Elija una universidad donde pueda postularse para historia, geografía y biología.

1. Historia. Los campos profesionales que puede elegir para postularse incluyen: historia china, historia, etnología, arqueología, geografía, ciencias políticas, lengua y literatura chinas, historia mundial, formación de profesores de historia y otras especialidades.

2. Biología, los campos profesionales a los que puede optar para postularse incluyen: acuicultura, recursos forestales, ecología ambiental, bioingeniería, producción animal, producción vegetal, ciencias herbarias, medicina básica, medicina clínica, medicina preventiva. ciencias biológicas, biotecnología, formación de profesores de biología y otras especialidades.

3. Geografía, los campos profesionales que puede elegir para postularse incluyen: turismo, exploración geológica, gestión hotelera, planificación urbana, conservación del agua y energía hidroeléctrica, meteorología, gestión de recursos, educación geográfica, levantamiento cartográfico y otras mayores.

Datos ampliados

1. Antes de elegir un tema, debes realizar estadísticas en función de tus propios resultados y luego tomar una decisión. Las carreras de 211 universidades son diferentes a las de 985 universidades. Las materias optativas de las universidades ordinarias también serán diferentes de las de las universidades clave. Los estudiantes deben elegir según su propio nivel.

2. Respecto a las estadísticas de la carrera seleccionada, lo mejor es descargar la tabla estadística correspondiente. Debido a que los datos de selección de materias de diferentes escuelas son diferentes, es mejor tener tablas correspondientes. Las tablas anteriores son en realidad estadísticas hechas por mí, por lo que los candidatos y los padres deben aprender a hacer tablas para que sus elecciones sean más convenientes.

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udad de Liangzhu en 2006 fue un estudio empírico de los cinco mil años de historia de la civilización china. La ropa, la comida, la vivienda y el transporte del pueblo Liangzhu, así como la espléndida cultura que crearon, han viajado en el tiempo y se han presentado al mundo a través de las excavaciones e investigaciones de los arqueólogos. Sin embargo, ¿cómo decirles a los niños estas cosas maravillosas? El Reino Liangzhu de cinco mil años de antigüedad fue un intento. "Cinco mil años del reino de Liangzhu" Liu Bin·Yu Jingjing/Zeng Qiqi/Colección de libros ilustrados Editorial infantil de Zhejiang Ciudad antigua de Liangzhu, una imagen empírica de los cinco mil años de civilización de China. Hace cinco mil años, las estrellas brillaron en la tierra de China y las culturas antiguas en muchas áreas comenzaron a entrar en la civilización. La antigua ciudad de Liangzhu es actualmente la zona con mejor conocimiento arqueológico y se ha convertido en un representante de los cinco mil años de civilización de China. El estilo de pintura chino cuenta historias chinas y reconstruye los vívidos rollos de animación del Reino de Liangzhu. El artista utiliza el clásico color principal azul verdoso de la pintura tradicional china en todas partes, combina el estilo de tinta de color tradicional con técnicas cómicas e incorpora arte mural de Dunhuang, retratos artísticos de ladrillos Han y otros elementos en la creación, que es vívida e interesante. Los lectores jóvenes pueden sentir el hermoso viaje mientras viajan a través de la espléndida y próspera civilización antigua de Liangzhu hace cinco mil años. Los grandes arqueólogos escriben libros para niños, donde el conocimiento y el interés se complementan. Escrito por Liu Bin, director del Instituto Provincial de Arqueología y Reliquias Culturales de Zhejiang y descubridor de la ciudad antigua de Liangzhu, este libro presenta 30 años de resultados arqueológicos de la cultura Liangzhu. Sin dejar de garantizar conocimiento y autoridad, cuenta historias con un estilo relajado y humorístico, contando a los niños historias de hace cinco mil años. La famosa guía contiene páginas de guía famosas que pueden ayudar a los niños a comprender Liangzhu desde más aspectos y ayudar a los padres y a los niños a leer en clase y a los maestros en la enseñanza de la lectura. La guía de lectura de Liu Bin parte de sus más de 30 años de experiencia arqueológica en Liangzhu, describe el proceso de excavación de las ruinas de Liangzhu y analiza la importancia de la civilización de Liangzhu para la civilización china e incluso para la civilización mundial. Desde animales, plantas, minerales y el medio ambiente hasta la cerámica, el jade, la laca, la agricultura y la artesanía, nuestra comprensión de la cultura Liangzhu ya no se basa en los conceptos originales de artefactos, tumbas, sociedad, etc., sino en una comprensión integral de la Cultura Liangzhu hace cinco mil años, mundo tridimensional y vivo. ——Liu Bin El profesor Wang Xiaosong, vicedecano de la Escuela de Arte y Arqueología de la Universidad de Zhejiang, evaluó el Reino de Liangzhu, de 5.000 años de antigüedad, desde una perspectiva artística e interpretó el estilo artístico y las características del libro uno por uno. El pintor presta atención al tono y la forma generales, evitando el uso de colores fuertes para provocar una sensación antigua deliberada. En cambio, el clásico color principal azul verdoso se utiliza en todas partes para representar el país de Shuize hace cinco mil años, haciendo que el fresco y agradable paisaje antiguo de Jiangnan aparezca vívidamente en la página. Mientras prestaba atención a la expresión y el vívido encanto de la tinta y la aguada, el pintor también convirtió las páginas planas en un espacio histórico, brindando a los lectores jóvenes una sensación de inmersión. ——Wang Xiaosong Introducción Este libro lleva a los niños al misterioso país antiguo a través de tres secciones principales: agua, ciudad y jade. El pueblo Liangzhu vive junto al agua, y al vivir junto al agua, surge una misteriosa civilización antigua; con la montaña como país, nació una gloriosa ciudad antigua de Liangzhu en el cielo y la tierra, el antiguo cong de jade grabado con el emblema divino; , con una llave Abrió la puerta a la civilización Liangzhu. Sobre el autor: Liu Bin se graduó en el Departamento de Historia de la Universidad de Jilin con especialización en arqueología. Desde 1985, se dedica al trabajo arqueológico en el Instituto Provincial de Arqueología y Reliquias Culturales de Zhejiang. Actualmente es el director del Instituto Provincial de Arqueología y Reliquias Culturales de Zhejiang. Ha participado en famosas excavaciones arqueológicas como Fanshan y Yaoshan en Yuhang, Zhejiang, y ha presidido la excavación de muchos sitios neolíticos importantes como Guanhui en Yuhang, Zhejiang y Nanhebang en Jiaxing. De 2006 a 2007, presidió el estudio de perforación de las ruinas de Liangzhu y descubrió la antigua ciudad de Liangzhu. Ahora responsable de la investigación arqueológica sobre los patrones de civilización en el curso bajo del río Yangtze en China. Tiene profundos logros en la arqueología prehistórica china y en la investigación de la cultura prehistórica del jade. Sus principales obras incluyen: "Informe de excavación de los sitios culturales de Nanhebang-Songze", "Colección completa de artefactos de jade chinos desenterrados en el volumen de Zhejiang", "Mundo de las brujas - Revisión integral de la cultura Liangzhu" e "Informe de investigación integral de la ciudad antigua de Liangzhu". . Yu Jingjing, ex reportera de la agencia de noticias Xinhua, ha estado preocupada durante mucho tiempo por el campo de la cultura y la educación. Participó en el Informe de descubrimiento arqueológico de la ciudad antigua de Liangzhu de 2007 y en el Informe de descubrimiento arqueológico del Gran Proyecto de Conservación del Agua de Liangzhu de 2016. Actualmente se desempeña como director ejecutivo de Youwen Technology y está comprometido a utilizar la tecnología de big data para crear retratos de datos profesionales para académicos y periodistas. Zeng Qiqi, directora del Departamento de Animación de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang, profesora asociada, tutora de maestría y académica visitante en la Universidad de Drexel en Estados Unidos. Se dedica principalmente a la enseñanza y la investigación creativa en diseño de animación, ilustración y cómics. etc.

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