¿Cuándo se convirtió la Universidad de Guiyang en universidad?

La Universidad de Guiyang se transformó en la Universidad Normal de Guiyang en 1958, luego en la Universidad de Guiyang en 2002 y en la Universidad de Guiyang en 2016, convirtiéndose en una universidad integral centrada en las artes y las ciencias liberales.

La Universidad de Guiyang es una universidad integral que se centra en las artes y las ciencias liberales. Su predecesora fue la Universidad Normal de Guiyang. Desde que la universidad fue reestructurada en 1958, ha pasado por muchas reestructuraciones y finalmente se reestructuró oficialmente en Guiyang College en 2016, convirtiéndose en una universidad integral centrada en artes y ciencias liberales.

Actualmente hay 13 facultades, incluida la Facultad de Artes Liberales, la Facultad de Historia y Cultura, la Facultad de Matemáticas e Informática, la Facultad de Física e Ingeniería Electrónica, la Facultad de Química y Materiales, la Facultad de Ciencias de la Vida, la Facultad de Economía y Gestión, la Facultad de Lenguas Extranjeras y la Facultad de Derecho, Escuela de Periodismo y Comunicación, Escuela de Artes, Escuela de Educación Física, Escuela de Educación Internacional. Tiene derecho a conferir títulos de pregrado, maestría y doctorado.

La reestructuración de la Universidad de Guiyang marca el desarrollo de la educación de Guiyang y también marca un avance importante en el desarrollo de la educación de Guiyang. Después de la reforma, la universidad no sólo tiene más materias y especialidades, sino también más recursos docentes y presta más atención al cultivo de la calidad integral de los estudiantes, la investigación científica y los servicios sociales.

El desarrollo de la Universidad de Guiyang después de la reforma estructural:

1. Después de la reestructuración de la Universidad de Guiyang, la escuela se centró en la formación de talentos, introdujo un grupo de talentos de alto nivel y mejoró el personal docente de la escuela. La escuela ha establecido un modelo de enseñanza centrado en las materias y promovió la estrecha integración de la enseñanza y la investigación científica. La escuela también lleva a cabo activamente concursos de materias, innovación y emprendimiento y otras actividades para mejorar la calidad general de los estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela también promueve vigorosamente la educación internacional, fortalece los intercambios y la cooperación con universidades nacionales y extranjeras y brinda a los estudiantes más oportunidades de desarrollo.

2. Después de la reestructuración de la Universidad de Guiyang, la escuela se centró en la construcción de la disciplina y trabajó duro para mejorar el nivel de disciplina de la escuela. La escuela ha optimizado el diseño de la disciplina y fortalecido la construcción de la disciplina, y ha establecido sucesivamente varias facultades, como ingeniería mecánica, bioingeniería y química. La escuela presta atención a la formación del personal docente, ha introducido un grupo de talentos de alto nivel y ha establecido un equipo de profesores con ética noble y excelentes habilidades profesionales. Además, la escuela también lleva a cabo activamente investigaciones interdisciplinarias para promover los intercambios y la cooperación entre diferentes disciplinas y mejorar el nivel académico general de la escuela.