¿Cuáles son los términos y condiciones del Grain Circle?

Terminología del valle:

1. Xiaomi: bienes, es decir, bienes. En el mismo contexto, tiene el mismo significado que los que lo rodean. Hay un valle de fans, un valle de opiniones y un valle de piratería.

2. Hablemos de ello: la homofonía china del japonés, el significado de insignia.

3. Diagrama de mango: Significa patrón. Liga Lolita difunde nombre. Debido a que es una cultura importada, se llama "handle" en japonés, y cuando las dos sílabas son relativamente suaves, se llama "handtu".

4. Mercancías a granel: suele referirse a productos defectuosos o colas esparcidas por las fábricas. Pero no todas las piezas de carga a granel son mercancías a granel originales y una parte considerable son simplemente imitaciones y copias pirateadas. E incluso si se trata realmente de productos a granel, no son productos normales con derechos de autor y no hay ingresos oficiales por comprarlos.

5. Impresión pirateada: los piratas quieren imprimir el mismo identificador que el sello oficial. Generalmente, la posición del tema de los derechos de autor ha cambiado y la calidad será deficiente.

6. Memoriza palabras: presta atención a los carteles de copyright cuando compres. Entre ellos, los colgantes de caucho generalmente tienen una marca de derechos de autor en la parte posterior, mientras que los productos a granel no tienen ninguna marca de derechos de autor. Algunas personas le venderán al por mayor sin respaldo por este precio. Los principiantes deben prestar atención a las pruebas de detección.

7. Arma una caja: Los productos sellan diferentes personajes en una caja entera y los vendes, pero si solo quieres comprar una parte o quieres algún tipo de complejo Xiaomi, solo puedes comprarlos con otros. Las proporciones suelen ser consistentes, pero existen tolerancias de sellado de fábrica.

o unidad de construcción de un colegio vocacional superior modelo nacional. En 2010, pasó la inspección de aceptación por parte del Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas y se convirtió en un colegio vocacional superior modelo nacional. Actualmente hay más de 12.000 estudiantes universitarios a tiempo completo, 176 estudiantes universitarios a tiempo completo, más de 3.000 estudiantes de educación para adultos y más de 8.500 estudiantes de educación para adultos a tiempo parcial y estudiantes de formación diversa. La universidad tiene dos campus, el campus Shapingba y el campus Jiangjin, con una superficie de 1.350 acres y un área de construcción de 380.000 metros cuadrados. El valor original de los activos fijos es de 250 millones de yuanes, incluidos 110 millones de yuanes en equipos de enseñanza y de investigación científica. Hay 185 bases de formación práctica (8 bases de formación profesional respaldadas por finanzas centrales y 21 salas de formación práctica), 8 bases de formación productiva y 202 bases de formación estables fuera del campus. La biblioteca tiene una colección de 610.000 libros, 19,8 T de recursos digitales (incluidos 6,8 T de libros electrónicos) y casi 10.000 revistas electrónicas. La universidad cuenta con instalaciones de enseñanza completas y equipos de enseñanza avanzados, y ha establecido una base de formación práctica que combina realidad y realidad. Todos los cursos se pueden impartir en aulas "nube", con completas instalaciones para el aprendizaje, la convivencia y las actividades culturales y deportivas. El campus tiene un entorno hermoso, bordeado de árboles, lleno de libros y una mezcla de tradición y modernidad. Es una unidad "estilo jardín" en Chongqing. La universidad cuenta actualmente con más de 700 profesores, incluidos 44 profesores (incluidos ingenieros superiores de nivel profesor) (6 tutores principales) y 146 profesores asociados (incluidos ingenieros superiores y contadores superiores). Hay 32 médicos y 268 maestros; tiene más de 300 maestros "doblemente calificados", incluido 1 equipo docente a nivel nacional, 18 expertos a nivel nacional, 7 equipos docentes a nivel municipal de Chongqing y 65 expertos a nivel municipal de Chongqing. La universidad emplea a 380 expertos técnicos y artesanos cualificados de empresas industriales como profesores a tiempo parcial, y 16 expertos y académicos famosos, entre ellos el profesor Song Zhenqi de la Academia de Ciencias de China y el profesor Ning Jinsheng de la Academia de Ingeniería de China, actúan como profesores visitantes. . La universidad cuenta actualmente con 9 departamentos de enseñanza secundaria, incluida la Escuela de Ingeniería Minera y Ambiental, la Escuela de Ingeniería Mecánica, la Escuela de Geología e Ingeniería Topográfica, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica, la Escuela de Ingeniería de la Información, la Escuela de Finanzas y Comercio, la Escuela de Ingeniería Eléctrica. Escuela de Arte y Diseño y Escuela de Educación Continua Hay tres departamentos docentes que incluyen el Departamento de Enseñanza Básica, el Departamento de Enseñanza e Investigación de Teoría Ideológica y Política y el Departamento de Enseñanza de Educación Física y Defensa Nacional. Actualmente hay 50 carreras profesionales superiores en 9 categorías. Con la aprobación del Ministerio de Educación, se organiza conjuntamente con el Instituto Tecnológico de Canberra en Australia la Educación Cooperativa Internacional con Doble Diplomado en Contabilidad. Con la aprobación de la ciudad de Chongqing, organiza conjuntamente 3 carreras universitarias aplicadas y 4 carreras universitarias para adultos con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Chongqing. Actualmente hay 8 especialidades clave nacionales y 7 especialidades clave de Chongqing. Ha creado 3 cursos de calidad a nivel nacional, 3 cursos de intercambio de recursos de calidad a nivel nacional, 3 cursos de calidad del comité directivo de enseñanza, 11 cursos de calidad a nivel de Chongqing y 3 cursos de video públicos de calidad a nivel de Chongqing. Ganó 1 premio nacional por logros docentes y 9 premios municipales por logros docentes de Chongqing. Con la aprobación de la Oficina Estatal de Supervisión del Carbón, la Comisión Municipal de Educación de Chongqing, la Comisión Municipal de Ciencia y Tecnología de Chongqing, la Oficina Municipal de Trabajo de Chongqing (Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social) y otros departamentos, la escuela ha establecido un centro de capacitación en seguridad en las minas de carbón, un un centro de promoción de tecnología de aplicaciones de ingeniería minera y un centro de capacitación en seguridad en minas de carbón de Chongqing, un centro de investigación de tecnología de ingeniería de equipos y un instituto nacional de evaluación de habilidades vocacionales. La universidad es una base de capacitación nacional para talentos escasos en la industria de la construcción, una base de capacitación de talentos mineros nacional, una base de capacitación de talentos de software de tecnología de la información de Chongqing y una base de capacitación de talentos altamente calificados de Chongqing. También es miembro de la Alianza Nacional para la Formación de Profesores de Educación Profesional Superior. La universidad se adhiere al camino de "integración del trabajo y el estudio, cooperación entre la escuela y la empresa", promueve constantemente la innovación institucional y construye una plataforma "dirigida por el gobierno, liderada por la industria, participada por las empresas y promovida por la escuela" con los departamentos gubernamentales pertinentes. y empresas industriales para promover la formación de una "colaboración entre cinco partes: Construcción, Oficina de Supervisión del Carbón de Chongqing, Oficina de Gestión del Carbón de Chongqing, Grupo de Inversión en Energía de Chongqing", con el apoyo conjunto de la Comisión de Educación Municipal de Chongqing y la Oficina de Supervisión de Seguridad en el Trabajo Municipal de Chongqing. , la universidad ha establecido una plataforma de innovación colaborativa entre la industria, la universidad y la investigación sobre políticas de ciencia y tecnología de seguridad. La universidad promueve enérgicamente la reforma del modelo de formación de talentos y adopta conjuntamente la formación de talentos "basada en pedidos" y otras medidas con grandes empresas para mejorar la calidad de la formación de talentos, y básicamente logra un "período de transición cero" después del empleo para los graduados y " pago cero" para que los estudiantes de carreras que se necesitan con urgencia asistan a la escuela.
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