1. ¿Es la Universidad de Guiyang una escuela pública? La Universidad de Guiyang es una institución de pregrado general aprobada por el Ministerio de Educación con calificaciones de matrícula de educación superior y está dirigida y administrada por la provincia de Guizhou. implementado El gobierno provincial y municipal ha establecido un sistema de gestión escolar con la ciudad de Guiyang como pilar. Es una escuela pública dirigida por el Gobierno Popular Municipal de Guiyang.
2. Introducción a la Universidad de Guiyang
La Universidad de Guiyang se estableció en 2004 mediante la fusión de Guiyang Normal College y Guiyang Jinzhu University, una universidad general de pregrado de tiempo completo. Guiyang Normal College se fundó en 1985 (su predecesor fue el "Guiyang Normal College Guiyang College" establecido en 1978, organizó conjuntamente la educación universitaria con la Universidad Normal de Guizhou). La Universidad Guiyang Jinzhu es una escuela secundaria establecida en 1984. En 2009, se fusionó la Escuela Normal de Guiyang. En 2010, la escuela aprobó la evaluación de calificación docente de pregrado del Ministerio de Educación como escuela piloto nacional. En agosto de 2017, se determinó que era la única escuela universitaria de nueva creación en la provincia de Guizhou con derecho a recomendar la concesión de títulos de maestría bajo demanda.
La escuela está ubicada en la zona económica del aeropuerto de Guizhou Shuanglong, con un área de campus planificada de 1.200 acres. La escuela cuenta con 17 facultades de enseñanza (incluida 1 facultad de educación continua) y 51 carreras universitarias, que cubren 10 disciplinas que incluyen ingeniería, ciencias, educación, literatura, administración, derecho, economía, agricultura, arte y medicina. La escuela recluta estudiantes de 13 provincias (ciudades y distritos) y tiene 10.546 estudiantes de tiempo completo, incluidos 9.810 estudiantes de pregrado, 641 estudiantes de secundaria y 95 estudiantes de preparatoria; hay más de 20 estudiantes internacionales;
La escuela cuenta con 3 plataformas nacionales de servicios de ciencia y tecnología, incluida la "Base de contacto clave de protección de patentes nacional", la "Base de investigación de Guizhou de la Asociación de protección de patentes de China" y la "Incubadora nacional de empresas de ciencia y tecnología". ha obtenido una base de registro de centro de investigación nacional y regional; hay 1 centro provincial de tecnología de ingeniería, 2 centros provinciales de innovación colaborativa, 2 equipos provinciales de innovación científica y tecnológica y 1 base universitaria provincial de investigación en humanidades y ciencias sociales; experimentos clave con las características de las universidades en la provincia de Guizhou Hay 5 laboratorios, 4 centros de tecnología de ingeniería, 5 equipos de innovación científica y tecnológica, 6 centros de demostración de enseñanza experimental y 6 bases de investigación industria-universidad; hay disciplinas regionales de cultivo de construcción de primera clase; , 1 disciplina clave característica provincial y 5 disciplinas clave provinciales. Hay 3 disciplinas de apoyo clave a nivel provincial; 2 bases de práctica de pasantías a nivel nacional para estudiantes universitarios, 1 parque universitario de ciencia y tecnología a nivel provincial; y 1 base de educación continua a nivel provincial para personal profesional y técnico.
La escuela es la organizadora del proyecto del Curso Internacional de Reconocimiento Académico Mutuo de Pregrado (ISEC) del Consejo Nacional de Becas y ha cooperado con más de 50 universidades como la Universidad de Quebec en Canadá, la Universidad de Kalasin en Tailandia, la Universidad de Xuanzang en Taiwán y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Chaoyang han llegado a acuerdos de intercambio educativo y cooperación escolar.
La escuela se adhiere a la ideología rectora de "centrarse en la practicidad y servir al área local", establece la orientación general del funcionamiento escolar de "multidisciplinario, orientado a la enseñanza, local y orientado a la aplicación", y aclara el "amplio calibre y base sólida" Los requisitos de formación de talentos de "capacidad fuerte, fuerte y alta calidad" son para cultivar profesionales senior orientados a la aplicación que estén integralmente desarrollados moral, intelectual, física y estéticamente y se adapten a las necesidades de las necesidades locales. desarrollo económico y social. La escuela toma como lema "Erudición, Innovación, Elegancia y Confianza" y defiende el espíritu escolar de "sensible y con ganas de aprender, integrando conocimientos y acciones", el estilo de enseñanza de "ser íntegro, enseñar y educar a las personas" y la "diligencia en el aprendizaje, el cultivo de la moralidad, el discernimiento, el estilo académico de "principio y sinceridad" lleva a los maestros y estudiantes a trabajar duro, dedicarse a administrar las escuelas, ser dedicados y dedicados, y esforzarse por la superación personal continua para poder servir. desarrollo económico y social local.
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