1. El examen escrito consta de tres aspectos: primero, conocimientos integrales (llamados conocimientos básicos integrales o conocimientos básicos en algunos lugares), segundo, conocimientos teóricos educativos, y tercero, conocimientos básicos profesionales.
2. Entrarán a la entrevista aquellos que sobresalgan en la prueba escrita. El contenido de la entrevista examina tres habilidades desde tres aspectos: primero, la capacidad de escribir planes de lecciones en el momento, sortear el tema en el momento y escribir un plan de lecciones decente en 30 minutos basado en el tema; segundo, la capacidad; organizar la enseñanza en el aula y tratar al examinador como un maestro de acuerdo con el plan de enseñanza "Estudiante", dar una conferencia de 20 minutos en tercer lugar, capacidad de respuesta rápida y responder con precisión 2-3 preguntas del examinador;