¿Quién puede darme el texto original de la Unidad 10 Listening, Volumen 2 de Cambridge English Nivel 3?

Nivel 3, Volumen 2, Unidad 10, Parte 3

Era

una tarde hermosa. ¿Puedes ver a dos niños jugando en el jardín?

Sí,

¿Pero qué están haciendo?

Oh,

Estaban lanzando y atrapando la pelota.

Pero

No puedo ver la pelota. ¿Dónde está la pelota?

Por favor

dibuja una pelota entre dos niños.

Vale,

Dibuja una pelota entre los dos niños. ¿Puedo colorear la pelota?

Sí,

Píntalo de negro y rojo.

Bien,

La pelota ahora es negra y roja. He terminado.

¡Muy bien!

Por favor, pinta este perro de gris.

Lo siento,

¿Qué perro debo colorear?

Oh,

Colorea de gris el perro que está debajo de la mesa.

¿Y

¿Qué pasa con el perro debajo del árbol?

Oh,

Sí, pinta ese perro de amarillo.

¿Debería

colorear también los pájaros del cielo?

Simplemente

pinta el segundo pájaro de azul y el tercer pájaro de verde.

Todos

Así es. Pinta el segundo pájaro de azul y el tercer pájaro de verde.

Genial.

Mira ahora. Sólo hay un vaso sobre la mesa. Pero hay dos niños.

Por favor, dibuja otro vaso sobre la mesa.

¿Debo

teñir el cristal? No, no tiñes el cristal. Pero puedes colorearlo

Flores.

¿Con qué color

debo colorear las flores? ¿Debería colorearlos todos?

Simplemente

pinta las flores de color morado y la última flor de rosa. ¿Son hermosas ahora?

Sí,

¿Puedes encontrar el avión en el cielo?

Sí,

¿Debería pintar el avión también?

No lo sé.

Solo escribe la palabra "avión" en el avión. ¿Lo entiendes?

Sí,

Déjame escribir la palabra "avión" en el avión.

Genial,

Hiciste un gran trabajo.

Sólo puedo escribir una cantidad limitada... Lamento mucho no haberlos escrito todos...

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