La escuela fue fundada en 1959 65438+Octubre, con un área de campus de casi 10 acres. Hay un edificio de enseñanza, un edificio de oficinas y un edificio de dormitorios, con una superficie total de construcción de 4854 metros cuadrados. En 1995, fue ascendida a escuela secundaria normal para adultos administrada por el condado y fue aprobada por la Comisión Provincial de Educación. En 2000, fue calificada como base municipal de educación continua para personal profesional y técnico por la Oficina de Personal Municipal y la Educación Municipal. Comisión.
Nuestra escuela cuenta con instituciones de nivel medio como oficinas, oficinas de capacitación, oficinas de enseñanza e investigación de escuela secundaria, oficinas de investigación y enseñanza de escuela primaria, aulas electrónicas y oficinas de asuntos generales. Actualmente hay 46 profesores, incluidos 42 profesionales y técnicos. En los últimos tres años, se han publicado e intercambiado más de 250 artículos profesionales (libros) en revistas y conferencias de todos los niveles. Casi 30 profesores han ganado títulos honoríficos provinciales, municipales y de condado. En 2006, nuestra escuela ganó los honores de la 12.ª Escuela Civilizada del condado de Lianjiang, el Hogar de Trabajadores Avanzados del condado, el Colectivo Avanzado de Puntos Provinciales de Enseñanza por Correspondencia y la Unidad Avanzada de Seguridad Interna en Empresas e Instituciones de 2006. En 2007, fue calificado como un colectivo avanzado para la formación de cuadros durante el “Décimo Plan Quinquenal” del sistema educativo de Fuzhou y un hogar para profesores avanzados en el sistema educativo de Fuzhou.
Basado en la naturaleza y características de los adultos, maestros y personal trabajador, nuestra escuela ha llevado a cabo diversas formas de educación académica para adultos, como cursos por correspondencia para adultos, exámenes de autoaprendizaje y educación a distancia moderna, y ha logró resultados notables. De 1985 a 1999, 902 personas se graduaron en la escuela normal por correspondencia; desde 1995, * * 655 maestros de escuela primaria han obtenido diplomas universitarios de estudio por cuenta propia; las clases se han organizado conjuntamente con universidades dentro y fuera de la provincia, y * * * Se han capacitado 1.437 graduados universitarios y universitarios; en 1998, el Departamento Provincial de Educación le otorgó el título honorífico de “Unidad Avanzada de Talentos Autodidactas en la Escuela de Educación Primaria”. Sobre la base de la situación actual de los docentes en nuestro condado, nuestra escuela ha llevado a cabo diversas formas de formación docente no académica: desde 1991, * * * 2.284 docentes de escuelas primarias y secundarias han participado en formación de aprendices; desde 1994, 771 cuadros han participado; capacitados desde 1999, la nueva reforma curricular capacitó a 4.841 personas; 1.832 personas tomaron el examen de tutoría para certificados técnicos y obtuvieron certificados; se capacitaron 372 maestros clave en las escuelas primarias y secundarias de los condados; Ayuda a las facultades de educación provinciales y municipales a llevar a cabo capacitación en rotación laboral para más de 2.000 maestros de escuelas primarias y secundarias cada año, y organiza capacitación laboral para más de 3.000 maestros de primaria, secundaria e intermedia cada año. ayudó a los departamentos pertinentes a prestar servicios sociales, como la formación de trabajadores migrantes.
Nuestra escuela es responsable de orientar a las escuelas primarias y secundarias del condado para llevar a cabo investigaciones educativas y docentes. A lo largo de los años, nuestra escuela ha organizado y llevado a cabo activamente concursos de enseñanza para profesores de primaria y secundaria del condado, ha llevado a cabo selecciones de cursos de alta calidad y ha enseñado a novatos, ha organizado periódicamente seminarios de enseñanza de materias y reuniones de observación, ha llevado a cabo regularmente actividades como como la selección de artículos destacados sobre educación y enseñanza, y produjo revistas académicas para profesores, el trabajo de edición y publicación de "Jinfeng Educational Garden" y la monografía sobre formación y enseñanza de profesores "Special Guidance". Nuestra escuela sigue la estrategia experimental de “promover la reforma curricular con temas e impulsar la reforma curricular con temas” y lleva a cabo activamente experimentos de reforma docente con la investigación de temas como carrera y la reforma de la enseñanza en el aula como punto de avance. Se ha creado una fuerte atmósfera de investigación científica en las escuelas primarias y secundarias de todo el condado. En los últimos tres años, se han establecido 11 disciplinas para llevar a cabo proyectos de investigación; actualmente, se han llevado a cabo más de 90 actividades de investigación a nivel nacional, provincial, municipal y de condado en escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia de todo el condado, con buenos resultados. resultados. De acuerdo con la situación actual de desarrollo de nuestro condado y los requisitos del comité del partido del condado, nuestra escuela organizó y publicó especialmente los libros de texto locales "Un lado del agua y el suelo" y "Estándares de etiqueta para estudiantes de primaria y secundaria" para primaria y secundaria. escuelas, que se distribuyeron a las escuelas primarias y secundarias del condado, se integraron en la implementación del nuevo plan de estudios y sirvieron como lista de lectura obligada de "Lectura para satisfacer" "Fengcheng" y material de embalaje para el segundo simposio rural del condado.
De acuerdo con los requisitos provinciales y municipales para la evaluación del hardware de las escuelas de formación de docentes a nivel de condado, el comité del partido del condado y el gobierno del condado le conceden gran importancia. Desde junio de 5438 hasta octubre de 2007, la segunda reunión ejecutiva del gobierno del condado aprobó la reubicación de nuestra escuela al nuevo campus en Heshan (anteriormente Heshan Middle School), que figuraba como un proyecto clave para beneficiar a la gente del condado de Lianjiang. La escuela secundaria Heshan le ha otorgado a nuestra escuela el derecho de administrar una escuela con un área de campus de 16,1 acres. Actualmente se está construyendo un edificio docente de casi 3.600 metros cuadrados con métodos de enseñanza modernos.
La Escuela de Formación de Profesores de Lianjiang, que está a punto de ser reubicada, está ubicada en la avenida Binjiang, al este de Fengcheng, con el flujo y reflujo del río Aojiang al sur, la torre de ladrillos al otro lado del río desde el agradable Lighthouse Park, y la autopista Shenhai y el ferrocarril Wenfu al este, la Oficina Meteorológica del condado de Xilin, Aojiang Jingcheng, el tercer puente de Lianjiang, el jardín Jingjiang y la escuela secundaria número 1 de Lianjiang. La construcción de hardware de la escuela de formación docente con transporte conveniente, montañas verdes y aguas cristalinas cumplirá con los estándares de las escuelas modelo del condado nacional. Se cree que desempeñará un papel más importante en la educación, la investigación científica, la formación de cuadros y el servicio a la sociedad. .