La investigación de Zheng Yong

Se informaron nuevos acontecimientos en Weibo sobre el incidente en el que "el jefe de seguridad pública de Tanghe, Zheng Yong, violó a una niña". El grupo líder de eliminación de opinión pública en Internet "2·01" del comité del partido del condado de Tanghe estableció tres equipos especiales de investigación. para llevar a cabo la investigación durante la noche.

El 31 de enero, se reveló en Sina Weibo que Zheng Yong, subdirector de la Oficina de Seguridad Pública del condado de Tanghe, violó y jugó con una estudiante de secundaria el 1 de febrero, informó de inmediato el gobierno local; una explicación, diciendo que Zheng Yong He, de 55 años, es un policía común y corriente de la Oficina de Seguridad Pública del condado de Tanghe, no el jefe de seguridad pública. Posteriormente, el comité del partido del condado tomó la iniciativa en el establecimiento del Grupo Líder de Eliminación de Opinión Pública en Internet "2·01" y estableció tres equipos de investigación especiales para investigar el asunto desde la noche del 1 de febrero. Un miembro del personal del Centro de Gestión de Noticias en Línea del condado de Tanghe dijo a los periodistas que los problemas reportados por los internautas están bajo investigación y que el condado de Tanghe anunciará de inmediato los resultados de la investigación a través del sitio web del gobierno local.

uestos. Artículo 4 Estas Medidas se aplicarán a la gestión de contratación y formación profesional de trabajadores calificados dentro de la región administrativa de esta ciudad. Artículo 5 El departamento administrativo de trabajo y seguridad social municipal es responsable de la gestión de la formación profesional para oficios técnicos en esta ciudad. Los departamentos administrativos de trabajo y seguridad social del condado (ciudad) y del distrito son responsables de la gestión de la formación profesional para oficios técnicos en sus respectivas jurisdicciones de conformidad con lo dispuesto en las presentes medidas. Los departamentos pertinentes, como los de educación, personal, administración industrial y comercial, economía y comercio, supervisión técnica y de calidad, supervisión y gestión de seguridad de la producción, asuntos civiles, finanzas y precios, deben coordinar y gestionar la formación técnica profesional dentro del ámbito de sus respectivas responsabilidades. Capítulo 2 Formación profesional Artículo 6 La formación profesional para puestos técnicos incluye la formación previa al empleo, la formación para la transferencia de empleo, la formación de aprendizaje, la formación en el puesto de trabajo, la formación para la transferencia de empleo, la formación para la promoción y otra formación profesional. La formación de promoción se puede dividir en formación primaria, intermedia y avanzada, formación de técnicos y formación de técnicos superiores. Artículo 7 La formación técnica profesional será impartida por instituciones de formación profesional, escuelas técnicas y escuelas profesionales creadas de conformidad con la ley. Los empleadores también pueden organizar formación profesional para sus empleados en ocupaciones técnicas, o confiar la realización de formación profesional a instituciones de formación profesional, escuelas técnicas y escuelas profesionales. Artículo 8 Las instituciones educativas organizadas por las fuerzas sociales para implementar capacitación vocacional calificada, capacitación de nivel técnico y capacitación laboral serán aprobadas por el departamento administrativo de trabajo y seguridad social, y se enviará una copia al departamento administrativo de educación del mismo nivel para presentación. Artículo 9 Los empleadores establecerán un sistema de capacitación vocacional para los empleados, llevarán a cabo capacitación vocacional en trabajos técnicos de manera planificada para los empleados y el personal recién contratado, y crearán condiciones para alentar a los empleados que desempeñan trabajos técnicos a participar en la capacitación para la transferencia y promoción del trabajo. Los costes de formación los paga el empleador con cargo a los fondos de formación de los empleados. Artículo 10 Si un empleador acepta personal incluido en la política nacional para realizar trabajos técnicos, primero debe organizar la capacitación y cumplir con los requisitos de habilidades del tipo de trabajo correspondiente antes de aceptar el trabajo. Los graduados de escuelas secundarias técnicas y universitarias que estén dispuestos a desempeñar trabajos técnicos que no sean consistentes con sus especialidades deben recibir primero capacitación para cumplir con los requisitos de habilidades de los trabajos correspondientes. Artículo 11 Cuando un empleador contrate aprendices para realizar trabajos técnicos, llevará a cabo la formación de aprendizaje de conformidad con las disposiciones del "Gobierno Popular Chino y el Catálogo Nacional de Clasificación Ocupacional". Artículo 12 Cuando un empleador contrate trabajadores técnicos que no tengan condiciones de capacitación en esta ciudad por necesidades especiales, podrá contratarlos primero y luego capacitarlos, sin embargo, deberá informar a las autoridades laborales municipales, distritales y distritales; departamentos administrativos de la seguridad social para su registro. Artículo 13 La formación profesional para oficios técnicos se llevará a cabo de acuerdo con las normas ocupacionales nacionales, utilizando materiales didácticos, planes y programas de enseñanza unificados a nivel nacional, e implementando la enseñanza teórica y la capacitación en operación de habilidades. Capítulo 3 Evaluación y Certificación de Habilidades Profesionales Artículo 14 La evaluación de habilidades vocacionales será realizada por una institución de evaluación de habilidades vocacionales aprobada por el departamento administrativo de trabajo y seguridad social quienes aprueben la evaluación recibirán los certificados de calificación profesional correspondientes por parte de la administración de trabajo y seguridad social; departamento. Artículo 15 Los trabajadores técnicos que soliciten la evaluación de competencias profesionales deberán realizar una formación profesional para el tipo de trabajo técnico correspondiente. En la evaluación de competencias vocacionales pueden participar directamente los egresados ​​de colegios y secundarias técnicas que se desempeñen en puestos técnicos correspondientes o similares a su carrera, o el personal que lleve mucho tiempo trabajando en puestos técnicos correspondientes. Artículo 16 Los graduados de escuelas técnicas, escuelas vocacionales (técnicas), centros de formación laboral y diversas instituciones de formación vocacional y técnica deberán obtener los certificados de calificación profesional correspondientes cuando busquen empleo en puestos técnicos. Si los trabajadores técnicos capacitados por el empleador cumplen con los requisitos de habilidades de los trabajadores técnicos correspondientes, pueden solicitar una evaluación de habilidades vocacionales. Artículo 17 La evaluación de habilidades vocacionales se divide en examen de conocimientos teóricos y examen de operación de habilidades. La evaluación de habilidades vocacionales utiliza preguntas de prueba unificadas a nivel nacional. Artículo 18 Las cualificaciones profesionales nacionales se dividen en competencias primarias, competencias intermedias, competencias avanzadas, técnicos y técnicos superiores. El "Certificado de Cualificación Profesional" lo expide el departamento nacional de trabajo y seguridad social, a menos que el Estado especifique lo contrario.
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  • ¿Alguien conoce algún chiste clásico? ~Hay un oso polar jugando con un pingüino. El pingüino le arrancó los pelos uno a uno. Después de sacárselo, le dijo al oso polar: "¡Hace tanto frío!" Al escuchar esto, el oso polar se quitó el pelaje uno por uno, se dio la vuelta y le dijo al pingüino: "¡Hace tanto frío!" "Se dice que hay un pingüino cuyo hogar está lejos del hogar del oso polar. Si caminas, tardarás 20 años en llegar. Un día el pingüino estaba muy aburrido en casa y quería ir a buscar al oso polar para jugar, así que salió, pero a mitad de camino se dio cuenta de que se había olvidado de cerrar la puerta. Han pasado 10 años, pero la puerta aún tiene que estar cerrada, así que Penguin fue a casa y la cerró. Después de cerrar la puerta, el pingüino parte nuevamente para encontrar al oso polar. Al final, tardó 40 años en llegar a la casa del oso polar... Entonces el pingüino llamó a la puerta y dijo: "¡Oso polar, oso polar, el pingüino te está buscando para jugar!" la puerta, adivina lo que dijo... "Iremos a verte". Juguemos en casa ~" El conejito blanco saltó a la panadería y preguntó: "Jefe, ¿tienes cien bollos?" El jefe: "Oh, lo siento, no tantos." . . "El conejito blanco se fue frustrado. Al día siguiente, el conejito blanco saltó a la panadería. "Jefe, ¿tiene cien bollos? "Jefe:" Lo siento, no. ""Veo. . . "El conejito blanco volvió a irse frustrado. Al tercer día, el conejito blanco saltó a la panadería. "Jefe, ¿tiene cien bollos? El jefe dijo alegremente: "¡Sí, sí, hoy tenemos cien bollos!" !" El conejito blanco sacó el dinero: "¡Genial, te compro dos! "La maestra le preguntó a un compañero de clase cómo reducir la contaminación blanca. Hacer que la lonchera fuera azul. Había un pato llamado Huang Xiao. Un día, lo atropelló un automóvil. Gritó: "¡Cuac! "¡¡De ahí en adelante se convirtió en pepino!! Había una vez un pájaro que pasaba por un maizal todos los días, pero desafortunadamente, un día hubo un incendio en ese maizal, y todo el maíz se convirtió en palomitas de maíz. .. Poco después de que el pájaro voló, pensó que estaba nevando y murió congelado... ¿Sabes de qué color es Spider-Man? Rojo, ¡es blanco! Un grupo de animales entró corriendo en el 7-11 después de Spider. -La fiesta del hombre. Estaba comprando en la tienda. Debido a que había demasiado ruido, el empleado me echó, pero Xiaoyang se quedó solo en la tienda. ¿Por qué? ................................................. ........................................................... .......................... ........................ .........................! ¿Cuál es el color de las heces de apio (vegetal)? Respuesta: Amarilla Porque: Qin Shihuang (excremento de apio amarillo) Tenía un hombre gordo... que saltó desde un edificio de veinte pisos... y resultó ser... ¡un hombre gordo! ¿Cómo moriste después de caer del Himalaya? Respuesta: ¿Por qué había demasiada luz? , tomó mucho tiempo flotar... Esta historia sucedió en China hace mucho tiempo. Jugué un juego de adivinanzas con mi buen amigo Stone y Cloth caminaron juntos a casa... Stone notó una lámpara de aceite al costado del camino. Al igual que la lámpara mágica de Aladdin. La recogió con curiosidad y le quitó el polvo. De repente, la lámpara mágica de Ranran apareció en la botella. Había humo blanco... pero un dragón apareció lentamente en el humo blanco. La piedra débil dijo: el dragón que te dejó salir: "Oh... ejem... Entonces puedo darte un deseo..." Stone dijo: " Ah... sólo uno. ¿No son tres? "El dragón dijo: "Lo siento... porque soy un dragón de medio tono... si no lo haces..." La piedra dijo: "Está bien... entonces... puedes tomar el tres de nosotros de distancia. Estamos cansados ​​de adivinar todos los días. Shenlong: "Oh... lo intentaré... pero tal vez solo una persona pueda tener éxito... porque soy un dragón de medio tono..." Shenlong tosió un par de veces y les escupió a los tres respectivamente. Tres de ellos gradualmente comenzaron a envolverse en humo blanco, y el dragón desapareció gradualmente en el Sutra de los tres caracteres. Cuando el humo blanco se disipó... la piedra seguía siendo piedra y las tijeras seguían siendo tijeras, pero la tela ya no. Tela más larga, y la tela se transformó con éxito en un ser humano. Cuando una familia estaba feliz y la otra estaba triste, alguien pasó y vio esta escena, así que la grabó. Él escribió: "Esta declaración se transmitió más tarde. generaciones y también se incluyó en los libros de texto chinos.
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