¿Es público el campus Longhua West de la Escuela Intermedia Nacional Yongning?

nada mal.

El Campus Longhua West de la Escuela Intermedia Nacional Yongning es una de las 23 escuelas designadas por el Departamento de Educación de Guangxi. Fue creada sobre la base de la Escuela Yongning Zhuang original en 1990. Actualmente, la escuela cuenta con 52 clases de enseñanza con más de 2.800 estudiantes, principalmente de los grupos étnicos Han, Zhuang, Yao y Miao, de los cuales los estudiantes de minorías étnicas representan más del 90% del número total de estudiantes. Hay más de 200 profesores, de los cuales los profesores de minorías étnicas representan más del 95% del número total de profesores.

Es un colegio público internado de secundaria. Longhua West Campus es un proyecto general de reubicación de la Escuela Intermedia Nacional Yongning, que cubre un área de 147 acres, con 282 salas funcionales, 354 dormitorios para estudiantes y 156 salas de almuerzo y guardería para estudiantes planeadas.

En 2019, basándose en la gestión del sistema distrital, nuestra ciudad estableció con éxito el Grupo de Educación Primaria N°1 en el distrito de Yongning a través de una serie de medidas efectivas, como una débil campaña de calidad, la cooperación entre las escuelas antiguas y las nuevas. escuelas y mejoras internas, el grupo de educación primaria n.° 2 del distrito de Yongning, el grupo de educación primaria n.° 4 del distrito de Yongning y el grupo de educación primaria n.° 4 del distrito de Yongning. La operación escolar grupal introduce recursos educativos de alta calidad en el nuevo distrito de Longgang con altos estándares, alta calidad y alta eficiencia, lo que no solo reduce la presión de inscripción sino que también permite disfrutar de recursos de alta calidad.

上篇: Requisitos de solicitud para estudiantes transferidos específicos de Chongqing 下篇: ¿Quién puede contarme la historia de crecimiento de un matemático de fama mundial? El que más admiro es Gauss, a quien se le conoce como el príncipe de las matemáticas. Su talento matemático perduró durante toda su vida y logró grandes éxitos. C.F. Gauss[1], físico y matemático (30 de abril de 1777-23 de febrero de 1855), nacido en Brunswick y fallecido en Göttingen, un famoso matemático y físico científico, astrónomo y geocientífico alemán. Gauss nació en una familia de artesanos en Brunswick el 30 de abril de 1977 y murió en Göttingen el 23 de febrero de 1985. Cuando era niño, mi familia era pobre, pero yo era extremadamente inteligente. Antes de ir a la escuela para recibir educación, fui patrocinado por un noble. De 1795 a 1798 estudió en la Universidad de Göttingen, y desde 1798 se trasladó a la Universidad de Hermstadt, donde recibió su doctorado en la demostración de los teoremas fundamentales del álgebra al año siguiente. Desde 1807 se desempeñó como profesor en la Universidad de Göttingen y director del Observatorio de Göttingen hasta su muerte. Los logros de Gauss abarcan todos los campos de las matemáticas. Hizo contribuciones pioneras en teoría de números, geometría no euclidiana, geometría diferencial, series hipergeométricas, teoría de funciones variables complejas, teoría de funciones elípticas, etc. Dio gran importancia a la aplicación de las matemáticas y también enfatizó el uso de métodos matemáticos en la investigación de astronomía, geodesia y magnetismo. En 1792, Gauss, de 15 años, ingresó en la Academia de Braunschweig. Allí, Gauss comenzó a estudiar matemáticas avanzadas. Descubrió de forma independiente la forma general del teorema del binomio, la "ley de reciprocidad cuadrática", el "teorema de los números primos" y la "media geométrica aritmética" en la teoría de números. En 1795 Gauss ingresó en la Universidad de Göttingen. En 1796, Gauss, de 19 años, obtuvo un resultado muy importante en la historia de las matemáticas, que fue la teoría y el método para dibujar una regla heptagonal regular. Cinco años más tarde, Gauss demostró que se podía utilizar una regla para crear un polígono regular con un número de lados similar a los "primos de Fermat". En la mañana del 23 de febrero de 1855, Gauss murió mientras dormía. Edite el párrafo 2. Historia de vida Gauss era hijo de una pareja normal cuando era joven. Su madre era hija de un cantero pobre. Aunque era inteligente, carecía de educación y era casi analfabeta. Trabajó como empleada doméstica antes de convertirse en la segunda esposa del padre de Gauss. Su padre había sido jardinero, capataz, ayudante de comerciante y tasador de una pequeña compañía de seguros. Se ha convertido en una leyenda que Gauss pudo corregir las cuentas de deudas de su padre cuando sólo tenía tres años. Una vez dijo que aprendió a hacer cálculos con la pila de Macon. Poder realizar cálculos complejos en su cabeza fue un regalo de Dios en su vida. Gauss calculó en poco tiempo la tarea que le asignó el maestro de primaria: la suma de números naturales del 1 al 100. El método que utilizó fue sumar 50 pares de secuencias construidas como suma 101 a (1 100, 2 99, 3 98...) y obtener el resultado: 5050. Este año Gauss cumplió 9 años. Pero según registros históricos más detallados de las matemáticas, lo que Gauss resolvió no fue tan simple como 1 más 100, sino 81297 81495... 100899 (tolerancia 198, número de términos 65438). Cuando Gauss tenía 12 años, comenzó a dudar de las pruebas básicas de geometría elemental. Cuando tenía 16 años, predijo que habría una geometría completamente diferente más allá de la geometría euclidiana. Derivó la forma general del teorema del binomio, lo aplicó con éxito a series infinitas y desarrolló la teoría del análisis matemático. Cuando era joven, el maestro de Gauss, Brutner, y su asistente, Martin Bartels, se dieron cuenta muy pronto del extraordinario talento de Gauss en matemáticas. Herzog Carl Wilhelm Ferdinand von Braunschweig también reconoció este talento. Por ello, han patrocinado el estudio y la vida de Gauss desde que tenía 14 años. Esto también permitió a Gauss estudiar en la Academia Carolina (predecesora de la actual Academia de Braunschweig) de 1792 a 1795. A la edad de 18 años, Gauss se trasladó a la Universidad de Göttingen para estudiar. A la edad de 19 años, fue el primero en construir con éxito 17 ángulos positivos usando una regla. Ya adulto, Gauss se casó con la señorita Johanna Elisabeth Linthavi Oosterhof (1780-1809) de Braunschweig en 1805. El 21 de agosto del año 806 nació José, el primer hijo de su vida. Desde entonces ha tenido dos hijos más. Guillermina (1809-1840) y Luis (1809-1810).