¿A qué nivel pertenece la cuestión clave de la educación de posgrado y la reforma docente en la provincia de Guizhou?

Las disciplinas clave de la educación de posgrado y la reforma docente en la provincia de Guizhou deberían estar a nivel provincial. Generalmente, los proyectos a nivel provincial los inicia la provincia y los proyectos a nivel nacional los inicia el estado.

Los temas se dividen en planificación e investigación científica. Los temas publicados por los departamentos verticales nacionales pertenecen a temas de planificación, como el Proyecto de Planificación de la Ciencia de la Educación de la provincia de Guizhou, que está guiado por el Grupo Líder de Planificación de la Ciencia de la Educación Nacional. Oficina. Temas como las secciones de investigación y enseñanza preescolar, las secciones de investigación y enseñanza básica, las secciones de investigación y enseñanza de educación vocacional y las secciones de investigación y enseñanza universitaria son publicados por varios departamentos del departamento de educación y no pertenecen a la secuencia de planificación nacional de ciencias de la educación.

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