(1) El método de evaluación de la "Prueba de Adaptabilidad de Calidad Cultural y Habilidades Vocacionales" se implementa para graduados ordinarios de secundaria. La evaluación de la calidad cultural utiliza los puntajes de las pruebas de nivel académico originales (los candidatos deben completar 11 cursos y los puntajes de las pruebas de 8 cursos alcanzan el nivel C o superior para obtener un diploma de escuela secundaria).
(2) Los graduados de escuelas secundarias vocacionales deberán implementar el método de evaluación de la "Prueba de habilidades vocacionales del examen cultural integral". Las universidades de admisión vocacionales superiores (universidades universitarias) son responsables de organizar e implementar las pruebas de habilidades vocacionales. sobre los resultados del examen cultural básico y la prueba de habilidades vocacionales.
El examen cultural integral se referirá a los "Estándares del plan de estudios del curso básico público para escuelas vocacionales secundarias" y las "Escuelas vocacionales superiores de la provincia de Guizhou". Opiniones orientativas sobre el examen cultural integral para el examen de ingreso de estudiantes"