El "Curriculum Herald" se basa en el concepto informativo de "orientado a las personas, fácil de usar para los estudiantes y reconocido por los profesores" y "cuatro cooperaciones, un servicio", es decir, en línea con los nuevos estándares curriculares, nuevos materiales didácticos y progreso docente, junto con el examen de ingreso a la escuela secundaria y la universidad, el propósito de administrar el periódico para atender a la mayoría de los estudiantes de secundaria y el estándar de administrar el periódico que "obtenga". resultados es la última palabra", centrándose en el espíritu corporativo de "sinceridad y confiabilidad, comunicación, unidad y progreso, y desarrollo común", en el largo y duro camino, en el camino del desarrollo que está lleno de espinas, debemos activamente explore, sea valiente en la innovación y sirva concienzudamente como un guía al que "le encanta aprender y es bueno pensando".
Para garantizar la calidad del producto del periódico, Course Herald ha establecido un sistema de estándares de calidad. Bajo la especificación y guía del sistema de estándares de calidad, los editores de Course Herald se han vuelto cada vez más maduros. y el periódico se ha vuelto cada vez más hermoso. En el tercer evento de selección del premio al editor de periódicos nacionales de educación y ayuda docente, ganó un premio especial por excelentes artículos, un premio de plata por excelente diseño, un premio de plata por excelentes fotografías, dos premios de bronce por excelentes columnas, un premio de bronce por excelente diseño. y varios premios de excelencia por resultados sobresalientes.