Preguntas y respuestas de lectura del IELTS:
Emparejamiento de nombres e ideas
Está buscando un lago antiguo. Esta mujer Mengge fue violada por uno.
El escéptico profesor realizó un análisis fiable del ADN de algunos fósiles.
La edad de este hombre medida por el profesor es mucho menor que la de hace 62.000 años.
Determinar la edad del mongol es controvertido sobre los orígenes del australiano b.
En Australia, el equipo de investigación que descubrió las primeras evidencias biológicas ha descubierto al neandertal c.
Los defensores de la década de 1960 creen que la extinción de la megafauna de Australia fue causada por la caza de los antiguos humanos.
Propuso una explicación multirregional en lugar de insistir en un origen único b.
La actividad humana prehistórica causó el cambio climático, no la extinción de la megafauna.
Verdadero o falso
El lago Mungo todavía proporciona a los arqueólogos ilustraciones de cómo los humanos evidencian actividad.
En el lago Mungo se encontraron armas que no utilizó Mungo.
El pueblo mongol tiene una de las evidencias arqueológicas más antiguas que se conocen de un mundo cultural complejo, como son los rituales funerarios.
Mungo, los esqueletos de un hombre y una mujer fueron descubiertos en el año equivocado.
Un profesor australiano utiliza métodos de investigación antiguos para criticar a los defensores de "Memorias de África"
Ahora veamos algunos datos sobre las mariposas que hacen que observarlas sea más interesante:
Tres. Dividido en párrafos generales. Este tipo de párrafo coloca la oración principal al final. Por ejemplo, la oración central de P2Q12 en "Muestra antigua de la Universidad de Cambridge" es la última oración: Este es un método de selección puro basado en emparejar personas con habilidades. Este es un patrón de oración bien definido. Los patrones de oraciones generalmente definidos (A es B, A se define como..., uno se llama..., A se define como...) pueden considerarse como la oración central. Este método se utiliza en los párrafos simples 2T1P2B y. E. Reflejado. La estructura de este párrafo es diferente de los dos anteriores. Esta estructura no parece mucho.
Análisis de frases largas y difíciles en la lectura del IELTS a lo largo de los años
Pero el interés generado por este mercado supera con creces su tamaño, porque reúne enormes riquezas, egos inusuales, avaricia, La pasión y la creatividad no tienen comparación con otras industrias. —2010—Lea el primer artículo.
Análisis: (Pero el mercado genera interés mucho más allá de su tamaño) - Cláusula principal (porque de alguna manera reúne enormes riquezas, enormes egos, avaricia, pasión y controversia) - Razones Cláusula adverbial (coincide con varias otras industrias ) - atributo posposicionado.
La razón principal por la que las ganancias de este mercado exceden con creces su propio alcance es que reúne enorme riqueza, súper autoestima, avaricia y pasión, y todo tipo de disputas que eclipsan a otras industrias.
La actual caída en el mercado del arte es la peor desde que los japoneses dejaron de comprar pintores impresionistas en 1989. Finales de 2010 - lea el primer artículo.
Análisis: (La caída actual del mercado del arte es la peor) - Cláusula principal (desde que los japoneses dejaron de comprar Impresionismo a finales de 1989) - Cláusula adverbial de tiempo.
El actual mercado del arte deprimido es el peor desde que los japoneses dejaron de comprar obras impresionistas a finales de 1989.
Dijo que la diferencia entre esta caída y la última vez es que todavía hay compradores en el mercado.
Análisis: (La diferencia entre esta caída y la última vez) - cláusula sujeta, (dijo) - paréntesis, (todavía hay compradores en el mercado) - cláusula predicativa.
Señaló: A diferencia de la última Gran Depresión, todavía hay compradores en el mercado.
Casi todos los entrevistados dijeron que el mayor problema en este momento no es la falta de demanda, sino la falta de buen trabajo para vender.
Análisis: (Casi todos los entrevistados para este tema) - Declaración de sujeto (el mayor problema en la actualidad no es la falta de demanda sino la falta de buenas obras para vender) - Cláusula de objeto.
Casi todos los entrevistados para este tema dijeron que el mayor problema durante este período no fue la falta de demanda, sino que no había buenas obras para vender.
Pero cualquiera que no haya vendido se mantiene alejado, esperando que regrese la confianza.
Análisis: (Pero el que no necesita vender está manteniendo distancia - cláusula atributiva modifica el sujeto) - cláusula principal, (esperando la devolución de la confianza) - como adverbial.
Pero aquellos que no tienen que vender se han mantenido alejados del mercado, esperando que regrese la confianza.
Todos los artículos de lectura del IELTS se seleccionan de los principales periódicos y revistas británicos y estadounidenses. Por lo tanto, los candidatos a menudo encontrarán algunos artículos de moda durante el examen, como la EEB (enfermedad de las vacas locas), el incidente del 911, la quiebra de Enron, etc. Por lo tanto, es mejor para todos prestar atención a la actualidad y acumular algunos conocimientos previos necesarios, lo que será de gran beneficio para el examen.
Las 50 frases más comunes en las preguntas de lectura del IELTS
1. obediencia) lealtad; obediencia.
Ausente...
Distraído significa distraído
Atraer la atención de...
(voz pasiva) : concentrarse Cerca: concentrarse en; perderse en; concentrarse en; concentrarse en
5. 6.acceder (a) (sustantivo incontable) puede acercarse, entrar y comprender
7.
De forma segura.
8. De buena gana, voluntariamente
9. Consistente con… inconsistente con…
10. Consistentemente
11. p>
12. Confiar en uno mismo
1) Para alguien, para el beneficio propio.
2) Responsable (=bajo su propia responsabilidad).
3) Obtener crédito por cuenta propia; por; no por ningún motivo sobre... la cuenta pertenece a... importancia.
13. Tomar... en consideración... en consideración.
14. Dar a alguien. Narración de explicación (motivo)
Explicación, explicando el motivo.
16. Porque, porque.
17. Pase lo que pase, nunca.
18. Condenar...sobre...(= acusar...por; culpar a alguien. por algo.; culpar de algo. a alguien.; acusar, acusar
19.
20. Adquirir familiaridad.