Muchos estudiantes tienen malentendidos sobre el aprendizaje de historia porque piensan que es inútil y aburrido. Sin embargo, cada tema tiene su propio valor y la historia no es una excepción.
Muchos estudiantes tienen algunos malentendidos sobre el aprendizaje de historia porque piensan que la historia es inútil y aburrida. Sin embargo, cada tema tiene su propio valor y la historia no es una excepción.
Algunos puntos explican mi punto de vista. En primer lugar, la historia es parte de la cultura y la cultura es el pilar espiritual de una nación. Al estudiar historia, podemos apreciar la cultura de un país y su historia de desarrollo, de modo que podamos comprender mejor nuestra nación. En segundo lugar, el estudio de la historia nos ayuda a tomar buenas decisiones. Al mirar hacia atrás en la historia de nuestro país, podemos evitar algunos de los errores que cometimos en el pasado y aprender de experiencias pasadas, que pueden ayudarnos a tomar las decisiones correctas. Por último, pero no menos importante, podemos aprender algunas nuevas formas de pensar estudiando historia. Al aprender diferentes formas de resolver problemas históricos, nos convertiremos en personas con ideas sólidas.
Hay varias razones que respaldan mi opinión. En primer lugar, la historia es parte de la cultura y el pilar espiritual de una nación. Al estudiar la historia, podemos ver la cultura de un país y su historia de desarrollo y así comprender mejor nuestro país. En segundo lugar, aprender historia puede ayudarnos a tomar las decisiones correctas. Al revisar la historia del desarrollo de China, podemos evitar algunos de los errores que cometimos en el pasado y aprender de las experiencias pasadas, lo que nos ayudará a tomar las decisiones correctas. Por último, pero no menos importante, podemos aprender algunas nuevas formas de pensar estudiando historia. Al aprender diferentes métodos de resolución de problemas a lo largo de la historia, nos convertimos en personas con muchas ideas.
En definitiva, aprender historia es necesario e importante. Por lo tanto, no existe un curso más útil y debemos esforzarnos por encontrar el valor de cada curso.
En definitiva, aprender historia es necesario e importante. Entonces no existe un curso más útil, quiero saber el valor de cada curso.
2. Leer cuentos antiguos es una buena composición en inglés. Los siguientes tres cuentos están en inglés:
Parte 1: El lobo y la oveja
Un perro mordió gravemente a un lobo. Estaba enfermo, lisiado y yacía en su guarida. Sintió hambre y sed. Cuando pasó una oveja, le pidió que fuera a buscar agua al arroyo. "Si me traes agua", dijo, "trataré de encontrar algo de comida". "Sí", dijo la oveja, "si te traigo agua, seguramente me considerarás tu comida".
El lobo fue mordido por un perro y resultó gravemente herido. Yacía dolorido en su nido, incapaz de salir a buscar comida. Sintió hambre y sed. En ese momento, vio una oveja y le pidió que fuera a buscar agua al río cercano. "Tráeme un poco de agua para calmar mi sed", dijo, "y puedo encontrar comida para mí". "Sí", respondió la oveja, "si te traigo agua para beber, entonces seré tu alimento". Significado: Las mentiras no resisten el escrutinio y se descubren fácilmente.
Capítulo 2: El Zorro y las Uvas
Un caluroso día de verano, un zorro caminaba por un huerto. Se detuvo ante un racimo de uvas. Están maduros y jugosos. "Sólo tengo sed", pensó. Entonces retrocedió unos pasos, corrió y saltó, pero no pudo alcanzar las uvas. Regresó. Uno, cero, tres, volvió a saltar, pero todavía le faltaban las uvas. El zorro lo intentó una y otra vez pero nunca lo logró. Finalmente decidió dejarlo. Se alejó con la cabeza en alto y dijo: "Estoy seguro de que están amargos". Un caluroso día de verano, el zorro caminaba por un huerto. Se detuvo ante un racimo de uvas maduras y jugosas. El zorro pensó: "Tengo sed". Entonces dio un paso atrás, corrió hacia adelante y saltó, pero no pudo alcanzar las uvas. El zorro dio un paso atrás y volvió a intentarlo. Una, dos, tres veces, pero no conseguí las uvas. El zorro lo intentó una y otra vez, pero fracasó. Finalmente decidió darse por vencido. Mantuvo la cabeza en alto y dijo mientras caminaba: "Las uvas aún no están maduras. Estoy seguro de que están agrias". Significado: cuando muchos intentos fracasan, algunas personas a menudo desprecian deliberadamente el éxito para buscar consuelo psicológico.
Capítulo 3: El cuervo sediento
Un cuervo sintió mucha sed. Buscó agua por todas partes. Finalmente encontró una jarra de agua. Pero ya no quedaba mucha agua en el cántaro. Su boca no podía alcanzarlo. Lo intentó una y otra vez, pero aún no podía tocar el agua. Cuando estaba a punto de darse por vencido, se le ocurrió una idea.
Cogió una piedra y la arrojó al cántaro. Luego tomó otro y lo metió. Poco a poco el agua subió y los cuervos pudieron beber.
Un cuervo tenía sed y buscaba agua por todas partes. Finalmente encontró una jarra de agua. Sin embargo, no había mucha agua en el cántaro y su pico afilado no podía alcanzar la superficie del agua. Lo intentó una y otra vez, pero fracasó. Justo cuando quería darse por vencido, de repente se le ocurrió una idea. El cuervo tomó una piedra pequeña y la arrojó dentro del cántaro, luego tomó otra piedra y la metió dentro. Poco a poco el nivel del agua subió. El cuervo bebió el agua felizmente. Moraleja: Aunque algunas cosas puedan parecer insignificantes, cuando se suman provocarán grandes cambios.
3. Composición en inglés sobre los beneficios de aprender historia 1. ¡Aprender historia nos ayuda a aprender mucho sobre el mundo entero y nuestro poderoso país: China!
Estudiar historia puede hacernos conocedores. Podremos hablar de historia con otros y tendremos más temas para hablar con nuestros amigos. Creo que si tenemos conocimientos, mucha gente nos envidiará.
Aprender historia nos ayudará a hacer más amigos.
4. Durante el Período de los Reinos Combatientes en China, el Rey de Qi era un amante de la música. Le gustaba especialmente el conjunto de instrumentos de viento "Yu" de bambú y madera. Por ello, contrató a más de 300 artistas de varios estados con altos salarios para formar su banda real. Un hombre llamado Nan Guo se enteró de esto y se hizo pasar por Yu y se convirtió en miembro de la banda, a pesar de que no era bueno tocando este instrumento.
El rey llamó a su banda para tocar para él y sus ministros en el palacio todos los días. y la magnífica música
lo hizo muy feliz. Pero no sabía que uno de sus jugadores, el Sr. Nanguo, no emitió ningún sonido. Todo lo que hizo fue sentarse en la cola y pretender jugar al jade con los demás. Nunca había estado en contacto.
El Sr. Nan Guo continuó con su plan hasta que el viejo rey murió y su hijo le sucedió en el trono. El nuevo rey también es fanático de Yu, pero prefiere cantar en solitario que tocar en conjunto. Ordenó a los músicos que tocaran delante de él, uno tras otro. El Sr. Nanguo se dio cuenta de que no había lugar para él, así que dejó a Qi.
Comentario del escritor:
Esta historia proviene del artículo "Han Feizi Nei Chu Shang", en el que el autor aconseja a los gobernantes escuchar las opiniones de todos y no dejarse engañar por la aparente armonía.
Hoy en día, la gente usa el modismo "número de LAN" para describir la situación de una mezcla de verdadero y falso. Pero a veces también se puede escuchar a la gente decir esto sobre sí mismos como un signo de humildad.
5. Escribe una historia sobre la historia china en inglés: Durante el período de primavera y otoño, estalló un conflicto civil en el Reino de Jin y su hijo Chong'er huyó al Reino de Chu. El rey Chu Cheng lo acogió y lo entretuvo. Prometió que si había una guerra entre Chu y Jin, el ejército de Jin se retiraría de Sanjia (una familia a tres millas de distancia). Más tarde, Chong'er regresó a Jin con la ayuda del duque Mu de Qin. El estado de Jin apoyó la disputa entre Song y Chu, y los dos ejércitos se encontraron en Chengpu. Chong'er lo evitó, atrajo al enemigo más profundamente y ganó.
Guerra y temblores: Durante el período de primavera y otoño, hubo conflictos civiles en Jin, y el duque Xian, hijo del duque Chong de Jin, huyó a Chu. El rey Cheng de Chu lo acogió y le dio un banquete porque le prometió que no avanzaría cuando luchara contra Jin (un siclo y tres millas). Más tarde, llegó al poder con la ayuda de Chong'er Qin Mugong. Regreso al Estado de Jin El Estado de Jin apoyó el conflicto con el Estado de Chu en 475-221 a. C. El ejército de demonios se reunió en Chenghuang, pero Chong'er tenía miedo de avanzar, atrayendo al enemigo a lo profundo y ganando.
6. La importancia de aprender historia en la composición inglesa
Cualquier tema de investigación requiere justificación: sus defensores deben explicar por qué merece atención. Materias populares como tecnología y economía atraen a mucha gente simplemente porque facilitan a los estudiantes la búsqueda de trabajo, mientras que carreras como historia no tienen tanta suerte a la hora de encontrar trabajo. Sin embargo, aprender historia tiene beneficios para todos.
7. Una composición sencilla en inglés sobre acontecimientos históricos, retrocediendo tres millas como condición para la paz.
Durante el período de primavera y otoño (770-476 a. C.), Jin Xiangong escuchó que The Se creyó que las calumnias sobre Sheng eran ciertas y lo mataron. También envió a sus hombres a Ares en Shensen y creyó en ellos. También envió gente a arrestar al hermano de Shen Sheng, Chun'er. Cuando Chong'er escuchó la noticia, huyó de Jin y permaneció huyendo durante más de diez años.
Después de todas las dificultades, Chong'er finalmente alcanzó el estado de Chu. El rey Chu Cheng lo respetaba mucho, tal como trataba al gobernante de un país, y pensaba que tendría un futuro brillante.
Un día, el rey Chu Cheng celebró un banquete para entretener a los invitados en la acequia del río Chong'er. De repente, en la atmósfera armoniosa de beber y charlar, el rey Chu Cheng le preguntó a Chong'er.
"Cuando regreses a Jin un día y te conviertas en rey, ¿cómo me pagarás?", Pensó Chong'er por un momento y dijo: "Tienes muchas bellezas y camareros, además de joyas y sedas, y Chu tiene muchas cosas raras". novias y animales. "¿Qué tesoros tiene Jin para mostrarle a Su Majestad?", Dijo el rey Chu Cheng: "Eres demasiado humilde. Sin embargo, creo que deberías mostrarme tu gratitud de alguna manera, ¿verdad?" Respondió con una sonrisa. Si tengo la suerte de regresar al estado de Jin como su gobernante, el estado de Jin vivirá en armonía con el estado de Chu. Si algún día hay una guerra entre los dos estados, definitivamente lo haré. Ordene a mi ejército que se retire tres shes (un shes equivale a tres shes). Diez millas. Li es la unidad china de longitud, equivalente a 1/2 kilómetro. Por lo tanto, tres shes equivalen a unas treinta millas.) Si, en esas condiciones. , todavía no estás dispuesto, tendré que hacer las paces contigo. Golpeaste."