1 Con el fin de enriquecer aún más la vida cultural de la comunidad y promover la construcción comunitaria, recientemente se llevó a cabo la actividad cultural "Día de Lectura Comunitaria" en la comunidad de Caoyang, distrito de Putuo, en un esfuerzo por crear una atmósfera de lectura para los residentes de la comunidad. . Enriquecer la vida cultural de los residentes de la comunidad, mejorar su entusiasmo por la lectura, permitirles hacer mentores y amigos, cultivar sus sentimientos durante las actividades de lectura y brindar a los residentes de la comunidad una plataforma para promover el aprendizaje, mejorar la comunicación y la amistad.
Los residentes de la comunidad pueden elegir libremente sus libros favoritos en la biblioteca, recomendarse sus libros favoritos entre sí y compartir juntos la fiesta del conocimiento. A través de la organización de este evento, los residentes ampliaron sus horizontes, aprendieron más conocimientos, mejoraron la amistad, acercaron a los residentes a la comunidad, mejoraron sus habilidades de cooperación y comunicación, crearon un buen ambiente comunitario y promovieron una comunidad de construcción armoniosa. Además, los residentes de la comunidad participan activamente en las actividades comunitarias, lo que revitaliza la atmósfera de vida comunitaria y beneficia mucho a los residentes.
En el futuro, la comunidad de Caoyang seguirá ofreciendo más y mejores actividades relacionadas con el conocimiento para los residentes de la comunidad.
En la tarde del 23 de abril, para dar la bienvenida al XX Día Mundial del Libro, popularizar el concepto de lectura y cultivar los hábitos de lectura de la gente, el Xuchang Grassroots Charity Group unió fuerzas con el Centro Municipal de Enfermedades de Xuchang. Control y Prevención, la Comunidad Hexi de la Oficina de Wenfeng, el Parque de Salud Infantil Xuchang Aibo, el Espejo Descomponible Inteligente Yongkang, la Escuela de Computación Xuchang Huiyuan y otros socios celebraron un evento benéfico con el tema "Bookish Xuchang, Reading World - World Book Day" en West Lake Park. .
Esta actividad consta de dos partes: lectura académica y encuesta sobre tendencias lectoras de los jóvenes. Debido a los preparativos suficientes en la etapa inicial del evento, la planificación, la publicidad preliminar, el diseño del lugar, la división del trabajo del personal, la capacitación de los voluntarios, la división de las actividades de inspección y la emisión de certificados profesionales a los estudiantes voluntarios se llevaron a cabo de manera ordenada. Hay un total de 39 voluntarios, incluidos 23 voluntarios adultos y 16 estudiantes voluntarios, que provienen de grupos benéficos de base de Xuchang, el equipo de servicio voluntario del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Xuchang, la comunidad Hexi de la oficina de Wenfeng y el parque de salud infantil Aibo de Xuchang, Yongkang inteligente. Espejo de reducción de obstáculos, escuela primaria experimental Xuchang, escuela primaria de la calle Xuefu, escuela primaria de Yuxiu Road y escuela primaria de la calle Wenhua.
Durante la actividad, los voluntarios se dividieron en cinco grupos y el equipo encuestador fue responsable de las actividades de cuestionarios en cinco áreas del parque. Los voluntarios cooperaron entre sí y completaron con éxito el cuestionario. * * *Se distribuyeron 196 cuestionarios y se recopilaron 196 cuestionarios. Durante el evento, se preguntó a los voluntarios y entrevistados sobre su opinión sobre la organización de un evento de este tipo y se escucharon sus opiniones. Todos informaron que las actividades se llevaron a cabo muy bien y que el formato de las actividades fue flexible. Esperan realizar más actividades benéficas similares para que más personas comprendan el origen y el propósito del Día Mundial del Libro. El diseñador debería hacer que algunas preguntas del cuestionario sean más razonables y el lenguaje debería ser más popular.
Paralelamente, también se realiza la lectura gratuita de libros, con más de 70 lectores, principalmente alumnos de primaria y secundaria. A través de las actividades especiales de bienestar público del Día Mundial del Libro, tenemos una comprensión preliminar de las tendencias de lectura de los jóvenes, lo que proporciona una base para que nuestro equipo lleve a cabo proyectos como "Book Love Room" y "Reading with Scholars" en el futuro, da a conocer el origen y propósito del Día de la Lectura del Libro, y populariza El concepto de lectura en papel permite que más personas participen en el equipo de lectura, logrando así el propósito esperado de este evento.
Aviso informativo sobre actividades de lectura Capítulo 3 La comunidad de Fucheng organizó y llevó a cabo el Festival Nacional de Lectura en torno al tema "la lectura enriquece el alma y la lectura promueve el crecimiento", formando una fuerte atmósfera de participación universal y aprendizaje universal en el comunidad.
Durante el Festival de Lectura, la comunidad de Fucheng organizó a los residentes de la comunidad para utilizar las escuelas ciudadanas como plataforma para llevar a cabo diversas actividades de intercambio de lectura para cultivar el hábito de amar la lectura, leer más y leer buenos libros. Al mismo tiempo, la comunidad combina actividades de lectura con educación sobre el carácter avanzado de los miembros del partido y la lucha por la excelencia, y toma el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la construcción comunitaria como contenido principal de aprendizaje y discusión. También realiza entre los jóvenes los títulos "Leer un buen libro" y "Buscar a las personas que te rodean". La actividad de lectura y redacción de ensayos "Buenas personas y buenas acciones" mejora continuamente el sentido de responsabilidad de los estudiantes por amar la patria. , amar a la sociedad y amar a la comunidad, y promueve el desarrollo integral de los estudiantes.
El lanzamiento del Día Nacional de la Lectura tiene como objetivo crear una sólida atmósfera de aprendizaje comunitario, alentar a todos a leer más y leer periódicos en su tiempo libre, actualizar constantemente su estructura de conocimientos y mantenerse al día con el ritmo de la información. edad. Además, la comunidad de Fucheng desarrollará aún más el papel de las bibliotecas comunitarias y las salas de lectura electrónica para brindar mejores servicios para el aprendizaje de los residentes.
Con la llegada del Día Mundial del Libro, con el fin de promover que más personas lean y escriban, a las 2 pm del 27 de abril de 20xx, el Departamento de Servicio organizó conjuntamente una "Actividad de Intercambio de Lectura e Intercambio" con otros departamentos. En esta reunión de intercambio participaron Cao Hong, capitán del Equipo de Servicio para Estudiantes Universitarios, miembros de varios departamentos del equipo de servicio y personal relacionado del destacamento.
Este evento tiene como objetivo conmemorar el Día Mundial del Libro el 23 de abril, promover actividades de lectura, mejorar la conciencia lectora de las personas y defender nuevas tendencias de lectura.
Durante la reunión de intercambio el orden fue ordenado y el ambiente activo, lográndose los resultados esperados. Todo el proceso de la actividad se puede dividir en las siguientes cinco partes:
1. El anfitrión pronunció un discurso y anunció el inicio de la "Actividad de Intercambio y Compartir de Lectura".
En segundo lugar, los estudiantes sacan tarjetas para determinar el orden de aparición y pronuncian los discursos en orden. Había un total de catorce estudiantes y todos recomendaron vívidamente varios buenos libros que vale la pena leer con pleno entusiasmo, lo que demuestra el entusiasmo y la singularidad de los libros. Los libros específicos incluyen "El sabio despreciable", "La gran historia de China", "El mundo sin resentimiento", "Bodhicitta", "Los quince años de Wanli", etc.
En tercer lugar, el líder del equipo, Cao Hong, hizo un resumen, animó a los miembros del equipo a trabajar más duro y animó a todos a leer más.
En cuarto lugar, se distribuyeron souvenirs a los concursantes y los concursantes se tomaron fotografías. La actividad se ha completado con éxito.
5. La lectura tiene un gran impacto en el crecimiento de las personas. Un buen libro es un buen maestro.
A través de esta actividad, todos compartieron sus experiencias de lectura y sus conocimientos. Al mismo tiempo, todos se sintieron inspirados. Creo que todos trabajarán duro para leer más y enriquecer sus vidas en el futuro.
Para dar la bienvenida a la llegada del "Día Mundial del Libro", responder activamente al llamado de la ciudad para crear una ciudad civilizada, promover aún más la excelente cultura tradicional china, estimular el entusiasmo de las familias por la lectura y crear un En una fuerte atmósfera de lectura, en la mañana del 9 de abril, la comunidad de la calle Leping y el Instituto Confucio en el distrito de Louxing llevaron a cabo una actividad de lectura clásica en la cancha de baloncesto del Comité Municipal del Partido y en el Área de Familias Mayores del Gobierno Municipal. El evento atrajo a más de 100 padres y estudiantes.
Dirigidos por profesores del Instituto Confucio, los niños y padres que participaron en el evento se inclinaron ante los antiguos sabios y sabias, agradeciéndoles por dejar atrás cinco mil años de sabiduría cultural china. En el evento, los maestros del Instituto Confucio interpretaron los bailes en lenguaje de señas "Li" y "El clásico de los mil caracteres" para todos, y también guiaron a los padres y niños en el lugar para que todos apreciaran la belleza de los clásicos chinos y disfrutaran de la diversión. de lectura colectiva y sentir la influencia de la cultura tradicional china. El poder mágico presenta el encanto único de la cultura tradicional china, lo que atrae a muchos residentes a detenerse y observar.
La comunidad de la calle se ha comprometido a crear y mejorar una comunidad "estudiante, libresca y elegante". Se espera que a través de las actividades de lectura, padres e hijos puedan abrir una ventana para enriquecer el patrimonio cultural, crear un palacio para cultivar sentimientos, preparar un escenario para expresar la alfabetización y construir conjuntamente una comunidad cultural y académica y una ciudad civilizada y educada.
Resumen informativo de la actividad de lectura 6 x mes xx es xx "Día Mundial del Libro". Con el fin de atraer a más lectores para que se unan a nosotros en "leer bien, leer bien", la biblioteca de nuestra escuela lanzó una serie de actividades del mes de la lectura, que alcanzaron su clímax ayer.
En la tarde del xx de octubre, se llevó a cabo en la Plaza de la Biblioteca un evento de firma de lectores con el tema "Ingrese al mundo de la lectura, feliz lectura". Los lectores participaron con gran entusiasmo y la mesa de autógrafos estuvo llena.
A continuación, se celebró un concurso de "búsqueda del tesoro" en la biblioteca de la biblioteca. De acuerdo con los requisitos y reglas del concurso, los concursantes van a la biblioteca a buscar los libros especificados dentro del tiempo especificado. Quien encuentre el libro de forma rápida y precisa, gana. Hubo muchos solicitantes y el personal de la biblioteca finalmente seleccionó a 28 concursantes por orden de llegada. Cada concursante debe encontrar cinco libros enumerados en el concurso en la biblioteca de literatura. El orden de los libros no está ordenado. El objetivo es poner a prueba el cuidado y la familiaridad de los concursantes con la búsqueda de libros. El concurso seleccionó 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
Cuando la ganadora del primer premio compartió su experiencia en la búsqueda del tesoro, contó su secreto para ganar: en lugar de correr a la biblioteca como los demás concursantes, observó cuidadosamente los libros que le había dado. Cuando descubrió que los libros estaban confusos, inmediatamente los reorganizó. ellos en orden. —Después de ordenarlo, inmediatamente descubrió que los libros que le dio eran realmente fáciles de encontrar. Las estanterías de la biblioteca de literatura estaban divididas en cinco filas y el número total de libros entregados era cinco, por lo que asumió audazmente que había uno en cada fila. Después de practicar, descubrió que efectivamente ese era el caso y completó la búsqueda de todos los libros en menos de tres minutos, dejando muy atrás el segundo lugar.
Después de la competición, el ambiente era cálido y los concursantes y espectadores aún se mostraban reacios a salir de la biblioteca. Organizados por el personal de la biblioteca, apoyan las actividades de traslado de libros en la biblioteca; este debería ser el momento de mayor actividad en la biblioteca tranquila.
La actividad del Mes de la Lectura está llegando a su fin, pero el buen ambiente de lectura creado por la actividad del Mes de la Lectura ha continuado y miles de lectores han participado activamente en esta actividad. Este mes de lectura finalizará con un concurso de ensayos de lectura con fecha límite el 30 de abril. Esperamos que los lectores participen activamente en el concurso de ensayos y compartan sus experiencias de lectura.
Con motivo del Día Mundial del Libro, profesores y estudiantes de la escuela primaria experimental Etuoke Qianqi en la ciudad de Ordos, Región Autónoma de Mongolia Interior, participaron recientemente activamente en actividades de lectura, creando una rica atmósfera libresca. Para llevar esta actividad a su clímax, las pocas brigadas de nuestra escuela organizaron una actividad de donación de libros de "mano a mano para expresar el afecto familiar y liberar el amor" entre la Escuela Primaria Experimental Etuoke Qianqi y la Escuela Primaria Completa Chengchuan.
Bajo la iniciativa y organización de la Brigada Xian Shao, los escuadrones de quinto grado rápidamente lanzaron esta actividad. Los niños donaron uno tras otro sus nuevos libros extracurriculares, para que los niños de Chengchuan vivieran bajo el mismo azul. sky Pueden leer el mismo libro con todos, y también permite que los niños de la misma edad en zonas rurales sientan la maravillosa sensación de cuidado y apoyo.
En este evento de donación de libros, * * * se recaudaron más de 400 libros extraescolares de contenido saludable y de diversa tipología, aptos para la lectura de alumnos de primaria. Cada libro contiene marcapáginas cariñosos, comprensión lectora y cartas personales cuidadosamente preparadas por los niños. Los estudiantes donados esperan hacerse buenos amigos de los niños allí a través de un libro, ayudarse unos a otros, aprender juntos y transmitir su amistad pura a través del puente del amor.
El lanzamiento de esta actividad no solo brinda amor a los niños necesitados, sino que también permite a nuestros estudiantes experimentar plenamente la alegría de compartir la lectura y valorar aún más su vida feliz.
Con el fin de enriquecer la vida cultural rural, crear un buen entorno de lectura y aprendizaje y aprovechar al máximo el papel de las granjas, Baima Street aprovechó el Día Mundial del Libro como una oportunidad para realizar activamente actividades de lectura y prensa. actividades en caseríos. El Día Mundial del Libro tiene una duración de tres días, desde el 23º Día Mundial del Libro hasta el xx. Cada día, cada aldea lleva a cabo diferentes temas de lectura basados en su propia situación real, incluida la promoción de la tecnología agrícola, los niños abandonados, los miembros del partido jubilados, los voluntarios culturales, etc.
El 23 de abril, el primer día del evento, los administradores de tiempo completo de las librerías rurales de Taying Village, Xinshan Village, Paifang Village y otras áreas de Baima Street llegaron temprano a la librería para limpiarla. . El administrador recategoriza y organiza los libros y revistas que a los aldeanos les gusta leer y los coloca en las estanterías donde los aldeanos pueden tomarlos prestados fácilmente. Yang Junping, un gran productor de la aldea de Paifang, está leyendo un libro llamado "La plantación tecnológica lleva a los agricultores a la riqueza". Dijo que la agricultura actual es diferente a la del pasado y requiere mucha orientación y conocimiento científico y tecnológico. Espero que se puedan realizar más actividades de este tipo y se puedan proporcionar más libros científicos y tecnológicos para satisfacer nuestras necesidades de conocimiento de producción.
Este evento, especialmente el "Tema especial de promoción de tecnología agrícola", recibió respuestas entusiastas de los aldeanos y amigos, y el ambiente en el evento fue cálido. Durante la actividad, los aldeanos también pidieron a la librería agrícola que realizara más actividades prácticas para ayudarles a aprender algunas habilidades a través de los libros y encontrar más formas de enriquecerse.
Para implementar el plan de actividades del xx Festival de Lectura de nuestra escuela, abogamos por “ser amigos de los libros” entre los estudiantes, crear una atmósfera de lectura y llevar a los estudiantes a adquirir conocimientos de los libros, absorber nutrientes, y desarrollar buenos hábitos de lectura y crear una fuerte atmósfera de lectura, la escuela secundaria Yinan No. 2 celebró el concurso "Felices vacaciones de verano" y sesiones informativas de lectura el 12 de septiembre de 20xx.
Las actividades de evaluación son organizadas e implementadas por la oficina de orientación escolar. Cada clase de los grados 2 a 6 hará la primera selección dentro de la clase y luego seleccionará 20 trabajos destacados para su revisión a nivel escolar.
Los líderes de preparación de lecciones de cada grado actúan como jueces y evalúan los trabajos de manera cuidadosa y justa. En este concurso surgieron una gran cantidad de trabajos excelentes. La escritura fue seria, llena de sentimientos verdaderos y experiencia de lectura, y los resúmenes de lectura bellamente diseñados demostraron plenamente el estilo de los estudiantes de segundo de primaria. A través de esta actividad de evaluación se estimuló mejor el interés de los estudiantes por la lectura y la escritura. Finalmente, el primer, segundo y tercer premio serán entregados por el equipo puntuador y se exhibirán las obras ganadoras.
Esta actividad brindó a los estudiantes un escenario para mostrarse, los animó a combinar mejor la lectura y la escritura, cultivó el hábito de los estudiantes de amar la lectura y leer buenos libros, amplió sus conocimientos y mejoró su calidad y cultivo interior. A través de las actividades, promovimos vigorosamente la construcción de clases académicas y campus académicos, demostrando las características de funcionamiento escolar de la educación de calidad de nuestra escuela.
Resumen informativo de la actividad de lectura del artículo 10 De acuerdo con los requisitos pertinentes del proyecto "Investigación práctica sobre formas efectivas de cultivar los intereses y hábitos de lectura de los estudiantes de primaria", mi clase continuó llevando a cabo el programa "profesores y estudiantes". * * *" actividades de lectura durante las vacaciones de invierno de 20xx.
En esta actividad, profesores y alumnos elaboraron un plan de lectura para las vacaciones de invierno según el acuerdo entre profesores y alumnos, y leyeron las versiones de primaria de “Viaje al Oeste”, “El Romance de los Tres Reinos”. ", "El sueño de las mansiones rojas" y el escritor favorito de los niños, Yang. Al mismo tiempo, los estudiantes deben tomar notas de lectura durante las vacaciones de invierno y escribir su experiencia de lectura al final de las vacaciones.
Durante el periodo de inscripción, el profesor revisó cuidadosamente las notas de lectura de los alumnos, y la mayoría de ellas eran muy serias. Leen diarios continuamente en diversas formas, como registros de lectura y extractos.
Al comienzo de la escuela, también realicé una reunión de intercambio de lectura con los niños para compartir con ellos los logros y experiencias de la lectura de las vacaciones de invierno. Todos los estudiantes lo dijeron muy claramente, lo que me hizo sentir que los niños realmente se enamoraron de la lectura y se divirtieron infinitamente leyendo.
Después de la reunión de intercambio de lectura, guié principalmente a los niños a escribir sobre su experiencia de lectura desde los aspectos de experiencia emocional, conocimiento cultural, experiencia de método, etc. Descubrí que las habilidades de expresión escrita de los niños también han mejorado mucho. Además, los profesores también escriben ideas de lectura basadas en su propia experiencia de lectura y sus sentimientos de guía de lectura.
Finalmente, seleccioné seis "Lectores Excelentes" basándome en las notas de lectura de los estudiantes, su desempeño en la reunión de intercambio de lectura y mi resumen de mi propia experiencia de lectura. Creo que este formato puede promover mejor el amor y la capacidad de lectura de los niños.
Actividad de lectura información informativa artículo 11 Esta tarde, la clase realizó una actividad de jornada grupal de "Leo, soy feliz". Esta actividad se divide en tres partes: intercambio de experiencias de lectura, lectura de poesía y Me encanta recordar conocimientos.
En el intercambio de experiencias de lectura, muchos estudiantes hablaron sobre su experiencia de lectura reciente, desde asuntos nacionales importantes hasta cosas pequeñas como tratar con los demás y cosas importantes a su alrededor, lo que benefició a los estudiantes que escuchaban debajo de un lote. Para hacerlo más interesante, también seleccionamos especialmente a algunos oradores destacados y les dimos pequeñas recompensas.
Durante la recitación de poesía, los dos estudiantes utilizaron sus acentos locales especiales y sus emociones plenas para hacernos sentir el estado de ánimo feliz de "Estoy leyendo y soy feliz". Realmente sentimos la alegría de nadar en el agua. mar de libros, ¡y también hizo que a todos les encantara leer aún más! Así se ganó el aplauso de todos.
Además, me encantan los juegos para memorizar conocimientos. Todos estuvieron muy activos y se apresuraron a responder preguntas. En el ambiente relajado y agradable, aprendí muchos conocimientos sin saberlo, y al mismo tiempo también aprendí sobre mis propios defectos, hasta la verdad de "vivir y aprender".
A través de esta actividad del día grupal, los estudiantes se dieron cuenta de la ayuda de la lectura: amplía nuestros horizontes, amplía nuestra mente y mejora nuestra connotación. Al mismo tiempo, me encanta leer más
Resumen informativo de la actividad de lectura 12 En un abrir y cerrar de ojos, la actividad de lectura de un mes con el tema "Lectura feliz, sueños voladores" llegó a su fin. La actividad de lectura "Lectura feliz y sueños voladores" tiene como objetivo educar y guiar a profesores y estudiantes para que comprendan profundamente la realización del "sueño chino" a través de actividades de lectura ricas y coloridas. Los profesores y estudiantes necesitan fortalecer sus ideales y creencias, leer con inspiración, cultivar y mejorar su nivel ideológico, nivel político y nivel de lectura, y ayudar a profesores y estudiantes a establecer metas positivas, orientaciones de valores y búsquedas espirituales, leer felices y dejar volar sus sueños. . La actividad duró un mes y participaron activamente todos los profesores y alumnos.
* * * Llevar a cabo cuatro actividades: periódicos escritos a mano, reuniones de clases temáticas, discursos temáticos y colecciones de ensayos temáticos y, finalmente, seleccionar ensayos y discursos destacados para participar en competencias a nivel de distrito.
Uno de los más interesantes es el concurso de oratoria, en el que alumnos y profesores se dividen en grupos. Los concursantes hablaron sobre su comprensión y experiencia de lectura desde diferentes ángulos en torno al tema "Lectura feliz, sueños voladores". Todo el concurso de oratoria llega a su clímax.
El libro es conmovedor, como un dulce manantial; el libro mira hacia atrás, como una mirada fija. El libro llega a lo más profundo de mi corazón, me conmueve y te deja nostálgico. La lectura puede ampliar nuestros horizontes y adquirir una gran cantidad de conocimientos; la lectura también puede mejorar nuestra capacidad de lectura y formar buenos hábitos de estudio. ¡Los libros excelentes nos hacen reír, pensar, trabajar duro y ser creativos! Se puede decir que en las actividades de lectura con el tema "Lectura feliz y sueños voladores", los profesores y estudiantes obtuvieron conocimientos y sabiduría del libro, lo que trajo alegría a la vida lectora de profesores y estudiantes.
Con motivo del Día Mundial del Libro, profesores y estudiantes de la escuela primaria experimental Etuoke Qianqi en la ciudad de Ordos, Región Autónoma de Mongolia Interior, participaron recientemente activamente en actividades de lectura, creando una rica atmósfera libresca. Para llevar este evento a su clímax, las pocas brigadas de nuestra escuela, junto con la Escuela Primaria Experimental Etuoke Banner y la Escuela Primaria Completa Chengchuan, organizaron una actividad de donación de libros de "Expresar sentimientos y liberar amor".
Bajo la iniciativa y organización de la Brigada Xian Shao, los escuadrones de quinto grado rápidamente lanzaron esta actividad. Los niños donaron uno tras otro sus nuevos libros extracurriculares, para que los niños de Chengchuan vivieran bajo el mismo azul. sky Pueden leer el mismo libro con todos, y también permite que los niños de la misma edad en zonas rurales sientan la maravillosa sensación de cuidado y apoyo.
En este evento de donación de libros, * * * se recaudaron más de 400 libros extraescolares de contenido saludable y de diversa tipología, aptos para la lectura de alumnos de primaria. Cada libro contiene marcapáginas cariñosos, comprensión lectora y cartas personales cuidadosamente preparadas por los niños. Los estudiantes donados esperan hacerse buenos amigos de los niños allí a través de un libro, ayudarse unos a otros, aprender juntos y transmitir su amistad pura a través del puente del amor.
El lanzamiento de esta actividad no solo brinda amor a los niños necesitados, sino que también permite a nuestros estudiantes experimentar plenamente la alegría de compartir la lectura y valorar aún más su vida feliz.
Resumen informativo sobre la actividad de lectura El 23 de abril de 2014 es el "Día Mundial del Libro" anual. Con el fin de profundizar las actividades de lectura y hacer de la lectura una acción consciente y un buen hábito para profesores y estudiantes, la Escuela Primaria Jiayang Aibo llevó a cabo activamente una serie de actividades de lectura con el tema "La lectura es beneficiosa para la vida y el campus está lleno de libros". ". Tan pronto como entras por la puerta de la escuela, el campus se llena del aroma de los libros y la tinta.