de la memoria de la Ciudad Prohibida, la microclase del Museo de la Ciudad Prohibida, los materiales pictóricos del Museo de la Ciudad Prohibida y las fichas de vocabulario.
Horario lectivo: 1 hora.
Proceso de enseñanza:
Primero, introduce nuevas lecciones para estimular el interés.
(El material didáctico reproduce el audio de "Memoria de la Ciudad Prohibida") El profesor utiliza música para presentar la nueva lección: Estudiantes, ¿han estado en la Ciudad Prohibida? Todos los que han estado allí elogian su gran escala, su exquisita arquitectura y su diseño unificado. Especialmente esos innumerables tesoros raros son tan famosos como su arte arquitectónico. Cada visitante puede apreciar profundamente el lujo y la extravagancia de la vida de los emperadores feudales y maravillarse con la sabiduría de los antiguos trabajadores. ¿Quieres verlo? En la clase de hoy, profundizaremos juntos en el texto y seguiremos la ruta organizada por el autor para visitar este magnífico complejo de edificios antiguos. Los alumnos leen el título: "El Museo del Palacio" y escriben el título en la pizarra.
En segundo lugar, lee el texto por primera vez para eliminar las barreras del vocabulario.
1. Plantear requisitos de lectura: leer el texto en voz alta según diferentes tareas, utilizar libros de referencia para dominar palabras desconocidas y hacer marcas de lectura.
2. Lee las palabras nuevas en forma de conducir un tren y lee las palabras nuevas por sus nombres.
(1) Puntos clave: Ciudad Prohibida (jρn) Aotou (áo) Salón Dorado (luán) Salón Principal (fāng) Panlong (pán) Cang (cuán) jiǒng (qìng) Lu (liú) es relativamente Es diferente.
(2) Lee el nombre y corrige la pronunciación.
(3) Conducir un tren y practicar la lectura.
(4) Realizar juegos para consolidar vocabulario.
A. Juego "Palabras pegadas": el profesor muestra imágenes y pide a los estudiantes que encuentren nuevas palabras relacionadas con las imágenes basándose en ellas.
B. Jugar a un juego de búsqueda de palabras: dibuja nuevas palabras, el profesor las lee y los alumnos encuentran las tarjetas correspondientes y las pegan en la pizarra.
En tercer lugar, lea el texto nuevamente y obtenga la sensación general.
1. Guiar a los estudiantes a leer materiales según las diferentes tareas. Captar el contenido del texto en su conjunto y aclarar el contexto del texto.
Guía del profesor: Al planificar un viaje de un día a la Ciudad Prohibida para tu familia, ¿en qué materiales deberías centrarte en la lectura?
Comunicación del estudiante: céntrese en los materiales de lectura 1, 3 y 4.
Maestro: Lea el Material 1, el Material 3 y el Material 4, dibuje palabras direccionales relevantes, organice la ruta del recorrido y dibuje el mapa de ruta de la Ciudad Prohibida.
(1) Los estudiantes dibujan palabras sobre paradero y direcciones mientras leen;
①Palabras para explicar adónde ir: "De... a..., a lo largo... hasta. .. ...ir a..." "convertirse..." "entrar...ir..." "ir desde..."
②Palabras de ubicación: norte, medio, eje central , atrás , Norte...
(2) Intercambio de estudiantes, orientación docente: (Presentación del curso: Imágenes y texto de introducción del Museo del Palacio.)
(3) Cooperación grupal: Trazando una ruta de visita al Museo del Palacio Fotografías, debates e intercambios. Recomiende a grupos excelentes que utilicen proyectores para demostrar y explicar, y otros grupos podrán agregar gradualmente.
Orientación para profesores, resumen para estudiantes: Plaza de Tiananmen, Duanmen, Puerta Meridiana, Puente de Jade Baihan, Puerta Taihe, tres salas principales (Salón Taihe-Salón Zhonghe-Salón Baohe), plaza pequeña, Los tres palacios traseros ( Palacio Qianqing-Palacio Jiaotai-Palacio Kunning), Jardín Real, Puerta Shunzhen y Puerta Shenwu.
2. Material de lectura rápida 1. Pensando: ¿Cuáles son las características generales del Museo del Palacio? ¿En qué orden se explican los textos? ¿Qué métodos de explicación se utilizaron?
Los profesores guían a los estudiantes para que comuniquen:
(1) Las características generales del Museo del Palacio: grandeza, arquitectura exquisita y diseño unificado.
(2) Orden de descripción: orden espacial (de sur a norte, de fuera a dentro).
(3) Método de descripción:
Números: La muralla de la Ciudad Prohibida tiene más de diez metros de altura y cuatro puertas. La ciudad palaciega tiene forma rectangular, ocupa una superficie de 720.000 metros cuadrados, con más de 70 palacios y 9.000 casas.
Fuera de la muralla de la ciudad hay un foso de más de 50 metros de ancho...
②Por ejemplo, cuando entras por la Puerta Meridian, verás un amplio patio con el curvo río Jinshui corriendo de este a oeste como un cinturón de jade.
③Comparación: el Palacio Qianqing, el Palacio Jiaotai y el Palacio Kunning se llaman los "Tres Palacios Traseros". El diseño es básicamente el mismo que el de los tres primeros palacios, pero la atmósfera solemne es reducida y la pintura en color. Los patrones cambian significativamente.
3. Lea atentamente los 5 a 8 párrafos naturales del Material 1 y experimente las características de escritura de los puntos resaltados y los detalles apropiados.
Pensamiento:
(1) El orden general del sexto párrafo es "primero hacia abajo y luego hacia arriba", y hay dos "puntos de apoyo" en él. ¿Cuáles son? ¿En qué orden están escritos?
El profesor guía a los alumnos para que encuentren: los dos "puntos de apoyo" son la plataforma cuadrada y el dragón dorado tallado. Basado en la plataforma cuadrada, escriba hacia arriba, hacia atrás y hacia la izquierda en orden. Basado en el dragón dorado tallado, escribe y alrededor.
(2) ¿Cuál es el propósito de enfatizar el eje central en el artículo?
El profesor guía a los estudiantes para que se comuniquen: les explican la intención arquitectónica: colocar el trono del emperador en el eje central para simbolizar el poder imperial.
(3)¿Cuál es el punto clave de la explicación del párrafo 6?
Los profesores guían a los estudiantes para que se comuniquen: céntrese en utilizar el Salón de la Armonía Suprema.
(4) ¿Por qué el Salón de la Armonía Suprema es el más detallado? ¿Por qué escribir dragón tantas veces?
Los profesores guían a los estudiantes para que se comuniquen:
Los tres salones principales son el centro de la Ciudad Prohibida, el Salón de la Armonía Suprema es el centro del centro y el trono del emperador. Está en el Salón de la Armonía Suprema. Además, el Salón de la Armonía Suprema es también el lugar más magnífico de la Ciudad Prohibida, por lo que se presenta con el mayor detalle.
Hay dos razones principales para escribir dragón: una es explicar las características del objeto. La arquitectura de la Ciudad Prohibida resalta al dragón, y las explicaciones de la Ciudad Prohibida también resaltan al dragón. En segundo lugar, el significado simbólico del dragón lo determina. Los emperadores de todas las dinastías consideraban al dragón como su encarnación. El dragón es también la encarnación del poder imperial.
En cuarto lugar, realizar actividades para sublimar el tema.
1. Reproduzca la microconferencia "Museo de la Ciudad Prohibida" para ampliar los horizontes de los estudiantes.
Permite que los estudiantes experimenten el contenido del artículo desde una perspectiva visual y auditiva, evitando la tediosa explicación del texto. Después de leer, los estudiantes hablaron sobre sus sentimientos.
2. Elige uno o dos lugares escénicos para explicar.
Consejo: elige un buen punto de partida, utiliza palabras precisas y sigue el orden de los espacios para las explicaciones.
3. Resumen del profesor:
El Museo del Palacio es un tesoro de la antigua arquitectura palaciega china y una expresión concentrada de la gran creatividad de la nación china. Aprenderlo ayuda a realzar nuestro orgullo nacional y nos inspira a desarrollar aún más el espíritu creativo de nuestra nación. Estudiantes, para construir mejor nuestra patria, comiencen a partir de ahora, comiencen con ustedes mismos y estudien mucho.
Consolidación y expansión de Verb (abreviatura de verbo), y diseño operativo.
1. Planifica un viaje de un día a la Ciudad Prohibida para tu familia y mejora el mapa de ruta para visitar la Ciudad Prohibida dibujado en esta lección.
2. Pequeños ejercicios de escritura: Mi estudio
Requisitos:
(1) Puede utilizar el método de escritura aprendido en esta lección para comenzar desde Presentar lo general. características del estudio desde el exterior hacia el interior.
(2) Puedo utilizar los métodos de explicación aprendidos en esta clase para presentar claramente mi estudio.
Lección 65438 +01 "El Museo del Palacio", versión trilogía del primer volumen de lengua china para alumnos de sexto de primaria.
Objetivos didácticos 1. Comprenda las características del complejo del Museo del Palacio, como su gran escala, su exquisita arquitectura y su diseño unificado.
2.Comprender el importante papel de las palabras locativas en el orden de la descripción espacial.
3. Aprende a elegir diferentes métodos de lectura según las diferentes tareas.
4. Mejorar el sentido de orgullo nacional de los estudiantes y estimular aún más su espíritu creativo nacional.
Enfoque de enseñanza
1. Comprender las características de la gran escala, la arquitectura exquisita y el diseño unificado del Museo del Palacio.
2.Comprender el importante papel de las palabras locativas en el orden de la descripción espacial.
Dificultades de enseñanza
Aprende a elegir diferentes métodos de lectura según las diferentes tareas.
Materiales didácticos
Material didáctico
Diseño didáctico
Primero, muestre imágenes y presente la nueva lección
( en el libro de texto Imagen de presentación multimedia de la Ciudad Prohibida: 1. Plano 2. Vista plana)
Estudiantes, lo que acabamos de ver es la Ciudad Prohibida, la ciudad imperial donde vivieron los emperadores de las dinastías Ming y Qing. . El presidente estadounidense Obama visitó la Ciudad Prohibida durante su visita a China.
La Ciudad Prohibida tiene una historia de casi 600 años. Si alguna vez ha estado, no podrá evitar admirar su gran escala, su exquisita arquitectura y su diseño unificado. Especialmente esos innumerables tesoros raros son tan famosos como su arte arquitectónico. Cada turista puede comprender profundamente el lujo y la extravagancia de la vida de los emperadores feudales y maravillarse con la sabiduría de los antiguos trabajadores.
2. Percepción general y tareas claras
1. Leer el texto y comprender los cuatro materiales proporcionados por la Ciudad Prohibida.
2. Asegúrate de utilizar diferentes métodos de lectura según las diferentes tareas.
Pantalla:
Tarea 1: Planifica un viaje de un día a la Ciudad Prohibida para tu familia y dibuja un mapa de ruta para visitar la Ciudad Prohibida.
Tarea 2: Visita la Ciudad Prohibida, elige uno o dos lugares escénicos y explícalos a tu familia.
3. Recordatorios cálidos y métodos de orientación
1. Consejos para dibujar: dibuje palabras direccionales relevantes, aclare la ruta del recorrido y dibuje el mapa de ruta del Museo del Palacio.
(Escrito en la pizarra: Mapa de ruta para visitar el Museo del Palacio)
(1) Las palabras que describen la dirección incluyen: "de...a...a lo largo... pasa...a..."
"Entra en..." "Ve a...y allí estarás..." "Sal de...de...y allí estarás..."
(2) Palabras de orientación: "Norte", "Medio", "Eje central", "Atrás", "Norte"...
2. Explicación de las atracciones: (Escritura en la pizarra: Introducción a las atracciones)
(1) Introduzca una o dos escenas según grupos de texto e imágenes. Apariencia, interior, ubicación, finalidad, etc. )
(2) Presente en un orden determinado; el lenguaje es hermoso, la explicación es precisa y usted tiene su propia creatividad.
En cuarto lugar, informar, evaluar y proporcionar orientación.
Tareas de inspección y orientación
1. Visitar el mapa de ruta
(1) ¿Cómo dibujar un mapa de ruta de viaje? ¿Cuál es la ruta de viaje? )
(2) Evaluación de profesores y alumnos, orientación del profesor:
(1) Mire únicamente la ruta de la visita. Nuestro enfoque está en algunas palabras direccionales o palabras que indican dónde ir. ir en el artículo. Podemos usar un círculo de lápiz para dibujar todos los lugares escénicos y luego determinar la dirección específica a través del lenguaje explicativo y luego dibujar un mapa de ruta del recorrido.
(2) Lectura del material 3, dejar claro que el orden espacial al visitar es de sur a norte. (Escribiendo en la pizarra: de sur a norte)
Pantalla:
Plaza de Tiananmen→Duanmen→Meridian Gate→Puente de Mármol Blanco→Puerta Taihe→Tres salas principales (Taihe Hall, Zhonghe Salón, Salón Baohe) → Plaza Pequeña → Dinastía Frontal (Tres Salones Principales, Palacio Wenhua, Palacio Wuying) → Patio Interior (Palacio Qianqing, Palacio Jiaotai, Palacio Kunning, Palacio Liudong, Palacio Liuxi) → Jardín Imperial → Puerta Verdadera Shun →
2. Tareas de inspección y orientación
(2) Introduce una o dos atracciones
1. Preguntas de inspección: ¿Qué dos escenas quieres presentar? ¿Qué aspectos te gustaría introducir?
2. ¿Qué palacio se destaca en el texto? (Palacio Taihe) ¿Qué presenta el autor sobre el Palacio Taihe?
(Discusión en grupo de estudiantes, informe de lista, orientación del maestro)
Exhibición:
A. Pilar del puente: construido muy alto (pilar de tres pisos y siete de altura). metros), con ingeniosas instalaciones (las tuberías de desagüe son más de mil grifos tallados), lo que insinúa y exagera el respeto por el estatus de las tres salas principales;
El aspecto es magnífico (es. el palacio de la Ciudad Prohibida) y los colores son magníficos; la decoración interior es solemne y rica;
C. Ubicación y función (el lugar donde el emperador celebraba ceremonias importantes), mostrando majestuosidad a través de una magnífica arquitectura.
D. Reconstrucción
(Al explicar, escribir en la pizarra: Reconstrucción de la posición externa y función de la base de la plataforma del Salón de la Suprema Armonía)
3. ¿Por qué el autor se centró en el Salón de la Armonía Suprema?
El Salón de la Armonía Suprema es el edificio clave de la "antigua dinastía" e incluso de toda la Ciudad Prohibida. Es el lugar donde los emperadores feudales ejercían su poder y celebraban importantes ceremonias. Por tanto, su estado es muy importante. Además, es representativo de todo el complejo.
Por favor lea el material 2, que también es un material relacionado con el Salón de la Armonía Suprema. Después de la lectura, extraiga información relevante para complementar los materiales explicativos.
5. ¿Sabes en qué orden y desde qué aspectos introduciremos el Salón de la Armonía Suprema? Los estudiantes son libres de hablar desde el orden de la plataforma - apariencia, interior - ubicación y funcionalidad, o desde otros órdenes. )
5. Exploración colaborativa y resumen en el aula.
(1) Trabajar en grupos para discutir los siguientes temas.
Informes, evaluación y orientación.
1. ¿Cuál es el propósito de este artículo? (El Museo del Palacio)
2. ¿Qué características recoge el autor para escribir sobre el Museo del Palacio? Encuentre rápidamente pruebas de oraciones relevantes del texto.
A. Magnífica escala:
Las murallas de la Ciudad Prohibida tienen más de diez metros de altura.
La ciudad palaciega tiene forma rectangular, ocupando una superficie de 720.000 metros cuadrados, con más de 70 palacios y 9.000 casas. Fuera de la muralla de la ciudad hay un foso de más de quince metros de ancho.
Las tres salas se levantan sobre los cimientos de una plataforma de piedra blanca de más de siete metros de altura.
La Sala Taihe, comúnmente conocida como Sala Jinluan, tiene 28 metros de altura y una superficie de más de 2.380 metros cuadrados. Este es el palacio de la Ciudad Prohibida. Bajo el cielo azul, el techo de doble alero de tejas vidriadas doradas es particularmente brillante. ..... En el frente hay 12 pilares rojos, contraventanas doradas y puertas lacadas en rojo, que contrastan con el pilar del puente. Son majestuosas y de colores brillantes.
B. Arquitectura exquisita:
Hay cinco exquisitos puentes de mármol blanco sobre el río.
El estribo del puente tiene tres pisos, y los bordes de cada piso están rodeados por barandillas de mármol blanco. Las barandillas están grabadas con dragones, vientos y nubes...
Hay. Seis barandillas a ambos lados de la plataforma cuadrada. Dragones altos y osmanthus dorados, cada pilar está rodeado por un vigoroso dragón dorado. Mirando hacia la parte superior de la sala, hay un enorme dragón dorado tallado en el cajón central. ..... Hay pinturas coloridas entre las vigas, como dragones dobles jugando con perlas, dragones individuales jugando con fragancias, dragones volando y dragones floreciendo, y dragones descendiendo. Hay varios patrones y el cuerpo del dragón está rodeado de nubes y llamas que fluyen.
Las cuatro crestas verticales en la parte superior de la sala están reunidas, y en el medio hay una gran tapa redonda del tesoro chapada en oro con un hermoso contorno.
C. Diseño unificado:
La Ciudad Prohibida tiene cuatro puertas.
En las cuatro esquinas de la muralla de la ciudad, hay una torre exquisita;
Las tres salas principales están ubicadas en el eje central de la Ciudad Prohibida.
Los dos edificios antes y después de la Ciudad Prohibida son "básicamente iguales".
(2) Resumen de la clase
1. La Ciudad Prohibida de Beijing encarna la excelente tradición y el estilo único del arte arquitectónico antiguo chino. Este artículo tiene una selección detallada de materiales, a un precio razonable. En orden de explicación y breve introducción, se presenta claramente el Museo del Palacio con su gran escala, estructura exquisita y diseño unificado. Al estudiar este artículo, debemos presentar claramente los edificios. En primer lugar, debemos comprender las características de las cosas. También debemos aprender a utilizar el orden espacial para presentar los edificios, aplicar lo que hemos aprendido y dominar las palabras locativas.
Nos centramos en los materiales de lectura según diferentes tareas.