Autoanálisis
1. Mi currículum (omitido)
Fortalezas: optimista, intereses amplios, adaptable, rápido para trabajar, estudioso, práctico. tierra, serio y responsable, perseverante, trabajador y valiente para afrontar nuevos retos.
Me gusta el tenis de mesa, el bádminton, la caligrafía, escribir novelas y ver películas.
2. Autoanálisis
Características personales: fuerte deseo de controlar, esperanza de controlar el entorno de vida y aprendizaje, me gusta actuar de acuerdo con mis propias ideas; Tengo plena confianza en todo, creo que tengo la capacidad de hacerlo bien y lo haré de principio a fin. Soy muy introvertida, siempre muy reservada frente a mis compañeros y familiares, y no me atrevo a mostrar mis habilidades e ideas en público. Estoy llena de felicidad por el futuro y creo que haré una diferencia en el futuro;
Relaciones interpersonales: Me gusta interactuar con las personas y ser honesto con ellas. Cuando me llevo bien con mis compañeros, adopto la política de "un triángulo equilátero con un centro prominente", por eso he mantenido buenas amistades con mis compañeros y amigos desde que era niño, especialmente con muchos amigos cercanos, y siempre he mantenido en contacto con ellos. Este es mi gran activo.
Orientación a valores: deseo de reconocimiento de las propias capacidades, fuerte deseo de control y dominio, y esperanza de disfrutar de un espacio de desarrollo sin restricciones. Tengo una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos. Al estudiar en la universidad, tengo una buena tendencia a valorar.
3. Análisis de compañeros de clase
Ventajas: sincero, tranquilo y con cierta afinidad; activo en el aprendizaje y el trabajo duro;
Desventajas: No es bueno para hablar, tiene una personalidad lenta, no es resolutivo para afrontar los problemas y no considera las cosas de manera integral.
4. Análisis de los padres
Ventajas: sensato, honesto, de buen corazón; estudia mucho y no teme los contratiempos.
Desventajas: No habla mucho y es propenso a perder los estribos.
(2) Análisis ambiental
1. Análisis del entorno familiar:
No hay muchos miembros en la familia, una familia de cinco; un entorno familiar relativamente relajado proporciona conmigo con un ambiente de aprendizaje tranquilo. Como mis dos hermanos estaban casados y yo era la única que seguía estudiando, mis padres tenían grandes expectativas puestas en mí. Mis padres son agricultores y tienen poca experiencia social, pero sus acciones me enseñaron los principios de la vida y el trabajo. Y la ayuda de mi hermano me animó mucho. Aunque mi familia no es rica y han ocurrido muchos accidentes en casa, lo que me ha generado mucha presión mental, trabajaré duro para hacer realidad sus esperanzas para mí.
2. Análisis del entorno escolar:
La tarea principal de los colegios y universidades es cultivar talentos. La definición y los requisitos de los elementos de talento cambian con los tiempos. En el siglo XXI, la tendencia básica del desarrollo mundial es la intensificación simultánea de la globalización y la diversificación, y el desarrollo integral del conocimiento y la informatización. Esta característica de los tiempos es el punto de apoyo fundamental para que establezcamos un modelo de formación científica.
En mi opinión, la esencia de la formación del talento no es impartir conocimientos, sino cultivar habilidades. Por lo tanto, sobre la base de un desarrollo moral, intelectual y físico integral, debemos centrarnos en fortalecer el cultivo de las habilidades básicas, la capacidad de innovación, la capacidad práctica y la capacidad de autoaprendizaje. Al mismo tiempo, la formación del talento debe tender a satisfacer las necesidades de desarrollo social y económico de los talentos, es decir, de profesionales compuestos con múltiples capacidades. Para el modelo de estudio de tres años, la escuela brinda un modelo de aprendizaje de calificaciones académicas + habilidades + garantía laboral, lo que requiere que nos posicionemos y elijamos un plan de talento. El lema de la escuela de "Aprendizaje práctico" permite que cada estudiante sienta la atmósfera de aprendizaje particularmente fuerte y el espíritu humanista de Central South University. En términos de aprendizaje, la escuela proporciona una gran cantidad de recursos de aprendizaje para nuestros estudiantes de autoestudio y los comparte con recursos de inscripción unificados en muchos aspectos. Hay muchas conferencias en nuestra escuela, y hay 1 o 2 conferencias casi todos los días, lo que nos proporciona una amplia plataforma para comprender los talentos sociales y mejorar nuestras propias habilidades, lo que nos permite comprender el mundo de antemano y adaptarnos a él. La biblioteca de la escuela es rica en literatura y recursos de información, que cubren humanidades y ciencias sociales, ciencias naturales, tecnología de ingeniería, ciencias biológicas, ciencia y tecnología agrícola, libros de medicina, libros de arte y otras disciplinas. Podemos acceder fácilmente a varios recursos desde el sitio web y las colecciones de la biblioteca.
Los docentes son los ejecutores directos del modelo de formación del talento. Todos nuestros profesores son profesionales en diversas materias y cuentan con ricos recursos didácticos. Todos ellos son cuidadosamente seleccionados y contratados. Recursos didácticos relativamente superiores y convenientes proporcionan las condiciones para el cultivo de nuestra base profesional.
3. Análisis del entorno social:
China tiene estabilidad política y un desarrollo económico sostenido. papel importante en el entorno de integración económica mundial. El impulso del desarrollo económico es fuerte. Después de que China se una a la OMC, un gran número de empresas extranjeras entrarán en el mercado chino, y las empresas chinas también saldrán al extranjero.
El rápido desarrollo de la tecnología digital ha promovido la integración de los tres sistemas de información tradicionales: computadoras, comunicaciones y radiodifusión, lo que ha dado como resultado la integración de los medios y la industria basada en la interacción digital. La dependencia de los medios digitales está surgiendo. Industrias relacionadas con los medios digitales de China, etc. , prepárate para partir, el tiempo no espera a nadie. El desarrollo de la economía nacional y la industria creativa de los medios digitales son interdependientes y se refuerzan mutuamente.
4. Análisis del entorno laboral:
Análisis de la industria: departamentos económicos y comerciales extranjeros, empresas con inversión extranjera, bancos, unidades comerciales de importación y exportación, empresas de logística, agencias gubernamentales dedicadas a actividades económicas. y negocios comerciales, negocios internacionales, gestión y planificación de negocios de importación y exportación y negociación de diversos proyectos de cooperación económica internacional. También puede seguir estudiando para obtener una maestría en esta especialidad y especialidades relacionadas;
Análisis de carrera: con la globalización económica, la globalización comercial se refleja gradualmente y la proporción del comercio internacional en el comercio actual continúa aumentando. Podemos ver que cada vez hay más empresas comerciales de importación y exportación a nuestro alrededor. Con la introducción del concepto de aldea global, el comercio internacional crece día a día y nuestra experiencia está en esta área. En el futuro, podrá participar en actividades comerciales intermediarias de comercio interior y exterior en una empresa de importación y exportación, o realizar trabajos relacionados con las divisas. Las perspectivas son buenas y el comercio transfronterizo se está desarrollando paso a paso.
Análisis regional: Como parte central del Sur, la ciudad de Changsha, provincia de Hunan, tiene una ubicación geográfica favorable estrechamente relacionada con el comercio internacional. En primer lugar, limita con Hubei y Guangdong, con Guizhou a la izquierda y Jiangxi a la derecha. Es un importante centro de transporte. Junto con la influencia de la cultura Huxiang, esta tierra se comunica con el mundo exterior a una velocidad extremadamente rápida. En los últimos años, con el ascenso de Changsha, el comercio internacional ha seguido aumentando y la situación es considerable.
(3) Orientación profesional
1. Factores ambientales externos: el número de estudiantes que se especializan en comercio internacional continúa aumentando y el derecho comercial internacional continúa estandarizándose.
2. Factores ambientales internos: muy motivado, confiado en el trabajo, generalmente diligente y bueno para resumir errores, a veces carece de iniciativa y capacidad de comunicación en el trabajo, a veces es más egocéntrico y a veces no considera; las ideas y opiniones de otras personas, a veces manejando los problemas sin una consideración exhaustiva;
3. Objetivos esperados: después de tres años de arduo trabajo, aprender una habilidad, obtener un diploma universitario de autoaprendizaje y luego realizar el examen de ingreso de posgrado o incluso el examen de doctorado.
4. Ruta de desarrollo profesional
La primera etapa: aprender todos los cursos en un plazo de tres años y aprobar con éxito todos los exámenes.
La segunda etapa: obtener con éxito el diploma universitario, graduarse de la escuela y esforzarse por obtener una licenciatura.
La primera etapa del "objetivo a largo plazo": acumular experiencia laboral relevante y familiarizarse con la profesión.
La segunda etapa: analiza el mercado de esta industria y aprende a iniciar tu propio negocio.
(4) Formular planes y medidas
1 Primera fase: septiembre de 2008 a octubre de 2009.
Requisitos de la tarea: Obtener el certificado CET-4 en inglés.
Plan de implementación:
Recitar el nuevo concepto en inglés de 6:30 a 7:30 todas las mañanas. Si no hay clases por la mañana, ve a Xiangjiang. Si tienes clases por la mañana, ve al gimnasio. Utilice su tiempo libre para estudiar otras clases durante el día; vaya al aula para estudiar por su cuenta de 6:00 a 10:00 de la tarde, revise el curso del día, obtenga una vista previa del curso de mañana, haga los exámenes CET-4, fortalezca el inglés. formarnos, y consolidarnos y mejorar continuamente. Ingresa el tiempo de revisión del semestre y prepárate para el examen final. Ampliación de conocimientos: lea libros extracurriculares, como "Harvard Marketing", "Planificación", "Relaciones", "England Diary", etc.
2. La segunda etapa: febrero 2009-65438+febrero 2009.
Requisitos de la tarea: Aprobar el examen de estudiante.
Plan de implementación:
Trabaja duro para aprender cada materia y esfuérzate por aprobar 6 materias a la vez. En la vista previa, debes ponerte al día con el profesor; en la revisión, debes ser cálido y sólido, no tomar exámenes sólo por hacerlo, sino aplicar realmente lo que has aprendido; El tiempo específico es el mismo que 1.
3. Número tres: 2010, 1-2011, junio.
Requisitos de la tarea: Aprender idiomas y habilidades.
Plan de implementación:
Aprender otros idiomas extranjeros, alemán, ruso, francés, japonés, coreano. Sirve a la profesión y crea las condiciones para competir en la misma plataforma.
Mientras fortalece el estudio del conocimiento profesional, obtenga certificados de calificación vocacional relacionados con la ocupación de destino o apruebe la evaluación de habilidades vocacionales en consecuencia. Dado que la graduación es inminente, el objetivo debería ser mejorar las habilidades de búsqueda de empleo y recopilar información de la empresa. Participe en trabajos de verano relacionados con su especialidad, intercambie experiencias de búsqueda de empleo con compañeros de clase, aprenda habilidades de búsqueda de empleo, como escribir currículums y cartas de presentación, y comprenda los canales para recopilar información laboral. Debe ejercitar activamente su capacidad y creatividad para resolver problemas de forma independiente, tener sentido común y unirse a la red de antiguos alumnos para comprender la situación de la búsqueda de empleo en años anteriores;
(5) Comentarios y ajustes
Si cada plan no cumple con sus expectativas, haga lo mejor que pueda y crea que puede hacerlo lo mejor que pueda. Después de junio de 2011, si obtengo mi diploma pero no logro ingresar a la escuela de posgrado, una vez que esto suceda, es posible que mis objetivos a largo plazo no se logren, por lo que los objetivos de toda mi vida cambiarán y mis objetivos de etapa específicos también cambiarán. cambiar en consecuencia. Improvisaré mis planes y luego planificaré mi tiempo en detalle.
Conclusión
Este es mi propio plan. Es bueno tener un plan, pero no es fácil hacerlo, pero mientras trabajes duro, definitivamente obtendrás resultados. Cada uno tiene sus propios ideales y la realización de sus ideales depende de él mismo. No importa cuán hermoso sea tu ideal, es imposible realizarlo sin trabajo duro y sudor. Detrás de las hermosas flores están el viento, las heladas, la lluvia y el rocío de las ramas y las hojas, detrás de los altísimos árboles están las raíces entrecruzadas, detrás de las personas exitosas están el trabajo duro y las noches de insomnio...
No hay almuerzo gratis en el mundo. Si una persona quiere marcar la diferencia, debe tener el coraje de trabajar duro, luchar y luchar. Para el éxito, no creas en las lágrimas; para el éxito, no creas en la decadencia; para el éxito, no creas en la fantasía.