1. El profesorado es fuerte. Los maestros principales de la escuela primaria experimental n.° 1 de la ciudad científica de Chongqing tienen sólidas habilidades profesionales, roles de apoyo sobresalientes y maestros jóvenes son profesionalmente activos, formando un equipo de escuela secundaria compuesto por maestros experimentados, maestros principales y maestros jóvenes destacados con "maestros nobles". 'Ética, magníficas capacidades profesionales y lleno de vitalidad' Equipo docente de calidad.
2. El ambiente escolar es bueno. La Escuela Primaria Experimental No. 1 de la Ciudad de las Ciencias de Chongqing está construida de acuerdo con los estándares de la Escuela Modelo de Chongqing, con un diseño científico, un entorno hermoso, una arquitectura exquisita y una unidad completa de funcionalidad, educación y arte.