La electricidad es algo con lo que todo alumno de primaria entra en contacto cada día, y también es algo indispensable en nuestro estudio y vida diaria, pero ahora su consumo es asombroso. Por lo tanto, cada paso a la hora de utilizar la electricidad debe comenzar con la conservación.
En China, la generación de energía se basa principalmente en la quema de carbón, y la cantidad de carbón en la tierra es limitada. Al ritmo de consumo actual, el mundo se quedará sin carbón dentro de 250 años. Después de eso, no nos quedará carbón para nuestros descendientes.
Ahorrar electricidad supone ahorrar carbón y contribuye directamente a reducir la contaminación del aire. Debido a que la lluvia ácida es causada por la quema de carbón, puede corroer fuertemente los edificios y acidificar el suelo y el agua, lo que lleva a una reducción de la producción de alimentos y a la muerte de plantas, peces y camarones. Según los cálculos, las pérdidas económicas anuales causadas por la lluvia ácida sólo en el suroeste y el sur de China ascienden a 654,38+4 mil millones de yuanes.
Ahorrar electricidad puede frenar el calentamiento global. La gran cantidad de dióxido de carbono que se emite al quemar carbón bloquea el calor del suelo al cielo como una cubierta, creando un efecto invernadero. Si la temperatura de la Tierra aumenta, provocará sequías o inundaciones y derretirá los icebergs. Si todos los icebergs de la Tierra se derritieran, los países inferiores y las islas desaparecerían.
Si vivimos hoy, seguramente entraremos en el próximo siglo. Muchos de ellos son vulnerables a los efectos del calentamiento global. 65.438+035.000 niños en 65.438+092 escuelas en Alemania se han comprometido a reducir los gases nocivos de efecto invernadero en sus comunidades en un 65.438+00%. Reemplazaron las lámparas de bajo consumo, se negaron a utilizar aires acondicionados, abandonaron los automóviles y eligieron las bicicletas. Después de siete meses de arduo trabajo, lograron su objetivo.
En un abrir y cerrar de ojos, hemos entrado en el hermoso mes de junio. Este es un buen momento para plantar árboles y reverdecer el país. Para crear un buen hogar ecológico y proteger el entorno ecológico, sugiero a los estudiantes:
Amar la naturaleza, cuidar las flores, los árboles y los animales.
Realizar actividades de plantación de árboles y protección del verde.
Promover activamente la protección del medio ambiente y acercar la conciencia ambiental a miles de hogares.
Entrevistado: zyl 777-Aprendiz de Magia Nivel 1 4-5 21:26
Ahora, a través de diversos medios, todos son cada vez más conscientes de la existencia de problemas ambientales y de desarrollo. Mucha gente ha oído hablar de problemas como la desaparición de los bosques tropicales, la lluvia ácida, la destrucción de la capa de ozono, el calentamiento global, la fuerte disminución de la biodiversidad, la pobreza, los flujos de refugiados y las crisis alimentarias. Pero para muchas personas, estos acontecimientos ocurren en lugares lejanos y no en contextos locales.
Sin embargo, una mirada más cercana revela que muchos de estos problemas ocurren localmente, incluso en el campus. Los alumnos y profesores de la escuela son consumidores de recursos. Al mismo tiempo, como miembros de la comunidad y ciudadanos actuales o futuros, los docentes y estudiantes también tienen responsabilidades con el desarrollo comunitario y tienen la responsabilidad de contribuir al desarrollo sostenible de la comunidad. Si el camino hacia el desarrollo sostenible se compara con una pista, entonces no hay espectadores fuera de esta pista, todos somos atletas. Las cuestiones medioambientales y de desarrollo no son sólo una cuestión de gobierno, sino también de todos y de los individuos.
El conocimiento de la protección del medio ambiente es una de las cualidades esenciales para los talentos del siglo XXI. Con el fin de permitir a profesores y estudiantes comprender y comprender profundamente la importancia de las cuestiones ambientales, y mejorar sus conocimientos, conciencia, habilidades, actitudes, valores y comportamientos ambientales. Según el "Esquema de acción de educación ambiental" emitido por la Administración Estatal de Protección Ambiental, la Comisión Estatal de Educación y el Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China y las instrucciones de los superiores, combinado con la situación real de la escuela. En los últimos años, las escuelas secundarias de la zona de desarrollo han llevado a cabo actividades integrales para crear escuelas ecológicas. Consideramos la educación ambiental como un evento importante en la escuela y hacemos esfuerzos incansables para integrar verdaderamente la comprensión de la educación ambiental en los corazones de maestros y estudiantes.
En la actividad de creación de una escuela verde, la escuela siempre concede gran importancia a la educación ambiental de los estudiantes, aboga por la civilización verde e implementa acciones de protección ambiental en la escuela y en el hogar. Si bien hacemos un buen trabajo de popularización, debemos prestar más atención a la connotación e insistir en inculcar la conciencia ambiental y la ética ambiental en los estudiantes en áreas como la educación moral, las actividades científicas y tecnológicas, las actividades en equipo y la práctica social. Después de varios años de exploración y práctica, se han logrado buenos resultados y se ha acumulado una experiencia digna de promover.
(1) Los líderes escolares otorgan gran importancia a la protección del medio ambiente, establecen y mejoran organizaciones de educación ambiental y hacen de la educación ambiental una agenda importante de la escuela.
La escuela ha establecido un Comité de Educación Ambiental, con el director a cargo de la educación ambiental y la formulación e implementación de planes de trabajo.
el director de asuntos generales es responsable de la protección y ecologización del entorno del campus; el director de la oficina política y educativa es responsable de la educación especial; el director de la oficina de asuntos académicos es responsable de la penetración de la enseñanza en las aulas; el comité de la liga es responsable de la publicidad sobre la protección ambiental y el consejero ambiental es responsable de las actividades prácticas de educación ambiental y los archivos de datos. El Comité de Educación Ambiental formula cada año planes y actividades detallados de educación ambiental basados en las condiciones reales, y organiza a profesores y estudiantes para llevar a cabo actividades de educación ambiental. En los últimos años, el trabajo de protección ambiental de la escuela se ha llevado a cabo de manera sólida y efectiva y ha sido bien recibido por los departamentos provinciales y municipales pertinentes en todos los niveles.
(2) Aprovechar al máximo el papel del canal principal del aula y aprovechar todas las condiciones disponibles para permitir a los estudiantes dominar eficazmente el contenido de protección ambiental en diversos materiales didácticos y cultivar la conciencia ambiental de los estudiantes. .
En el proceso de creación de una escuela verde, la escuela aprovecha plenamente el papel del aula como canal principal para infiltrar el conocimiento sobre la protección ambiental en los estudiantes. En la enseñanza de geografía, biología, química, física, chino, política, educación para la salud y otras materias, es necesario combinar orgánicamente la explicación del conocimiento con la conciencia ambiental, combinar la enseñanza con el aprendizaje y la enseñanza con la naturaleza, para que los estudiantes puedan Mejora sutilmente tu propia calidad. Al mismo tiempo, la escuela también ha establecido un grupo extracurricular para actividades de protección ambiental para llevar a cabo una variedad de actividades extracurriculares para penetrar la conciencia ambiental de los estudiantes desde más aspectos y aprovechar plenamente el papel de las clases de actividades en la educación ambiental. Además, la escuela lleva a cabo una investigación en profundidad sobre educación y enseñanza ambiental, y organiza activamente a los maestros para llevar a cabo actividades de intercambio de enseñanza y educación ambiental dentro de la escuela. En los últimos años, los líderes escolares y los maestros han escrito más de 30 artículos sobre protección ambiental, y la conciencia ambiental ha quedado profundamente arraigada en los corazones de la gente.
(3) Preste atención a la propaganda "verde"
En la actualidad, la máxima prioridad de la educación ambiental es educar a los estudiantes para que "aprendan a ser humanos" y les permitan tener un " mente verde". Para ayudar a los estudiantes a adquirir una conciencia "verde" lo antes posible, la escuela crea activamente una buena atmósfera de opinión pública, organiza a los estudiantes para que participen conscientemente en actividades prácticas planificadas de protección ambiental e insta a los estudiantes a mejorar su conciencia ambiental y sus estándares morales como lo antes posible.
En primer lugar, la escuela ha aumentado su inversión en protección del medio ambiente. Las bibliotecas y salas de lectura se suscriben cada año a un gran número de libros, periódicos y publicaciones periódicas con contenido propagandístico de la protección del medio ambiente. El centro de educación audiovisual de la escuela cuenta con materiales de vídeo medioambientales especializados. Las computadoras de cada clase están equipadas con software de información ambiental y los estudiantes se organizan periódicamente para verlo en su tiempo libre, de modo que puedan comprender la situación ambiental actual, aprender conocimientos sobre protección ambiental y utilizar sus propias acciones para proteger el medio ambiente. Además, la escuela también tiene una ventana especial de protección ambiental para promover periódicamente el conocimiento de la protección ambiental entre los estudiantes y cooperar con el trabajo de educación ambiental de la escuela. El Comité de la Liga Juvenil de la escuela utiliza el periódico de pizarra como primera línea para la propaganda de protección ambiental y, a menudo, organiza actividades; con el tema del conocimiento sobre la protección del medio ambiente entre todos los grados, el concurso de periódicos de pizarra promueve el concepto "verde" en la clase a través del concurso; la estación de radio "Campus Voice" abrió una columna "Tú, yo, él, la aldea global". Cada vez que llegan los días de actividades de protección ambiental, como el Día del Árbol, la Semana del Amor de las Aves, el Día Mundial del Agua, el Día de la Tierra y el Día del Medio Ambiente, promueven activamente la protección ambiental y piden a cada clase que escriba cuidadosamente guiones de transmisión ambiental de acuerdo con el tema del festival. Además, la escuela también coloca carteles de protección ambiental en el campus, como ahorro de energía y reducción de emisiones, consumo ecológico, compras respetuosas con el medio ambiente, mejora del medio ambiente, salvación de la tierra, etc. Mediante el desarrollo de estas actividades, los estudiantes pueden partir del “yo”, partir de las pequeñas cosas y tener presente el entorno.
(4) Llevar a cabo activamente reuniones de grupos temáticos, reuniones de clases temáticas, simposios, conferencias sobre conocimientos sobre protección ambiental y otras actividades para movilizar y consolidar la conciencia y los hábitos ambientales de los estudiantes.
En respuesta a los problemas medioambientales actuales, la escuela organiza a personas relevantes para dar conferencias medioambientales cada año. A través de conferencias, los estudiantes aprendieron sobre su entorno de vida, adquirieron una nueva comprensión de la protección ambiental y mejoraron su sentido de crisis, urgencia y responsabilidad. Muchos estudiantes escribieron sobre sus experiencias y obtuvieron los resultados esperados.
En mayo de este año, luego de la charla de conocimientos sobre protección ambiental en la escuela, la Oficina Política y de Educación lanzó inmediatamente en toda la escuela la actividad "Compromiso para ser un mensajero verde", es decir: no tirar basura, purificar. el entorno del campus; reducir el ruido y el ruido, purificar el entorno de vida; no trepar a las ramas ni cortar flores, cuidar las flores, plantas y árboles, no atraparlos ni comerlos y ahorrar energía; equilibrar la ecología; recoger la suciedad y proteger la vegetación, y hacer que la comunidad sea verde; difundir conceptos ecológicos y perseguir la moda verde; sembrar semillas verdes y crear escuelas verdes; Todos los estudiantes firmaron solemnemente la propuesta. Este evento marcó otro clímax en la creación de una escuela verde entre los estudiantes de la escuela.
(5) Contar con la "Brigada de Voluntarios de Protección Ambiental" y participar activamente en actividades de práctica social de acuerdo con el plan de educación de protección ambiental y los temas de actividades, para que los estudiantes puedan convertirse en modelos de "amor verde" y " protegiendo el verde".
Desde el establecimiento de la "Brigada de Voluntarios de Protección Ambiental", el Comité de la Liga Juvenil de la escuela ha sido responsable de llevar a cabo activamente diversas actividades de práctica social.
En el Día de la Tierra de este año, la escuela organizó una actividad de voluntariado juvenil para "Dar la bienvenida al Día de la Tierra y conmemorar el Movimiento del 4 de mayo" para eliminar la basura blanca de los parques y áreas residenciales de Bihai en las zonas de desarrollo, proteger los espacios verdes en las plazas y distribuir folletos a los transeúntes. -por, promover la conciencia ambiental y pedir a la gente que "defienda el consumo ecológico y proteja un hogar hermoso" en el "Día del Árbol" del año pasado, la escuela lanzó una actividad ecológica de "plantar un árbol joven y ofrecer un pedazo de amor", organizando a los maestros; y estudiantes de toda la escuela para plantar activamente árboles y césped en el vigésimo "Día del Amor". Con motivo de la Semana de las Aves, la escuela llevó a cabo el Concurso de Cómics de Ciencia y Tecnología "Semana de las Aves" con el tema "Cuidar las aves, apreciar la naturaleza; , y Construyendo juntos un hogar verde". Las obras ganadoras se exhibieron en el tablón de anuncios de protección ambiental de la escuela. En el 30º "Día Mundial del Medio Ambiente", la escuela lanzó la selección "Boletín escrito a mano sobre protección del medio ambiente" y el concurso de ensayos sobre protección del medio ambiente "Amo mi hogar", organizó jueces especiales para evaluar las entradas y otorgó el primer, segundo y tercer premio respectivamente. 52 personas. Cada año, en el Día Mundial del Agua, el Comité de la Liga Juvenil organiza voluntarios ambientales para salir a la sociedad e investigar la situación del uso del agua. Esta actividad aumentó efectivamente la conciencia de los estudiantes sobre el desarrollo y la protección de los recursos hídricos. El Destacamento de Protección Ambiental de la Escuela de Segundo Grado también estableció un sistema de clasificación de basura y emitió una iniciativa a los otros tres destacamentos, llamando a todos a hacer un buen trabajo en la clasificación de basura y la recolección y reciclaje de baterías usadas. Usan su tiempo libre para salir a las calles, formar equipos de patrulla de saneamiento ambiental y convertirse en guardias leales para proteger el medio ambiente. Estas actividades son ricas en contenido y diversas en formas, lo que permite a los estudiantes lograr el propósito de aprender conocimientos, cultivar habilidades, ejercitar la voluntad y mejorar la conciencia ambiental.
(6) Comienza con las pequeñas cosas que te rodean y conviértete en un guardián verde.
La escuela presta atención a educar a profesores y alumnos para empezar desde las pequeñas cosas que les rodean y proteger conscientemente el medio ambiente. Todos los maestros y estudiantes de la escuela intentan no usar líquido corrector; no compran ni usan artículos desechables, como loncheras desechables, palillos desechables, vasos de papel, servilletas, etc., traten de elegir materiales enlatados reciclables; sus propias bolsas de compras cuando compre y evite el uso de bolsas de plástico no reciclables y no biodegradables, compre detergentes "verdes" sin fósforo, ahorre agua y electricidad, cierre el grifo después de usar agua, apague las luces en el aula cuando no haya nadie; está alrededor; cuidar las instalaciones verdes, no pisotear el espacio verde, no tirar basura, no escupir. Utilice sus propias acciones prácticas para proteger el medio ambiente.
(7) Únete para crear una familia verde.
Con el fin de reproducir plenamente la canción de la protección ambiental y al mismo tiempo brindar educación ambiental integral a los estudiantes, la escuela también lanzó la actividad "Trabajar juntos para crear una familia verde" para promover la publicidad y la educación ambiental entre las familias. . La escuela emite solemnemente una iniciativa para cada estudiante: ser el mejor promotor del conocimiento sobre protección ambiental y "trompeta" en la familia, defender activamente a los padres para que establezcan conceptos "verdes", impulsar a los padres a unirse al ejército de protección ambiental y crear un buen ambiente verde. ambiente familiar.
(8) Fortalecer la ecologización, el embellecimiento y la purificación para crear un entorno universitario limpio, elegante y armonioso.
Para crear un ambiente de aprendizaje elegante, armonioso, tranquilo y cálido para los estudiantes y aprovechar al máximo la función educativa de la escuela, la escuela ha trabajado mucho en ecologización y embellecimiento, esforzándose por hacer que la escuela sea verde todo el año. Hay flores todo el año. Según la distribución de los edificios del campus, la escuela también construyó un corredor de lectura. Las vides rodean la galería. En verano y otoño, las enredaderas cubren todo el corredor de un verde verde. Realmente ha logrado un efecto de embellecimiento y enverdecimiento tridimensional y en capas. Ahora, cuando ingresa a la escuela secundaria en la zona de desarrollo, verá un campus limpio y hermoso con flores y pasto verde, que complementa las modernas instalaciones de enseñanza y hace que la gente se sienta relajada y feliz.
En el campus actual, lo "verde" está floreciendo y lo "verde" brilla intensamente. Este "verde" siempre ha estado en el campus y en los corazones de profesores y estudiantes.
Elige algunos para ti, elige lo mejor~~~Jaja.
La protección del medio ambiente es responsabilidad de todos.
2. Amor y cosas, compasión.
3. Respetar la naturaleza y venerar la vida.
4. Respeta el cielo y la tierra, respeta el cielo y ama a las personas.
5. Alabado sea el cielo y la tierra, el taoísmo y la naturaleza
6. El cielo y la tierra son padres, los padres son el cielo y la tierra (Wang Yangming)
7. Juzga la belleza del cielo y de la tierra, analiza la belleza de todas las cosas la Razón (Zhuangzi)
8. Síguela con rectitud, síguela con las cinco virtudes y responde con la naturaleza (Zhuangzi)
.9. La gente sigue el lugar, la tierra sigue el cielo y el cielo sigue la ley. Virtud, sigue la naturaleza (Lao'er)
10. Respeta la naturaleza.
11. Disfruta de la naturaleza y regresa a la naturaleza.
12. Amar y proteger la naturaleza (apreciar la naturaleza, * * * disfrutar de la naturaleza)
13. Las montañas verdes aclaran mis ojos y el agua que fluye calma mis oídos.
14. Hay otro pueblo con sauces oscuros y flores brillantes. Las colinas verdes me entristecen.
15. Después de permanecer en una jaula durante mucho tiempo, regresé a la naturaleza (Tao Yuanming)
16. Recogiendo crisantemos debajo de la cerca oriental, viendo tranquilamente la montaña Nanshan (Tao). Yuanming)
17. Si llegas al fin del universo, ¿qué debes hacer si no eres feliz (Tao Yuanming)
18. Hay muchas nubes blancas en la cima de la montaña, así que solo puedo sentirme complaciente y no puedo mirar atrás (Tao Hongjing)
19. El agua, las montañas y el paisaje están cerca de la gente, son infinitos (Li Qingzhao). )
20. Camina despacio, ¡disfrútalo!
21. La naturaleza no se puede mejorar. Se puede optar por la vida verde y un consumo sano y moderado.
22. Quién dijo que la vida de un grupo es pequeña, como la piel de carne y hueso (Bai Juyi)
23 Pescar sin red, navegar sin lugar adonde. quédate (Sun Tzu)
24. Sólo hay una tierra, y los seres humanos deberían estar en el mismo barco.
25. Ser amable con la naturaleza es ser amable con uno mismo.
26. La tierra puede satisfacer las necesidades humanas, pero no puede satisfacer la codicia humana (Sweet Land)
27.
28. Si los humanos no pueden coexistir con otras especies, no pueden coexistir con este planeta.
29. Una vida feliz no sólo reside en comida y ropa abundantes, sino también en agua clara y cielo azul.
30. No dejamos más que huellas; no tomamos más que fotografías para las generaciones futuras, por favor dejen un pedazo de tierra pura (Anuncio de Protección Ambiental del Parque Forestal de Taiwán)
31, " No deberíamos deleitarnos con nuestra victoria sobre la naturaleza, porque por cada victoria de este tipo, la naturaleza se venga de nosotros" (Engels)
31, "No deberíamos deleitarnos con nuestra victoria sobre la naturaleza". La victoria de la naturaleza , porque por cada victoria así, la naturaleza se venga de nosotros" (Engels)
32. Demasiado es muy poco, así que no exageres en nada. Estad contentos y felices.
33. Perseguir la moda verde y avanzar hacia una civilización verde.
34. Construir una cultura ecológica y dar forma a la civilización ecológica.
35. ¡Acerquémonos al verde y caminemos juntos!