El proceso de la entrevista es el siguiente:
Primero, la computadora extrae las preguntas.
Primero, usted dibujará preguntas en la computadora. Estas preguntas provienen de libros de texto y. vienen en varios tipos (conversación, lectura, vocabulario)
etc.). Al elegir un tema, hay dos temas, elige uno. Una vez seleccionado el tema, se imprimirá con el paquete de la conferencia.
Inclusión.
El programa de estudios le indicará qué libro de texto de grado elegir. Puede tomarlo prestado primero para familiarizarse con él. Inglés de secundaria
Elegí el libro de texto de octavo grado publicado por People's Education Press.
En segundo lugar, escribe un plan de lección.
Tienes diez minutos para escribir un plan de lección.
Hay requisitos de conferencia bajo el título. Simplemente escriba planes de lecciones según sea necesario. Los tres requisitos para hablar en inglés son: volver a leer el inglés de la pregunta; hablar palabras nuevas y resaltar los puntos clave para lograr el efecto de enseñanza;
Primero debes estar familiarizado con cómo escribir planes de lecciones, pero puedes buscar en línea. Recordatorio especial: ¡Se pueden traer libros y materiales de referencia! ! Simplemente no sabía que no lo traje y lo lamento mucho. ¡Así que puedes traer un plan de lección de muestra! ¡También puedes traer materiales de referencia!
Tercera conferencia formal
Diez minutos después, llevas el plan de la lección al aula designada y entras al aula. El siguiente es el proceso de la conferencia:
Primero, el profesor te hará dos preguntas y las responderá en chino. Por ejemplo, alguien me preguntó:
1. ¿Qué debo hacer si los estudiantes tardan en escribir la tarea?
2. Comprensión de “acércate a tu maestro y cree en tus métodos”.
Si no entiendes claramente la pregunta del profesor, puedes hacer más preguntas. No importa. El profesor es muy bueno.
Ante la pregunta de qué hacer, generalmente debemos analizar primero la causa y luego prescribir el remedio adecuado.
Para preguntas comprensibles, debes mirar tu propia comprensión. En ese momento, nunca había oído hablar de "acercarse al maestro y creer en la enseñanza".
Entonces honestamente le dije al maestro que no lo tenía muy claro y luego le expliqué mi entendimiento.
En segundo lugar, comienzas a impartir el curso de acuerdo con tu plan de enseñanza. Al dar conferencias, debe considerar los requisitos del tema.
Diserta durante quince minutos, intenta controlar el tiempo. Después de eso, el profesor te interrumpirá y
No puedo terminar la lección.
Finalmente, tras el curso, habrá un periodo de preguntas y respuestas de cinco minutos. El profesor te hará preguntas sobre el curso y las responderá en inglés, lo cual es bastante sencillo. Y luego se acabó.
Si tienes alguna pregunta, consulta con las empresas de educación pública chinas.