Los tomates se cultivan en invernadero. Cuando entré por primera vez al invernadero, me sentí congestionado y caliente por dentro, lo que me dificultaba respirar, como si me estuviera asfixiando. Pero cuando vi los tomates rojos y cristalinos colgando debajo de las hojas verdes de los tomates, rápidamente tomé las tijeras y las bolsas que habían dejado a un lado para recoger los hermosos tomates.
Hay una pequeña vara de bambú insertada al lado de cada tomate en el invernadero, y los tallos del tomate crecen alrededor de la pequeña vara de bambú. Mamá dijo que los tomates crecerán mejor así.
Toqué el tallo con la mano. Está duro. Cuando miré con atención, había muchas pequeñas pieles blancas. Debajo de las exuberantes hojas de tomate se encuentran densamente empaquetados tomates de todos los tamaños.
Algunos colores son verdes, como las manzanas verdes; algunos colores son rojos, como el ónice, también los hay verdes y rojos, que son muy hermosos. Si lo hueles, encontrarás que todavía hay algo de fragancia en la hierba.
Algunos están muy juntos, reunidos como una familia; algunos están colgados allí solos, sin saber qué hacer; algunos todavía están manchados con unas gotas de rocío, como si acabaran de lavarse. ducha. Usé tijeras para cortar un tomate rojo tras otro. Pronto mi bolso estaba lleno de tomates.
Tenía demasiado calor para siquiera sudar, así que salí apresuradamente de la cabaña para tomar un poco de aire fresco. Al beber una deliciosa sopa de tomate y huevo por la noche, mi corazón se llena de alegría, sin mencionar lo feliz que estoy.
2. Escribe un diario de recolección de tomates en 235 palabras. Están sucediendo muchas cosas en mi vida. Son como un arroyo que alimenta mis sueños de infancia. Entre ellos, la experiencia de recoger tomates es inolvidable durante mucho tiempo y permanece fresca en mi memoria.
Era un sábado por la mañana estaba repasando en casa y los aburridos exámenes me hicieron quedarme dormido. De repente mi padre regresó y me dijo: "Meiling, vístete rápido, te llevaré a un lugar divertido". Se vistió apresuradamente y salió volando.
Cuando llegué a mi destino, me atrajeron las hileras de tomateros en el huerto de tomates: grupos de árboles verdes estaban cubiertos de lindos tomates rojos. Estaba tan emocionada que entré corriendo con mis otros amigos con mi bolso en la mano.
Llegué a un árbol de tomate, lo estudié detenidamente durante un rato y sostuve con orgullo un tomate verde para mostrárselo a mis amigos: "Mira, los tomates que recogí son tan hermosos, el padre que está al lado". Me recordó: "Este tomate verde aún no está maduro. Será venenoso si lo comes. Tíralo rápidamente". Cuando escuché la palabra "envenenado", lo tiré rápidamente. Vi un tomate rojo. Por lo que acababa de vivir, no me atreví a cogerlo fácilmente, así que le pregunté a mi papá nuevamente: "Papá, ¿puedo comer esto?". "Por supuesto que puedo comer el rojo". " Escuché a mi papá. Después de decir esto, me sentí tan feliz que agarré un puñado de tomates rojos y los metí en la bolsa. El tiempo pasó rápido y regresé a casa cargando una gran bolsa de tomates.
Ahora que como tomates cultivados por mí mismo, finalmente entiendo lo dulces y deliciosos que son los frutos de mi trabajo.
3. El día que la composición del tomate tenía más de 250 palabras, mi madre nos despertó a mí y a mi hermano temprano en la mañana para ir a jugar a la casa de mi abuelo. Su familia vivía en una casa con patio en el campo. Como estamos en el campo, el aire allí es muy fresco y tenemos mucho espacio para correr y saltar.
Después de almorzar allí, salimos a andar en bicicleta y jugar. Justo cuando nos estábamos divirtiendo, mi tío salió repentinamente de la casa y le preguntó a su madre: "¿Quieres recoger tomates?". Después de escuchar esto, mi madre dijo: "¡Está bien! De todos modos, esta es la primera vez, está bien". "
Al escuchar esto, nuestro grupo de niños quedó extasiado y corrió a despertar a nuestro padrino que estaba durmiendo en el auto y le pidió que fuera nuestro conductor. Luego fuimos a buscar unos pequeños sacos de mano para guardar los tomates frescos.
Entonces, todos partieron felices. Unos minutos más tarde llegamos a nuestro destino.
Cuando me bajé del coche, vi un gran campo, cuidadosamente arreglado. Respiramos el aire fresco y tocamos el agua fría y clara del río. ¡Es realmente interesante! Luego, el tío fue al campo para encontrar un camino que conducía al campo de tomates y entró. Miré el tomatero, lleno de tomates, y no pude evitar babear.
No veo la hora de recoger tomates. Mamá nos dijo que al recoger tomates, debíamos recogerlos duros y no demasiado rojos (de lo contrario estarán demasiado maduros), para que queden deliciosos y dulces. Me concentré en escoger y seleccioné con cuidado. Después de un tiempo, escogí mucho.
La bolsa que trajimos no se podía empacar, así que la llevamos a casa en mano.
¡En el auto, las niñas tomamos uno cada una y nos lo comimos primero! Hoy es la primera vez que recojo tomates. Pensé que era fresco e interesante, y los tomates eran fragantes y dulces. Realmente mata dos pájaros de un tiro.
4. Escojamos la composición 2010 165438 + Sábado 6 de Octubre. Fuimos a recogerlo. Esta mañana, mi madre me despertó y me dijo: "¡Vamos a recoger!". Tan pronto como escuché la palabra "recoger", salté de la cama, me lavé los dientes y la cara lo más rápido posible, desayuné y luego nos se embarcó en un viaje de recolección.
Caminamos un largo camino, una carretera, una carretera, un camino de campo, y finalmente llegamos al lugar donde elegimos. La primera verdura que recogimos fue "colza pequeña". Método de recolección: primero arrancar la colza pequeña, luego quitar la tierra con palmaditas en las raíces y finalmente quitar las raíces para poder poner la colza pequeña en bolsas.
La segunda verdura que recogimos fue "zanahoria". El método de recolección es: primero sacar el rábano con una pala, luego quitar el barro del rábano y finalmente quitar la borla del rábano, para que el rábano también se pueda meter en una bolsa. La tercera verdura que recogimos fue la "berenjena". El método de recolección es: tomar la berenjena y girarla unas cuantas veces antes de arrastrarla.
La última verdura recogida es el "tomate". El método de recogida es: arrastrar directamente y el último tomate también se puede meter en la bolsa. ¡Qué gran cosecha tenemos hoy! Sólo verduras y mucho conocimiento.
5. Por favor escribe un ensayo titulado "Tomates". Tengo dos tomates creciendo en el jardín de mi azotea. Cuando llegaron a mi casa, eran plantones de solo un centímetro, que traje del campo. Cuando llegaron por primera vez a nuestra casa, las hojas eran escasas y amarillas, con sólo unas pocas manchas mostrando un toque de verde. Al principio no pensé que estos dos tomates sobrevivirían. Sin embargo, a los pocos días dejé de lado ese sentimiento. Resultó que las hojas amarillas de los dos tomates se habían caído y las pequeñas hojas amarillas y rojas habían crecido mucho. Sopló una cálida brisa y agitaron sus jóvenes manos y dijeron: "¡Sobrevivimos, sobrevivimos!". ¡Así que el niño sobrevivió! "Eso es todo, los aprecio y los riego todos los días. Aunque regar en verano es problemático, tengo que regarlos a las 6 de la mañana. Porque regar en verano no se puede regar por la mañana y por la tarde. En este momento , el sol será como El agua hirviendo la secará, y las plantas morirán si se riegan por la noche, el agua será quemada por la tierra que ha estado al sol todo el día, por lo que regar a las 6 am es el mejor momento. Escuché de mi padre que los tomates solo necesitan agua. Florecen. Pronto habrá frutos. Esperé pacientemente a que florecieran. Después de eso, ya no los riego, pero mi papá me ayuda a regarlos. Un día, mi padre apresurado me despertó y me llevó al jardín de la azotea. Vi estos dos tomates floreciendo con flores amarillas. Después de unos días, crecieron muchos frutos pequeños. Parecían melocotones recién cultivados. Después de cuatro días, los tomates todavía estaban verdes. Después de unos días, los tomates están listos para comer. Hay tres o cuatro tomates en la misma rama, y las ramas están dobladas. una ráfaga de viento parece decir: "Maestro, ven a recogerlos". "Al ver este hermoso paisaje, siento una felicidad indescriptible. Aprendí dos lecciones de vida de los tomates: la primera es no decir que es imposible, incluso si solo hay un rayo de esperanza, tal vez este rayo de esperanza produzca milagros. La segunda es perseverar hasta el final, no rendirse a mitad de camino. Quizás solo haya una hora, un minuto y un segundo en un día.
Era un sábado por la mañana cuando estaba revisando en casa. el aburrido examen me hizo quedarme dormido.
De repente mi padre regresó y me dijo: "Meiling, vístete rápido, te llevaré a un lugar divertido. ""¡real! "Dije emocionado.
Me puse la ropa apresuradamente y salí volando. Cuando llegué a mi destino, me atrajeron las hileras de tomates en el huerto de tomates: grupos de árboles verdes estaban cubiertos de Lindos tomates rojos
Estaba tan emocionado que entré corriendo con mis otros amigos con mi bolso. Llegué a un árbol de tomates y lo estudié detenidamente durante un rato, sosteniendo con orgullo uno verde de tomates para mostrarlo. a mis amigos: “Miren qué bonitos son los tomates que recogí. ”
El padre que estaba a mi lado me recordó: “Este tomate verde aún no está maduro. Será venenoso si lo comes. "Cuando escuché la palabra "envenenado", rápidamente la tiré.
Vi un tomate rojo. Por lo que pasó hace un momento, no me atreví a cogerlo fácilmente, así que le pregunté a mi papá nuevamente: "Papá, ¿puedo comer esto?". puedo comer tomates rojos." "
Me sentí muy feliz después de escuchar las palabras de mi padre, agarré un puñado de tomates rojos y los puse en la bolsa. El tiempo pasó rápido y regresé a casa cargando una gran bolsa de tomates.
Ahora que como tomates cultivados por mí mismo, finalmente entiendo lo dulces y deliciosos que son los frutos de mi trabajo.
7. Un ensayo de 500 palabras sobre cómo recoger caquis. Coloque todos los caquis verdes en bolsas de plástico en la esquina de la habitación. Se pueden comer después de que se pongan rojos en unos días; consumirse inmediatamente después del lavado. Con cuidado le di un pequeño mordisco, ¡ah! maravilloso. La abuela y la madre también lo probaron y dijeron que estaba delicioso.
Un día del otoño pasado, mi abuela, mi madre y yo fuimos a la montaña a recoger caquis.
Llegamos felices al árbol del caqui. Los caquis del árbol son rojos, verdes y verdes con rojo. El pequeño caqui parece una pequeña linterna desde la distancia. La abuela me asignó un trabajo: "Puedo recoger los caquis siempre que pueda, ¿de acuerdo?" "No puedo alcanzarlos. ¿Qué debo hacer?", Pregunté con ansiedad. "No te preocupes, primero busquemos un palo y luego golpeémoslos con el palo. Mamá solía hacer esto cuando era niña". "Lo encontré." Le entregué a mi madre un palo largo. Mi madre derribó algunos caquis pequeños. Rápidamente los envolví en ropa por temor a dañarlos. Pero los caquis nunca me dejan conseguir lo que quiero y algunos siempre caen al suelo. La abuela tenía manos largas y recogía varios caquis seguidos, pero yo era baja y solo podía recoger caquis. 35 Red de composición
Cuando se han recogido todos los caquis de abajo, estamos en problemas: hay varios caquis rojos creciendo en una rama, pero hay varias ramas horizontales en frente. Mi madre saltó para recogerlo, pero sus manos no pudieron alcanzarlo. La abuela le dijo a su madre: "Tiré fuerte de la rama. ¿Intentarás recogerla?" Entonces se pusieron manos a la obra y la abuela presionó con fuerza la rama que tenía delante, y mi madre se puso de puntillas para recogerla, pero aun así. No pude elegirlo. En ese momento, mi madre recobró el sentido apresuradamente y me dijo: "Bebé, ven rápido". De repente se sintió feliz: ¡Jaja! ¡Parece que todavía tengo mucho que ofrecer! "Bebé, mamá te recogió. ¡Primero tienes que tirar de las ramas con fuerza y luego recoger esos caquis!", Dijo mamá, señalando los caquis. "¡Está bien! Debemos completar la tarea", respondí en voz alta. Mi madre me levantó con fuerza y estiré los brazos. Una vez no pude alcanzarla, así que me estiré hacia adelante y atrapé la rama. La abuela y la madre dijeron rápidamente: "¡Tira! No lo guardes hasta que esté listo". "¡Elige! Entendido. Dáselo a la abuela". Después de elegir uno tras otro, la cooperación finalmente se completó. Mi madre me dejó jadeando y dijo: "Estoy agotada". La abuela mencionó los caquis y dijo alegremente: "La cosecha es buena. Vámonos a casa". , la abuela separó los caquis rojos y los caquis verdes y dijo que debían comerse por separado. Los caquis verdes se ponen en bolsas de plástico y se colocan en un rincón de la habitación. Sólo se pueden comer después de que se pongan rojos en decenas de días; los rojos se pueden comer inmediatamente después de lavarlos. Con cuidado le di un pequeño mordisco, ¡ah! maravilloso. La abuela y la madre también lo probaron y dijeron que estaba delicioso.
Al recordar el proceso de recoger caquis, mi corazón tenía ganas de beber miel, ¡sin mencionar lo feliz que estaba!
8. La sensación de recoger tomates en la composición, 700 palabras. Siempre he pensado que escribir ensayos requiere encontrar los sentimientos más verdaderos. Ha sido así desde que comencé a escribir. No importa si estoy feliz o triste, lo escribiré en mi composición para expresar mis sentimientos más verdaderos.
Sin embargo, debido a los exámenes grandes y pequeños una y otra vez, para mí, el primer sentimiento es que no puedo escribirlo en la composición. ¿Por qué? Verás, aquí viene un tema "Mi favorito——". La verdad es que lo que más me gusta es cantar, pero no los clásicos que enseña el profesor. A todos les gustan diferentes canciones, pero si quieres obtener puntuaciones altas, realmente tienes que deshacerte de esas canciones populares que se dice que "afectan el aprendizaje". En la mente del maestro, siempre he sido un buen niño. En este caso tengo que escribir composiciones que no me gustan ni pretendo serlo. Estos ensayos tienden a obtener puntuaciones más altas. ¡De repente sentí pena por mi composición! ! ! ! ! ! ¿A los profesores realmente les gustan las "obras maestras" hechas de palabras?
Sé que no puedo convencer al profesor con mis palabras en la sala de examen. No tengo ni la capacidad ni el coraje. Esto me hace escribir a menudo de otra forma durante los exámenes. Por lo tanto, decidí estudiar mucho la escritura. Quizás algún día tenga el coraje y la fuerza para convencer al maestro. Supera tu propia psicología: quiero escribir pero no me atrevo.
Ayer escribí mi ensayo y mi complicado profesor de chino me dio 88 puntos. Mi compañero de escritorio obtuvo 85 puntos en la prueba.
Ella quería decirme algo. Ella dijo: "Mi prima es muy cuidadosa al escribir composiciones. Cada vez que escribe una composición, revisa el texto de la composición, copia las buenas oraciones que contiene y luego las escribe en la composición".
Lo escuché, creo que es ridículo. ¿Cómo podría ser la composición de otra persona? Esta es mi propia composición, e incluso la plagié de otros. No siento nada. ¿Cuál es el significado de tal composición? Demasiada belleza parece artificial; demasiada expresión emocional hace que parezca falsa; demasiada retórica hace que parezcan palabras hechas de palabras.
Creo que nuestras simples palabras serán más conmovedoras. Y para esas cosas preciosas, ¡que sean preciosas!