"Después de cuatro años de felicidad y pasión, cuando la universidad se levanta de ti con los pantalones levantados, te dice fríamente: usted:"Puedes irte y dejar atrás tu juventud. "Ahora sientes que no es que fui a la universidad, sino que la universidad me jodió."
¿Has ido alguna vez a la universidad, o la universidad te ha jodido? Cada uno tiene su propio entendimiento. Si se suma la dimensión del tiempo, pueden haber diferentes interpretaciones después de la graduación, 1 año, 3 años, 5 años. ¿Son importantes "en" y "en"? ¿No es importante?
Lo que quiero decir es:
No seas estúpido. En la universidad hay que "crecer salvajemente".
Primero, la posibilidad de graduarte de la universidad> y obtener tu especialización.
Fui a Beijing para asistir a una reunión de estudiantes universitarios a principios de julio. Había 15 personas en total, 8 de las cuales estaban ocupadas en trabajos relacionados con sus especialidades y 7 de ellas estaban ocupadas en trabajos completamente ajenos. . Dedicado a TI, banca, medios de comunicación, protección del medio ambiente, educación y otras industrias. Este puesto involucra servicios técnicos, ventas, administración e investigación y desarrollo de tecnología.
¿Una especialidad acordada? ¿A dónde fue?
Echemos un vistazo a las principales celebridades sociales:
¿Hay alguna expresión a continuación?
Mirando a tus amigos, colegas, personas conocidas y extraños, descubrirás que tu especialidad en ese entonces era solo una especialidad y que ya no eres la misma persona que eras "Up". y "arriba" ya no son importantes.
2. ¿Cómo "crecer salvajemente" en la universidad?
Mis amigos están empezando a ponerse felices. Como hay tantas posibilidades, diviértete en la universidad.
Si realmente lo juegas, la posibilidad disminuirá gradualmente, hasta el punto en que será imposible.
Lo que más debes hacer es cómo hacer que esta posibilidad sea mayor y se convierta en realidad.
En la universidad hay que crecer locamente, dejar que aparezcan más posibilidades y hacer realidad más posibilidades.
1. ¿Para qué vas a la universidad?
Hace unos días fui a una institución a dar conferencias sobre planificación profesional a estudiantes universitarios. La pregunta más frecuente entre los estudiantes es "¿Qué tipo de trabajo debería encontrar después de graduarme?"
Desde una perspectiva "orientada a resultados", lo más práctico, útil y urgente es "Ir a la universidad es para encontrar un buen trabajo." Trabajo".
Si no hablamos de ideales o de capacidad de aprendizaje, todo es “una tontería”.
Cuando la supervivencia no está garantizada, “buscar trabajo” es lo primero que hay que hacer.
Ten en cuenta que buscar trabajo no se trata de buscar un buen trabajo, sino más bien de buscar novio o novia. Puede pensar que hay más empleos buenos, pero es posible que los buenos empleos no necesariamente cuiden de usted.
2. ¿Cuál es tu estatus en la universidad? ¿Cómo estudiar?
Si los "estudiantes" también se consideran "profesiones", el trabajo de los estudiantes es principalmente estudiar y "ganarse la vida estudiando".
Sin buenas notas, sin estudiar mucho en una ventana fría (tal vez café + apartamento), las duras condiciones básicas para encontrar un trabajo han sido eliminadas, y las posibilidades en la vida nunca serán las mismas que las que tienes. Nunca me he reunido para una entrevista. Se acabó. ¿No estás triste?
Así que, estudia para ganarte la vida, aproba el examen, no suspendas el curso y obtén tu título y diploma con honestidad, para que tu vida no se detenga en un currículum apenas aprobado. . escenario.
"¿Cuánto tiempo lleva estudiar?" Cuando me hicieron esta pregunta durante la conferencia, pensé: "¿No es esto una trampa para mostrar mi sinceridad?" En mi experiencia pasada, creo que solo toma el 50% del tiempo, tal vez incluso más. Los cursos universitarios en realidad no son tan difíciles como pensaba. Los estudiantes universitarios realmente tienen mucho tiempo.
Este curso es tan fácil que podrías pasar tres días trabajando toda la noche y aprobar el examen.
Durante mucho tiempo, me quedé despierto en el dormitorio durante tres días y tres noches, vi una serie de televisión de 52 episodios y luego dormí en la oscuridad durante tres días y tres noches.
Entonces, si el objetivo del estudio académico y profesional es aprobar el examen, el 50% del tiempo es suficiente. No hace falta decir, ¿cómo aprobar el examen de ingreso a la universidad? Este nivel es simplemente un pequeño CASO.
Si es por excelencia académica no hace falta decir más sobre esto. Puedes preguntarle directamente a tu maestro profesional o puedes seguir su observación. Creo que obtendrá una nueva comprensión de ellos.
En este punto, es posible que algunas personas hayan comenzado a regañarte: "¿Crecimiento salvaje según lo acordado?", mentiroso, XXXX.
Lo que quiero decir es: "Crecer salvajemente", lo importante es el "crecimiento", no la barbarie.
Si no eres salvaje, tu crecimiento puede volverse realmente "despiadado".
La próxima gran comida ya está aquí.
3. Observa tu camino de “crecimiento bárbaro”.
Si el objetivo es "encontrar un trabajo", entonces echemos un vistazo al mundo laboral y profesional.
Este modelo es el modelo de "tres puntos y una línea" en la planificación profesional.
En primer lugar, el posicionamiento final hace referencia a lo que hay en el mundo profesional.
& gtTu especialización se analizó anteriormente, por lo que no entraré en detalles aquí.
Ya que no es sólo una especialidad, ¿qué más hay?
Trabajar después de graduarte = especialidad + interés + cualquier otra cosa que intentes (como trabajar en un sindicato de estudiantes, capacitarte en una institución educativa).
Ésta es tu posibilidad.
En segundo lugar, tus capacidades y recursos. Es decir, ¿cómo conseguiste este trabajo?
¿Qué son las habilidades? La capacidad es la cualidad reflejada en la realización de una meta o tarea.
Por ejemplo, si tienes la capacidad de aprender, ¿cómo la demuestras? En comparación con los estudiantes de esta especialidad, usted estudió otra especialidad, la aprobó con éxito y obtuvo su certificado de grado. Esto puede demostrar que estudias mejor que tus compañeros de clase. Si no aprueba con éxito esta especialización, no diga que tiene una gran capacidad de aprendizaje. Al menos cuando se trata de aprender materias profesionales, su capacidad de aprendizaje no es buena.
Entonces, si quieres demostrar tu habilidad, saca tus casos exitosos y escríbelos en tu currículum en lugar de esas cosas no concluyentes y cosas imaginarias.
¿Qué son los recursos? Personas, dinero, cosas, tiempo, energía. Algunos son recursos renovables y otros son recursos no renovables. Lo que debes hacer es utilizar estos recursos para mejorar tus habilidades y obtener más recursos.
Finalmente pregúntate ¿qué es lo que quieres?
Durante la conferencia, cuando pregunté a los estudiantes qué querían realmente, la mayoría respondió: "Quiero encontrar un buen trabajo, quiero ser rico, tener un coche, una casa, un billete". ... ”
En esta etapa, lo que quieres está influenciado principalmente por la familia y la sociedad. Es la exteriorización de los "valores de éxito" universales lo que se ve a menudo. La exploración de uno mismo aún no ha comenzado, o apenas ha comenzado.
En este sentido, ¿hay que seguir intentándolo y dejar claro en la práctica que se quiere el respeto de los demás? ¿La sensación de logro de haber hecho algo? ¿Satisfacer tu felicidad interior?
Pregúntate ¿cuáles son las tres cosas más exitosas y felices? Luego practícalo y encuentra tus propias respuestas internas en el mundo real.
4. Método "Crecimiento salvaje".
Ahora que se ve el camino, sale el método.
El 50% del tiempo se dedica a estudiar, y sólo aprobando con éxito se puede realizar la posibilidad de "profesionalización" en el trabajo.
Insista en intentar el 50% del tiempo, el sindicato de estudiantes, la educación y la formación, y sus otros intereses, para realizar las posibilidades "no profesionales" en el trabajo. Intentos bárbaros, prueba y error bárbaros, porque el costo de la universidad es el más bajo, ya no es bárbaro hasta el día del trabajo, la barbarie trae más dolor y pérdidas irreparables.
El 50% del tiempo prueba cosas nuevas y el 30% del tiempo desarrolla tus habilidades sociales.
Recuerda, la habilidad se refleja en el resultado de completar las cosas, por favor "empieza bien y termina bien, no termines sin éxito".
La imagen de la derecha muestra el " habilidades interpersonales clave" en el lugar de trabajo.
Mirando la imagen de la izquierda, ¿por qué algunas personas solo realizan trabajos técnicos en el lugar de trabajo pero no son aptas para puestos directivos? La causa fundamental es la falta de habilidades interpersonales.
En tercer lugar, crecer salvajemente es convertirse en la persona que quieres ser.
Cuando eras niño, ¿tus padres, profesores y familiares te preguntaron: "¿Qué tipo de persona quieres ser cuando seas grande?"
Cuando Cuando creciste, ¿te preguntaron tus compañeros de clase y amigos?, el jefe preguntó: "¿Qué tipo de persona quieres ser?"
Cuando te casaste, ¿te preguntaron tu esposa, sus padres y familiares, "¿Qué tipo de persona quieres ser?"
Incluso en los programas de entretenimiento, los jueces preguntarán a los concursantes "¿Cuál es tu sueño?"
"¿Qué quieres ser?" ser?" Deberíamos seguir preguntándonos. No se obsesione con esta afirmación ni se vuelva insensible a ella.
"Sé tú mismo", tal vez la voz sea muy fuerte en tu corazón. Lo que tienes que hacer no es solo tú mismo, sino también trabajo y acciones.
Creciendo como loco.