26 al 28 de junio.
El examen de ingreso a la escuela secundaria se llama prueba de competencia académica de la escuela intermedia. Es un examen importante para la educación secundaria en China continental y un estándar de evaluación importante para que los estudiantes completen sus estudios de secundaria. El examen de ingreso a la escuela secundaria generalmente se realiza después del tercer grado de la escuela secundaria. El contenido de la prueba incluye principalmente chino, matemáticas, inglés y calidad integral. El propósito del examen de ingreso a la escuela secundaria es evaluar el desempeño académico de los estudiantes y el nivel de calidad general en la escuela secundaria y proporcionar una referencia para que los estudiantes avancen a la escuela secundaria.
Puede haber algunas diferencias en los métodos de implementación específicos del examen de ingreso a la escuela secundaria en diferentes provincias y regiones, incluidas las materias del examen, el tiempo del examen, los métodos de calificación, etc. Por lo general, los estudiantes necesitan prepararse y repasar antes del examen, y preparar los materiales y artículos de papelería pertinentes para garantizar mejores resultados en el examen.
La importancia del examen de ingreso a la escuela secundaria
1. Un nodo importante para que los estudiantes vayan a la escuela: El examen de ingreso a la escuela secundaria es un nodo importante para que los estudiantes desde la escuela secundaria hasta escuela secundaria. Los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria determinan directamente si los estudiantes pueden ingresar a su escuela secundaria ideal o seguir recibiendo educación secundaria.
2. Un medio importante para seleccionar talentos: los puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria son una de las bases importantes para seleccionar estudiantes sobresalientes. A través del examen de ingreso a la escuela secundaria, las escuelas y los departamentos de educación pueden evaluar el nivel académico, la capacidad académica y la calidad general de los estudiantes, seleccionando así estudiantes con una buena base para ingresar a escuelas secundarias de alta calidad y cultivando aún más talentos sobresalientes.
3. Promover la equidad educativa y la igualdad de oportunidades: el examen de ingreso a la escuela secundaria ha adoptado estándares de examen unificados, proporcionando igualdad de condiciones para todos los estudiantes que toman el examen. Independientemente de si los estudiantes provienen de áreas urbanas o rurales, independientemente de sus antecedentes familiares, siempre que aprueben el examen de ingreso a la escuela secundaria, tendrán la oportunidad de ingresar a la escuela secundaria y lograr oportunidades educativas justas e igualitarias.