(1) Lleno de amor y preocupación por los estudiantes)
En mi opinión, un buen maestro es ante todo una persona que está llena de amor y se preocupa por los estudiantes. La enseñanza es una profesión interminable que puede maximizar la creatividad, la imaginación, la energía y la sabiduría. El amor es la fuente del poder educativo y la base del éxito educativo. El amor es una especie de confianza, una especie de respeto, una especie de estímulo, una especie de pasión, y también es un proceso educativo que puede tocar el alma y conmover el corazón de las personas.
Nuestro director Guo dijo una vez: Si no amas la profesión docente, no puedes divertirte con ella; si no amas a tus alumnos, no eres un maestro calificado. Quien ama más obtendrá más respeto y amor de sus compañeros. Infiltramos amor en cada aspecto de nuestro trabajo diario, siempre tenemos presente el credo de enseñanza de "amar a los estudiantes", nos dedicamos todo desinteresadamente todo el tiempo y crecemos con los estudiantes con profundo amor.
Como joven profesora, amo profundamente mi carrera y a mis alumnos. Doy más amor docente a los estudiantes especiales. Hay una niña en la clase. Es como una plántula débil, un individuo frágil y solitario, un pájaro que necesita coraje y está ansioso por despegar. Estaba decidida a no renunciar a ninguno de mis hijos. Quiero contagiarla con el amor de la maestra, abrazarla y dejar que recupere la confianza en sí misma y se reencuentre a sí misma. No recuerdo cuántas veces le di clases particulares durante sus estudios, la ayudé a superar varias dificultades y la observé en silencio recuperar lecciones; establecí contacto visual con ella en clase, capté cada temblor de su corazón y la animé. Alábala y calienta con mi amor ese corazón solitario e inferior. No recuerdo cuántas veces en mi vida me acerqué a ella y me preocupé por ella. Se me cayeron las trenzas y la ayudé a peinarlas. en resumen... Poco a poco, se volvió alegre y mejoró, y la brillante sonrisa volvió a su rostro. El gran poder del amor del maestro salva el corazón perdido de un niño. Este tipo de alegría sólo puede ser comprendido por los maestros.
El amor es sol y lluvia, que pueden calentarlo todo; el amor es dedicación desinteresada, que puede olvidarlo todo. Sin amor no hay educación. Para amar a los estudiantes, debes ser bueno para entrar en el mundo emocional de los estudiantes y tratarte como un amigo de los estudiantes para sentir y comprender sus alegrías, tristezas y tristezas. En clase, traigo una sonrisa al aula. Después de clase, juego con los alumnos como un niño. Recuerdo una vez, después de dar a luz, estaba charlando y riendo con los estudiantes. El ambiente armonioso nos hizo olvidar que estábamos en la escuela. De hecho, un estudiante me llamó "mamá". En ese momento, cuando era joven, me sonrojaba, pero sentía una felicidad enorme. A los estudiantes les gusto desde el fondo de sus corazones. Este es el poder del amor.
"Noche tranquila, las estrellas brillan, la ventana de la maestra brilla por unas noches...", tal como se canta en la canción, sintamos con el corazón y ganemos nuestros sentimientos con nuestra sentimientos, balanceemos la paleta del "amor", dediquemos toda nuestra fuerza, juventud y sabiduría a nuestros queridos hijos sin remordimientos, y a la educación sin remordimientos;
En segundo lugar, respetar y confiar plenamente en los estudiantes
Sobre la base de preocuparse y amar a los estudiantes, un buen profesor también debe ser una persona que respete y confíe plenamente en los estudiantes.
Recuerdo que poco después de empezar a trabajar, los niños se mostraban muy tímidos ante una nueva clase que acababan de asumir, sus ojos estaban llenos de curiosidad por la nueva profesora y tenían un fuerte deseo. para expresarse. Sin embargo, tan pronto como propuse un discurso improvisado, descubrí que nadie se atrevía a hablar en el escenario. A un momento de excitación le siguió un silencio más prolongado. Entonces, seleccioné a un compañero de clase y se me ocurrió la mentalidad de "los niños son más atrevidos". Más tarde descubrí que era el más introvertido de la clase. Durante mucho tiempo no logró formular una sentencia decente. Mirando su cara roja, dije lentamente: "No es nada. Tenía tanto miedo de subir al podio como tú cuando era niño". Recuerdo que cuando estaba en la escuela primaria, la maestra nos pidió que nos presentáramos. De hecho, dije el nombre de mi nuevo compañero de escritorio. "Todos se echaron a reír y el nerviosismo del niño se alivió en más de la mitad.
Lo vi enderezar ligeramente la espalda y comenzar a hablar, eligiendo cuidadosamente cada palabra sin cometer ningún error lógico.
¿Qué podría hacer más feliz a un profesor que ver cómo progresan sus hijos? Este es el poder de la confianza y el respeto. Si le dijera: "Está bien, bájate", es posible que nunca pueda enderezarse por el resto de su vida. En el camino hacia el crecimiento, si le das una mano, irá sin problemas; si lo empujas, se romperá. Lo que nos enfrentamos es un grupo de estudiantes. Son, ante todo, personas con personalidades independientes y personalidades distintivas. Los profesores deben considerar a los estudiantes como seres en crecimiento, respetar su personalidad, mantener su dignidad y darles el derecho a expresar sus opiniones personales. Los profesores también deben confiar plenamente en los estudiantes y creer firmemente que cada estudiante tiene un potencial de desarrollo enorme e ilimitado. Cada estudiante tiene el deseo de progresar y la esencia de buscar el conocimiento y la verdad. Dar a los niños el máximo respeto y confianza y satisfacer su ansia de reconocimiento son los objetivos que un docente debe perseguir a lo largo de su vida.
(3) Perseverancia, sin miedo a los contratiempos)
Creo que un buen profesor a los ojos de los alumnos también debe ser un profesor tenaz que no tenga miedo a los contratiempos. El carácter de una persona crece con el viento, las heladas, la lluvia y la nieve. ¡Si no ha experimentado reveses y fracasos, no se dará cuenta de la dificultad del éxito, del valor de la lucha y del valor de la vida! Por eso creo que el profesor ideal en la mente de los estudiantes también debería ser un profesor tenaz que no tenga miedo a los reveses.
El crecimiento de los docentes proviene del ejemplo y el impulso del director. En más de un año desde el establecimiento de la escuela provincial estandarizada, nuestro director ha dado el ejemplo a los maestros y estudiantes de toda la escuela. Ante dificultades y presiones como la escasez de fondos y las limitaciones de tiempo, el director Guo nunca se inmutó, nunca se quejó frente a los maestros y ¡nunca derramó una lágrima! ¡Cuántas noches de insomnio han hecho que los negros cabellos del director se vuelvan blancos y su rostro envejezca, pero jamás romperá su firme corazón! En mayo de este año, nuestra escuela pasó con éxito la aceptación escolar estandarizada provincial y se convirtió en una escuela famosa en el distrito de Lixia e incluso en la ciudad de Jinan, ¡realizando verdaderamente el avance del desarrollo de Yidian Information! Sin embargo, en este emocionante momento, el siempre fuerte director Guo derramó lágrimas. En sus breves palabras ahogadas, comprendimos las penurias y dificultades de ser directora, y la elevada creencia que sustentaba su tenacidad y fortaleza: ¡enseñar a los niños por un día y extrañarlos toda la vida! ¡Está utilizando la energía de su vida para preparar la vela de la vida para sus alumnos!
El tren va rápido, gracias a la diadema. Hay todo tipo de estudiantes en la escuela y cada maestro se enfrentará a algunos estudiantes problemáticos. Una vez había un estudiante en mi clase que a menudo causaba problemas debido a su personalidad. Golpeé esto hoy y lastimé aquello mañana, lo cual los estudiantes y los padres informan constantemente. En ese momento, me lastimé el pie en un accidente automovilístico y apenas podía caminar. En el momento en que estaba a punto de rendirme, fue el espíritu del director Guo el que me inspiró. ¡Para ser docente debes ser una persona perseverante que no teme a los contratiempos! Soporté el dolor e insistí en ir al salón de clases cada recreo para enseñarle con los limitados 10 minutos que podía ver en su casa los fines de semana y fines de semana; Lo infecté con mi espíritu de no tener miedo a los reveses, lo animé y lo llené de espíritu de lucha en el camino a seguir. Es precisamente gracias a mi perseverancia que este estudiante dejó de causar problemas, fortaleció su voluntad y avanzó en sus estudios. Más tarde me dijo esto: "Maestro, cuando las deficiencias en el estudio y en la vida aparezcan repetidamente, siempre pensaré en tus palabras y seré una persona fuerte que no teme los contratiempos. Es tu espíritu el que me sostiene, ayúdame". sal de mi sombra psicológica. Maestro, cuando encuentro contratiempos, ¡siempre pienso en ti! "Qué palabras tan sinceras, qué espíritu tan precioso, déjame experimentar el éxito y la alegría de ser una persona perseverante y sin miedo a los reveses.
Tengamos siempre confianza, como grupo de personas, nunca nos rindamos y ¡Esté siempre lleno de energía! ¡Los maestros con alta moral y optimismo pueden infectar e inspirar a los estudiantes! ¡Deje que cada estudiante levante la vela de la esperanza, convierta las tormentas de la vida en la fuerza impulsora del progreso y deje que cada estudiante desarrolle una personalidad sólida! p>
(4) Estudiar mucho y desarrollarse continuamente)
Creo que un buen maestro a los ojos de los estudiantes debe ser un maestro diligente y en constante desarrollo. El estudio diligente y la superación personal constante son los medios. para que cada maestro mejore continuamente y luego infecte a otros.
Los líderes de nuestra escuela tienen un fuerte sentido de competencia y visión de futuro mientras mejoran constantemente las condiciones escolares. aprendizaje de los docentes y alentarlos a ser docentes reflexivos, orientados al aprendizaje y al desarrollo. Compré más de una docena de libros sobre educación de calidad y reforma curricular de educación básica para cada docente, organizó debates de estudio y permitió a todos los docentes cambiar completamente sus conceptos y conceptos educativos. Establezca el pensamiento educativo moderno de "enseñar a los niños por un día y pensar en los niños toda la vida" y "creer en uno mismo" Un credo de vida más maravilloso.
Aprender, desarrollar, reaprender y volver a desarrollarse se ha convertido en una práctica común para resolver un pequeño problema.
Yo era profesora de chino. Cuando salí a estudiar y observar, entré en contacto con la enseñanza asistida por software educativo. En ese momento, me atrajeron profundamente los patrones vívidos y las animaciones inteligentes y animadas. No puedo evitar pensar que si aplico este método a mi propia enseñanza, definitivamente lograré mejores resultados docentes. Pero las computadoras aún no eran populares en ese momento y mis habilidades informáticas eran deficientes. Yo era realmente un "analfabeto informático". Para dominar los conocimientos de informática lo antes posible y servir mejor a la enseñanza, compré una gran cantidad de libros, utilicé mi tiempo de descanso para participar en cursos de informática relacionados con la enseñanza por mi cuenta, estudié conocimientos de software y hardware de computadora en profundidad, Seguí practicando y trabajé duro para mejorar mis habilidades informáticas. La escuela no tenía computadoras de alta gama, así que ahorré mi propio dinero para comprarlas. Si la librería no podía comprar libros relevantes, buscaba gente que me los prestara. A través de mi investigación continua y mis esfuerzos incansables, dominé tecnologías avanzadas como Powerpoint, Frontpage, Autherwore, establecí un sitio web personal y produje varios cursos multimedia en línea para satisfacer mis necesidades reales de enseñanza y servir mejor a la enseñanza. Cuando participé en la evaluación de cursos de calidad natural en Jinan, utilicé mis conocimientos informáticos para producir un "japonés" basado en la investigación sobre el proyecto educativo sobre ahorro de electricidad emprendido por nuestra escuela, "Guiar a los estudiantes para que adquieran conocimientos de forma independiente y cultiven las capacidades de aprendizaje independiente de los estudiantes en un entorno de red multimedia". El material didáctico en línea para la lección "Eclipses y eclipses lunares" hace que el contenido del libro de texto, el contenido a enseñar y una gran cantidad de conocimientos sobre los eclipses solares y lunares estén fuera de libros en forma de página web. Se estimuló el interés de los estudiantes por la investigación y se lograron buenos resultados inesperados. El material didáctico "Eclipse and Eclipse" también ganó el segundo premio en el Concurso de material didáctico multimedia de la provincia de Shandong, obteniendo honores para la escuela.
Después de una serie de estudios y mejoras, siento profundamente que solo mediante el estudio diligente, el desarrollo continuo, la escalada continua y la sublimación continua podemos convertirnos en un maestro ideal en la mente de los estudiantes. La vida llama, los tiempos llaman, la vida es infinita y el ritmo es infinito. ¡Exploremos cada rincón desconocido, impulsemos cada alma curiosa, dejemos que la colisión de corazones haga brillar la chispa del éxito y dejemos que profesores y estudiantes crezcan juntos en el aprendizaje!
(5) Buscar la excelencia y ser innovador
Porque amo la belleza, me esfuerzo por buscar el verdadero significado de la belleza. Porque amo la educación, daré ricos tesoros a mis hijos; sin ningún arrepentimiento; porque comprendo la verdad de la inocencia infantil, uso la pluma de la sabiduría para atraer sueños magníficos y coloridos. Un buen profesor a los ojos de los estudiantes debe ser aquel que persigue la excelencia y está lleno de espíritu innovador.
En los últimos dos años, he crecido con mis alumnos, volcando todo mi entusiasmo en ellos, activando cada célula de ellos a través de mi inspiración y haciendo brillar innumerables chispas de pensamiento. El aula es un momento para comunicarme con mis alumnos. Cada símbolo matemático se convierte en una nota tácita en nuestra mente, y la tarea es un tablero de mensajes para nuestra comunicación de corazón a corazón.
Cuando subí al podio por primera vez, todavía era joven y solo enseñaba a los estudiantes suma, resta, multiplicación y división, XY. Pero más tarde descubrí que los profesores de matemáticas deberían participar en la gestión de la clase como profesores de clase y profundizar en los corazones de los niños como profesores de clase. Los profesores son responsables del crecimiento de los estudiantes. De acuerdo con las diferentes situaciones de los diferentes estudiantes, utilice libros de tareas para recibir comentarios, que pueden variar desde una palabra hasta una página. Algunas son evaluaciones de la calidad de las tareas, algunas son sugerencias para el desempeño en el aula, algunas son orientación sobre métodos de aprendizaje, algunas son discusiones sobre cómo desempeñarse y algunas son preocupaciones sobre la vida familiar de los estudiantes.
Para los de bajo rendimiento, la clave es ayudarlos a desarrollar confianza, ser pacientes y alentarlos con el lenguaje más amable y favorito. Por ejemplo: "¡Eres increíble!" "¡Adelante, trabaja más duro, no me decepciones!" "Ver tu progreso es lo más feliz para mí hoy", o marca una sonrisa brillante y adjunta una nota: "Tú Me hace muy feliz, ¡gracias! "Para aquellos que cometen errores por descuido, saquen una pistola al lado y disparen una bala, y escriban cinco palabras grandes en la parte inferior: "¡Eliminar resueltamente!" "El efecto aún fue muy bueno. En la clase el semestre pasado había un compañero cuyas calificaciones bajaron significativamente debido a su impaciencia. La primera prueba de unidad mostró que no estudió bien en clase, le dibujé un ojo y derramé una línea de lágrimas. El libro de tareas era una elipsis de lágrimas. Después de verlo, se dio cuenta de sus defectos y reflexionó sinceramente sobre sí mismo. Como resultado, obtuvo excelentes resultados en el examen final.
Los corazones están conectados y la comunicación es mutua. Me gané la confianza de los estudiantes con mi sinceridad sin reservas. Me escribieron en sus cuadernos: Maestro Zhao, por favor hable más lento. Maestro Zhao, no mire tan grande. Prefiero tu mirada gentil. Maestro Zhao, nunca estaré a la altura de sus expectativas. ¡Mira mis movimientos! También hay algunas chicas a las que les gusta dibujar pequeñas hadas y escribir "Esta es la hermosa Maestra Zhao". Respondí: "El mayor deseo de la bella maestra Zhao es que seas la mejor".
A la larga, los padres también estarán felices de verlo. Se sienten conmovidos por mi sincera dedicación y a menudo escriben algunas palabras para agradecer al maestro por su educación y escribir sus esperanzas para sus hijos. La educación de los niños también es más científica.
La segunda promoción de sexto grado que enseño tiene 80 alumnos. Al final de los dos períodos, promedí 108 puntos, ocupando el primer lugar en el distrito. Creo que todo esto surge de mi eterna luz de fe y de mi ardiente amor por mis alumnos. Utilizo esta luz y este amor para encender los ideales y el entusiasmo de los estudiantes y enriquecer sus vidas.
Usar nuestro corazón para comprender a los estudiantes.
Agua la vida con nuestro verdadero conocimiento.
Forjar el futuro con nuestra sangre.
(6) Ser bueno en cooperación y ser un socio para el crecimiento de los estudiantes)
Un buen maestro a los ojos de los estudiantes también debe ser un maestro que sea bueno en cooperación y pueda ser un socio para el crecimiento de los estudiantes. La cooperación basada en la competencia y la competencia basada en la cooperación son características distintivas de la sociedad moderna. La cooperación entre profesores, padres y estudiantes allana el camino para el crecimiento de la gente moderna. El encanto de la personalidad de un maestro se destaca en esta cooperación estrecha y armoniosa, que nos guía para alcanzar el estado más alto de educación: formar una personalidad autodidacta.
En el proceso de enseñanza, adopto el método de cooperación profesor-alumno, intercambio roles de profesores y estudiantes y enfatizo el concepto educativo de "los estudiantes como cuerpo principal". En el entendimiento tácito entre profesores y estudiantes, que permite a los estudiantes concentrarse plenamente e integrarse plenamente en él, se puede imaginar el efecto de toda la clase. Profesores y alumnos se respetan mutuamente, cooperan tácitamente y la comunicación y la interacción se han convertido en el principal canal de aprendizaje. Los problemas planteados por los estudiantes se resuelven por sí mismos mediante la comunicación, la discusión y la cooperación. En las preguntas y respuestas casuales, se despertó el deseo de los niños por el verdadero conocimiento y se encendió una hermosa emoción en el aula.
Utilizando este eficaz método de aprendizaje, gradualmente formé una buena y armoniosa relación profesor-alumno con mis alumnos, y a mis compañeros siempre les gustó estar cerca de mí. Ver a los estudiantes crecer día a día me hace sentir extremadamente feliz. Sea un compañero del crecimiento de los estudiantes, utilice el encanto de la personalidad del maestro para atraer a los estudiantes a explorar activamente el éxito y llevarlos al otro lado del éxito.
Tenemos la confianza y la determinación para mirar al mundo y al futuro. Cambiar los viejos conceptos educativos, establecer una relación cooperativa e interactiva entre docentes y estudiantes, trasladar nuestras aulas de cerradas a abiertas y realmente dar rienda suelta a la creatividad y la subjetividad de los estudiantes hará que nuestras aulas brillen. ¡Que nuestras aulas estén llenas de vitalidad y nuestra educación esté llena de sabiduría!
(7)Profesores y alumnos crecen juntos.
La educación es sagrada y noble, y su gran misión es hacer que las personas pasen de la ignorancia a la sabiduría, de la puerilidad a la madurez. La educación requiere pasión, y nos hemos dedicado de todo corazón y desinteresadamente; la educación requiere sabiduría, y estamos convencidos de la sensibilidad del talento de cada estudiante; la educación requiere vitalidad, y tenemos la confianza y la determinación para enriquecernos y desafiarnos continuamente; perseverancia, y tenemos el espíritu de lucha y la fuerza para perseguir la excelencia y la innovación incesante. Aceptar pedidos
La filosofía educativa de "enseñar a los estudiantes por un día, pensar en los estudiantes para toda la vida", adhiriéndose al credo de vida de "creer en uno mismo para ser más maravilloso", ser el maestro ideal en el mentes de los estudiantes, dejando que el ideal genere pasión, vitalidad, ingenio y perseverancia crezcan con nuestros estudiantes * * *, dejemos que los maestros ideales formen a los estudiantes ideales, la educación de la escuela primaria Jiefang Road No. 1 definitivamente estará conectada con Yunfan y viajará. el viento y las olas. Esperamos que el futuro de nuestros niños esté lleno de ideales y creemos firmemente que:
El éxito de la educación desempeñará el capítulo heroico de la nación china en el nuevo siglo.
¡Una educación exitosa creará la gloria de la civilización china en el nuevo siglo!
Quizás demasiados.