A medida que avanza la ola de Internet y en el contexto de grandes cambios sociales, la gente siente cada vez más la sensación de crisis provocada por los tiempos. Desde los primeros portales hasta BAT y ahora hasta AT, Internet se ha integrado en la vida diaria de las personas, comer, beber y divertirse. Internet se ha convertido en una infraestructura. Luego, la época creó palabras candentes como Internet de las cosas, inteligencia artificial, computación en la nube, big data y blockchain. Estamos en una era en la que podemos ser eliminados en cualquier momento y enfrentarnos al desempleo. ¿La historia sigue teniendo su papel?
Hablemos de educación en historia. ¿Cuántos años tienes? ¿Es útil estudiar historia?
Antes de los tiempos modernos, no existían disciplinas modernas. Ya sea en China o en Occidente, la educación más importante para cultivar líderes de todo tipo es la historia. Se puede decir que esta sociedad no necesita líderes y yo no puedo ser un líder, pero al menos debemos ser nuestros propios líderes. Los antiguos valoraban la historia porque la historia era muy práctica. La historia no sirve sólo para enriquecer las cualidades humanistas de las personas y cultivar sentimientos humanistas. Si sólo existieran estos, la historia sería sólo una obra de arte.
¿Cuál es la practicidad de la historia? Tai Shigong dijo: "Examine las razones de su ascenso, caída, éxito y fracaso". Análisis en profundidad y resumen de los antiguos: ¿Por qué triunfó y por qué fracasó? ¿Por qué una era prospera y por qué declina? Sólo así la historia podrá convertirse en conocimiento útil para nuestro uso.
¿Por qué sentimos que la historia es inútil y tiene algo que ver con la época en la que vivimos? La educación se adapta a los tiempos. Después de la revolución industrial, la demanda de mano de obra enfatizó la eficiencia de la producción y el cultivo de artesanos profesionales. Si se necesitan artesanos, la historia es prescindible, por lo que la historia ha evolucionado hacia una educación de adoctrinamiento a gran escala y de corto plazo, en lugar de una educación especulativa. Como resultado, un gran número de jóvenes han perdido el interés por la historia y no saben cuál es el papel de la historia.