En 1951, el Departamento de Educación Física de nuestra escuela se fusionó con el Departamento de Educación Física de Southwest Normal University (ahora la Facultad de Educación Física de Southwest Normal University);
En 1979 , se reanudó la matrícula de pregrado y se contrataron clases de profesores de educación física (pregrado);
La matrícula continua se inició en el año 2000.
2001 1 10 La Universidad de Chongqing y la Oficina Municipal de Deportes de Chongqing establecieron conjuntamente la Facultad de Deportes de la Universidad de Chongqing, creando un nuevo modelo de gestión escolar. Ese mismo año también solicitó con éxito un máster en educación y entrenamiento físico. En 2002, se inició la inscripción de estudiantes en el programa de maestría en educación y entrenamiento físico.
En 2007, los profesores universitarios solicitaron con éxito el programa de maestría en el trabajo y comenzaron las inscripciones; en 2009, solicitaron con éxito la maestría en educación física, y las inscripciones comenzaron en la primavera de 2010. Actualmente, hay casi 100 estudiantes de posgrado y más de 120 estudiantes de pregrado en nuestra escuela.
La Facultad de Educación Física de la Universidad de Chongqing es una nueva facultad de secundaria establecida para adaptarse al objetivo de desarrollo de una "universidad integral nacional de primera clase, reconocida internacionalmente y orientada a la investigación" y para cultivar deportes de alto nivel. talentos para la sociedad.
La universidad cuenta con un sólido equipo docente y de árbitros de competencia, con 89 miembros del cuerpo docente en el trabajo, incluidos 5 profesores, 35 profesores asociados, 1 árbitro internacional y 6 árbitros nacionales.
En los últimos años, la universidad ha publicado docenas de artículos de alto nivel en revistas nacionales e internacionales, ha editado y publicado muchos libros de texto y ha solicitado una serie de proyectos provinciales y ministeriales, lo que demuestra su sólida capacidad de investigación científica. .
Las instalaciones deportivas de alto nivel proporcionan un buen ambiente para la enseñanza profesional. El sistema de créditos, cursos menores, segundos mayores y una amplia gama de cursos optativos (más de 100 cursos) brindan garantías para desarrollar la calidad integral de los estudiantes, ampliar su calibre profesional y mejorar su adaptabilidad social.