1 Principios y conceptos de la educación de jardín de infantes:
Basado en que el jardín de infantes preste atención al desarrollo general de los niños, estimulándolos. el interés de los niños en aprender y cultivar la cognición y las habilidades sociales de los niños y otros conceptos y principios educativos, y formular los objetivos curriculares correspondientes. Los maestros de jardín de infantes también deben emitir juicios basados en su propio conocimiento y experiencia profesionales al establecer los objetivos del plan de estudios.
2. Etapa de desarrollo infantil temprano:
Comprender las características y leyes del desarrollo infantil, y determinar objetivos de aprendizaje y contenidos adecuados para niños de diferentes edades en función de sus características físicas y mentales. necesidades de desarrollo. El establecimiento de objetivos curriculares para el jardín de infantes debe tener en cuenta las características de desarrollo de los niños pequeños.
3. Necesidades sociales y familiares:
Considerar las necesidades de la comunidad y las familias para la educación infantil, y formular objetivos curriculares que sean coherentes con los valores sociales y familiares. Los objetivos del currículo de jardín de infantes también deben considerar las familias y las necesidades sociales. Las expectativas de los padres respecto de la educación de la primera infancia y los requisitos de la sociedad para el desarrollo de la primera infancia son factores que deben tenerse en cuenta al formular los objetivos del plan de estudios.
4. Requisitos de conocimiento y capacidad de la materia:
Consulte los objetivos de la materia y los estándares de capacidad formulados por el Ministerio de Educación y otras instituciones relevantes para determinar los requisitos de conocimiento y capacidad de la materia adecuados para jardines de infancia. Las teorías educativas y los resultados de la investigación tienen un impacto importante en el establecimiento de los objetivos del currículo del jardín de infantes. Estas teorías y resultados de investigaciones pueden servir de referencia para los principios, métodos y contenidos de la educación infantil.
Una función importante del plan de estudios del jardín de infantes es transmitir la cultura social y permitir que los niños pasen de ser personas naturales a personas sociales con ciertos conocimientos y experiencia. El conocimiento de la materia es la base más importante de la cultura. Por lo tanto, las materias que incluyen el conocimiento son una base y una fuente importante para establecer los objetivos del plan de estudios.
5. Diferencias individuales de los niños:
Preste atención a las diferencias individuales de los niños y formule objetivos curriculares personalizados de acuerdo con los intereses y necesidades de desarrollo de los niños, para que cada niño pueda recibir. educación y desarrollo efectivos.
Esto incluye las necesidades de desarrollo físico, intelectual, emocional y social del niño. De acuerdo con las características físicas y psicológicas de los niños de diferentes edades, se formulan los objetivos curriculares correspondientes para promover su desarrollo integral y saludable.