Cómo escribir el principio y el final de un resumen de curso Un resumen de curso es un material escrito que revisa y analiza una determinada etapa de estudio, trabajo o finalización. Después es útil resumir y llevar adelante nuestros logros. Compartamos cómo escribir el principio y el final de un resumen de curso.
Cómo escribir el principio y el final de un resumen de curso 1: El comienzo del resumen es principalmente para revisar el trabajo del año pasado, resumir las dificultades encontradas en el trabajo, qué logros y avances se han obtenido. logrado, etcétera.
Conclusión: Finalmente, a partir del resumen de la experiencia laboral y de las lecciones aprendidas, puedes proponer la dirección de futuros esfuerzos, también puedes reconocer tus propias deficiencias y hacer sugerencias de mejora, o puedes expresar tu determinación y Esperamos con ansias el futuro.
En los últimos seis meses, con la ayuda de líderes y camaradas, he logrado algunos resultados en el pensamiento y el trabajo políticos. A continuación se presenta un resumen del trabajo de los docentes en la primera mitad del año. Por favor proporcione sus valiosos comentarios y sugerencias.
Datos ampliados:
El resumen es la sublimación de la teoría, un análisis y estudio de las experiencias y lecciones de la etapa anterior, ascendiendo así a la altura de la teoría, y extrayendo cosas regulares. a partir de ello, se mejora así la conciencia, se captan las cosas objetivas con una comprensión correcta y se orienta mejor el trabajo práctico futuro.
Resumen es el proceso de recomprensión del trabajo real y una revisión de la etapa anterior. El contenido del resumen debe ser completamente fiel a la propia práctica objetiva y sus materiales deben basarse en hechos objetivos. No está permitido reconstruir las cosas, pero hay que analizar la situación de forma verdadera y objetiva y resumir la experiencia.
¿Cómo escribir el inicio y el final del resumen del curso y cómo escribir el resumen del trabajo de 2 años?
El inicio del resumen del trabajo es principalmente para revisar el trabajo del año pasado, resumir las dificultades encontradas en el trabajo, qué logros y avances se han logrado, etc.
Al final del discurso anual de resumen del trabajo, puede proponer la dirección para esfuerzos futuros basándose en el resumen de la experiencia laboral y las lecciones. También puede reconocer sus propias deficiencias y hacer sugerencias para mejorar, o puede hacerlo. expresar sus propias opiniones, mirando hacia el futuro.
Inicio:
En los últimos 20 * * años, con la ayuda de líderes y colegas, a través de mis incansables esfuerzos, me he capacitado en el trabajo y he logrado ciertos resultados. Piensa en tus ambiciones y planes originales. Algunos de ellos no se implementaron, o aunque se implementaron, los resultados no fueron tan satisfactorios y debes arrepentirte. Afortunadamente todavía tenemos futuro y los días continúan. Resumir experiencias y lecciones definitivamente nos ayudará a avanzar.
Fin:
En los próximos años, trabajaré cada vez más duro e intentaré no cometer ningún error. Esto es imprescindible para mí. Tengo los requisitos más estrictos para mí y debo hacer lo mejor que pueda por la causa de la empresa.
Datos ampliados:
Según los diferentes estándares de clasificación, los resúmenes se pueden dividir en muchos tipos diferentes.
1. Según el alcance, hay resumen de equipo, resumen de unidad, resumen de industria, resumen regional, etc.
2. Según el contenido, existen resumen de trabajo, resumen de enseñanza, resumen de aprendizaje, resumen de investigación científica, resumen de pensamiento y resumen de proyecto.
3. Según el tiempo, existen resumen mensual, resumen trimestral, resumen semestral, resumen anual y resumen de período de más de un año.
4. Según la naturaleza, existen resumen completo, resumen especial, etc.
En resumen, la experiencia y los aprendizajes deben resumirse teóricamente. Todas las actividades prácticas correctas siempre producirán resultados tanto materiales como espirituales. Como tipo de logro espiritual, las lecciones aprendidas son más valiosas que los logros materiales en cierto sentido, porque desempeñan un importante papel rector en la práctica social futura.
Esta característica requiere que el resumen se base en el principio de que la práctica es el único criterio para comprobar la verdad, reflejar correctamente la verdadera cara de las cosas objetivas, descubrir las experiencias positivas y negativas y obtener una comprensión regular. , para lograr un propósito resumido.
¿Cómo escribir el inicio y el final de un resumen de curso3? Muestra de resumen del curso:
He estado estudiando en línea durante un tiempo a través de la formación general de la nueva reforma curricular y siento que me he beneficiado mucho. En el mundo actual del conocimiento y la economía, altamente desarrollado, no es suficiente sin conocimiento y potencial.
Entonces, la forma de promover el progreso continuo de la sociedad debe comenzar desde lo básico, comenzar con la educación de los estudiantes y comenzar con la reforma curricular.
Recibió grandes elogios de los profesores: constantemente hizo preguntas, analizó problemas, reflexionó sobre la enseñanza, utilizó nuevos conceptos curriculares para evaluar sus prácticas docentes anteriores, se preguntó a sí mismo y obtuvo muchos conocimientos. El propósito es mejorar mi potencial futuro de práctica docente, hacer que mis actividades docentes cumplan con los requisitos de la nueva reforma curricular y hacer mi enseñanza más eficiente.
¿Qué hay de nuevo en el nuevo curso? Nuevos conceptos curriculares, nuevos materiales curriculares, nuevas modalidades de enseñanza, nuevas evaluaciones, etc. Comprender las características del nuevo currículo y comprender mejor la nueva reforma curricular.
Características del nuevo currículo
(1) La educación debe sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes
(2) Objetivos de la nueva reforma curricular
Seleccionar materiales básicos esenciales para el aprendizaje permanente, fortalecer la conexión con el progreso social, el desarrollo tecnológico y la experiencia de los estudiantes, ampliar horizontes y orientar prácticas innovadoras. Cultivar el físico fuerte y la voluntad tenaz de los estudiantes, formar un estilo de vida saludable y gusto estético, y poseer inicialmente el potencial para una vida independiente, conciencia profesional, espíritu emprendedor y planificación de la vida, entenderse correctamente a sí mismos, respetar a los demás, aprender a comunicarse y cooperar, y tener; Espíritu de equipo, comprender la diversidad cultural, enfrentar inicialmente la perspectiva del mundo y tener el potencial de comunicarse con otros países y naciones.
(3) Innovación estructural
En el curso, todos los estudiantes aprenden el mismo material al mismo tiempo y a la misma velocidad y deben cumplir con los mismos estándares para maximizar el desarrollo de los estudiantes. 'personalidad y satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes.
(4) Implementación del nuevo plan de estudios
Desde un punto de partida, es necesario implementar los nuevos estándares curriculares y aprender de la experiencia. En el proceso de implementación de la nueva reforma curricular, se debe prestar atención al desarrollo integral del conocimiento, las emociones y las intenciones de los estudiantes. No sólo debemos centrarnos en el desarrollo de los conocimientos y habilidades de los estudiantes, sino también en el cultivo de sus emociones, actitudes y valores. En la relación entre aprendizaje y enseñanza, se enfatiza que el aprendizaje es la posición central: la enseñanza de los docentes debe promover el aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza debe servir al aprendizaje. En la educación y las actividades docentes, debemos respetar las diferencias de los estudiantes y brindar una educación dirigida de acuerdo con las diferentes características de los estudiantes en la enseñanza.
En la implementación de la nueva reforma curricular, es necesario respetar y satisfacer las necesidades de los diferentes estudiantes, utilizar una variedad de métodos y medios de enseñanza para guiar a los estudiantes a tomar la iniciativa de aprender y dominar al máximo. conocimientos y habilidades básicos, y formar una actitud emocional sincera y valores correctos para sentar las bases para el desarrollo de los estudiantes a lo largo de su vida.
(5) Evaluación de nuevos cursos
Combina la evaluación entre profesores y alumnos y la evaluación mutua entre alumnos, y combina diversas evaluaciones como exámenes escritos, expresiones orales, preguntas de aula y formulario de tarea diaria para permitir que los estudiantes se mantengan al tanto de su progreso. La aplicación de métodos de evaluación perfectos puede promover el aprendizaje consciente e independiente de los estudiantes, la comunicación espiritual con otros estudiantes, la cooperación y la comunicación con amigos durante el aprendizaje y favorece el interés de los estudiantes por la vida y el aprendizaje.
El conocimiento y la experiencia específica que he adquirido a través del estudio, el nuevo curso ha brindado a los estudiantes una plataforma para el aprendizaje independiente, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje por investigación, que es más propicio para el aprendizaje integral y el aprendizaje permanente de los estudiantes. A través de la capacitación general y el estudio del nuevo plan de estudios, tengo una comprensión integral de la naturaleza, los conceptos básicos, las ideas de diseño y los objetivos del nuevo plan de estudios, y he aclarado las metas y la dirección de la reforma del nuevo plan de estudios. Sin embargo, para adaptarnos completamente a la enseñanza del nuevo plan de estudios, necesitamos aprender y mejorar continuamente nuestros conocimientos y habilidades, y el experimento del nuevo plan de estudios tiene un largo camino por recorrer.