¿Es necesario descargar el formato del informe de su propuesta? ¿Has leído los requisitos para el informe de apertura? ¿Porque cada escuela tiene requisitos de formato diferentes para los informes de propuestas?
Por último, te deseo éxito en superar la prueba.
Generalmente, la importancia y el propósito de la selección del tema es el primer contenido del informe de propuesta, que es explicar si el tema que está estudiando tiene valor de investigación o valor de discusión. El propósito de escribir un informe de propuesta es en realidad permitir que el instructor juzgue si nuestra selección de temas tiene valor de investigación, si este método de investigación es probable que sea factible y si esta lógica argumental tiene fallas obvias.
Al escribir el significado, decide la forma según tu tema.
Se puede dividir en significado práctico y significado teórico.
También puedes escribir el propósito y el significado juntos sin subdividirlo para resaltar la novedad y la importancia de tu punto de vista.
Se recomienda que lo describas a partir de estos dos puntos, pero debe basarse en tu propio tema y no aplicarlo mecánicamente:
1. estudiado por personas anteriores, lo que significa que los predecesores han ignorado un tema novedoso y significativo en el campo de la investigación.
2. Se han realizado o explicado investigaciones previas, pero el argumento no es lo suficientemente completo. Deberías desarrollarlo o refutar un punto anterior.
En resumen, el significado y el propósito deben estar claramente establecidos y debe haber algunas ideas nuevas.
En segundo lugar, presta atención a la teoría que utilizas. ¿Qué teoría utilizas para demostrar tu punto?
Habla claro, de lo contrario será difícil ser convincente.
También debe haber una revisión detallada de la literatura y una base de evaluación para los niveles de investigación nacional y extranjera.
Esto resaltará el significado de tu tema.
Pregunta 2: ¿Cómo redactar los puntos clave y las dificultades en el informe de propuesta y las soluciones a adoptar? Acepta mi respuesta y te entregaré un informe de propuesta formal.
Pregunta 3: Cómo escribir un tema de investigación 1. Proponer un tema:
A la hora de proponer un tema de investigación, generalmente consideramos tres aspectos: antecedentes, situación actual y fundamento (o importancia, necesidad, posibilidad).
1. Antecedentes: La situación educativa desarrollada, los nuevos conceptos, ideas, exigencias o conceptos, métodos y medios didácticos a los que nos enfrentamos han tenido un impacto importante en la práctica docente.
2. Situación actual: El problema más urgente que debemos estudiar y resolver de manera oportuna es la brecha entre la situación real de la educación y la enseñanza en esta región y unidad y el cambio educativo.
3. Base: La investigación exploratoria sobre el tema realizada por miembros del equipo de investigación u otras personas, así como los resultados preliminares de la investigación que se hayan alcanzado.
2. Definición de conceptos:
Se refiere a la connotación de algunas palabras importantes en el nombre del tema principal (a veces incluye algunos subtemas), el alcance de la investigación del tema. , etc.
Nota: No es necesario profundizar en los puntos importantes de este estudio.
3. Base teórica:
La investigación sobre este tema se esfuerza por aprovechar y aplicar las principales teorías, doctrinas, puntos de vista y principios, con el fin de obtener las principales ideas de investigación y enseñanza. conceptos que sustentan este estudio.
4. Principales objetivos de investigación y contenido:
Los principales objetivos de investigación (hipótesis del tema) que se intentan alcanzar a través de la investigación de este tema, y los subtemas. en que se divide el tema principal, y cada subtema Las tareas de investigación específicas del tema. Debe existir una relación lógica razonable y estrecha entre los propósitos de investigación del tema y los subtemas. La investigación sobre cada subtema puede demostrar plenamente el marco de investigación del tema principal. Estos subtemas son relativamente independientes, interrelacionados, altamente operables y pueden implementarse en las prácticas educativas y de enseñanza de los miembros del equipo del proyecto.
Los principales métodos de investigación y objetos de investigación del verbo (abreviatura del verbo):
1. Métodos de investigación: incluyen principalmente el método de la literatura, el método de investigación de acción, el método de encuesta, el método de estudio de casos, y resumen de experiencia Derecho, etc. , y también puede complementarse con métodos de investigación como estadística matemática, análisis de detección, seguimiento y comparación, función estructural, observación, búsqueda, atribución, historia y experimento. Es necesario explicar cómo aprovechar plenamente el papel instrumental de los métodos de investigación utilizados al servicio de la investigación de este tema (o subtema).
2. Los objetos de investigación generalmente se refieren a personas, en su mayoría estudiantes y algunos profesores. Tener claro si estamos estudiando a todos los estudiantes de nuestra unidad o solo a un subconjunto de estudiantes (o profesores).
6. Formato de los resultados de la investigación:
Generalmente incluye informes de investigación, colecciones de artículos, colecciones de excelentes planes de enseñanza o diseños de actividades, colecciones de casos, clases de observación (material didáctico, CD-ROM). , portafolios de estudiantes, profesores publican artículos o ganan premios, etc.
7. Composición y división del trabajo de los miembros del equipo de investigación:
Los miembros del equipo de investigación deben incluir líderes de proyecto, líderes de subproyectos y profesores de primera línea que participen en la investigación. Los profesores, consultores y demás personal contratados externamente deben recibir un trato diferente según sus responsabilidades y obligaciones.
Los miembros del equipo de investigación deberán ser responsables o a tiempo parcial de la planificación, organización, coordinación, planificación general, gestión, investigación, orientación y consultoría del trabajo.
8. Pasos de implementación:
1. Etapa de preparación temprana:
Establecer el tema principal y construir subtemas; establecer y mejorar el sistema de aprendizaje e intercambio; completar el trabajo de demostración y aplicación; formular el plan de implementación del proyecto principal y el plan de trabajo del subproyecto; realizar las investigaciones o pruebas preliminares necesarias;
2.
Fase de implementación de la investigación: Se puede dividir en la primera fase y la segunda fase. La investigación se realiza de acuerdo con el plan de implementación, durante la cual se puede elaborar un informe intermedio. ser arreglado. El informe de mitad de período no debería ser grandioso en su forma, sino centrarse en los resultados reales. A través del informe de mitad de período, los miembros del equipo de investigación pueden ver los resultados preliminares de la investigación, identificar deficiencias o problemas, aclarar las tareas de investigación para la siguiente etapa y luego ajustar el plan de implementación y modificar el plan de trabajo del subgrupo. tema para que la investigación posterior no se desvíe de la dirección y proporcione una buena base para la conclusión exitosa del proyecto.
3. Etapa de evaluación: Completar la redacción del informe de conclusiones y organizar los datos para prepararse completamente para la evaluación de resultados.
Pregunta 4: Temas clave que deben estudiarse, ideas que deben resolverse y análisis de viabilidad para lograr los objetivos esperados. ¿Cómo redactar las ideas a resolver y la viabilidad de los objetivos esperados?
Pregunta 5: ¿Cuáles son las cuestiones clave a resolver en el informe de propuesta? El problema a resolver en el artículo se refiere al problema que finalmente desea resolver en el artículo.
Dificultad, ¿cuál de los trabajos crees que es más difícil?
Por ejemplo, recopilar y procesar datos, resolver problemas, etc. Sabe escribir.
El informe de propuesta incluye principalmente los siguientes aspectos:
(1) El nombre del artículo
El nombre del artículo es el nombre del tema.
En primer lugar, el nombre debe ser preciso y estandarizado. Precisión significa que el título del artículo debe indicar claramente cuál es el problema y cuál es el objeto de la investigación. El nombre del artículo debe ser coherente con el contenido de la investigación. No puede ser demasiado grande ni demasiado pequeño. Debe resumir con precisión los objetos y preguntas de su investigación.
En segundo lugar, el nombre debe ser conciso y no demasiado largo. Independientemente del artículo o del título, el nombre no puede ser demasiado largo. Utilice la menor cantidad de palabras posible, generalmente no más de 20 palabras.
(2) El propósito y significado de la investigación.
El propósito y significado de la investigación es por qué es necesario estudiarla y su valor. Por lo general, esto puede comenzar con necesidades prácticas, señalar que este problema existe en la realidad, que debe investigarse y resolverse, y qué efecto práctico tiene la investigación de este artículo, y luego escribir el valor teórico y académico del artículo. Estos deberían redactarse de manera más específica y específica, y no deberían utilizarse para gritar consignas sin rumbo fijo. Los contenidos principales incluyen: (1) Los antecedentes relevantes de la investigación (la propuesta del tema): es decir, cuál es la base e inspiración de esta investigación. ⑵ Al analizar la educación y la práctica docente local (escuela), señale por qué se debe estudiar este tema, el valor de la investigación y los problemas a resolver.
(3) La historia y la situación actual de este artículo en el país y en el extranjero (revisión de la literatura).
Se debe estandarizar y se pueden omitir pequeños temas. Generalmente incluye: captar la amplitud, profundidad y resultados de su investigación; buscar temas que requieran mayor investigación, determinando así la plataforma de investigación (punto de partida), las características de la investigación o el punto de entrada de este tema.
(4) La ideología rectora de la investigación de tesis
La ideología rectora es qué dirección se debe seguir y qué requisitos se deben cumplir desde una perspectiva macro. Esta dirección o requisito puede ser filosofía, teoría política, planificación del desarrollo educativo u orientación sobre temas de investigación.
(5) El objetivo de escribir un artículo
El objetivo de escribir un artículo es el objetivo específico que se debe lograr al final del proyecto. El problema específico a resolver es. el objetivo predeterminado de este artículo: es decir, el objetivo de escribir este artículo debe estar estrechamente relacionado con el tema y la redacción debe ser precisa, concisa y clara.
Los problemas comunes incluyen: no escribir los objetivos de la investigación, la derivación de los objetivos no es rigurosa, las palabras objetivo son inexactas, los objetivos predeterminados no se han estudiado o no se pueden estudiar.
Al determinar los objetivos de la redacción de una tesis, por un lado, debemos considerar los requisitos de la propia disciplina y, por otro lado, debemos examinar las condiciones y el nivel de trabajo reales.
(6) El contenido básico del artículo.
El contenido de la investigación debe ser más específico y claro. Se puede lograr un objetivo a través de varios aspectos de la investigación, y no necesariamente son una correspondencia uno a uno. La gente muchas veces no piensa muy específicamente cuando decide qué estudiar. El contenido de la investigación escrito es particularmente general y vago, y el propósito y la importancia del escrito se consideran el contenido de la investigación.
El contenido básico incluye generalmente: (1) La definición del título de la tesis. Trate de tener claros tres puntos: objetos de investigación, preguntas de investigación y métodos de investigación. ⑵Definición de teorías, sustantivos, términos y conceptos relacionados con la redacción de este artículo.
(7) Método de redacción del artículo
El método de redacción específico se puede elegir entre los siguientes métodos: método de observación, método de investigación, método experimental, método de resumen de experiencia, método de caso, investigación de comparación. método, método de documentación, etc.
(8) Pasos de la redacción de un ensayo
Los pasos de la redacción de un ensayo son también la disposición del tiempo y la secuencia de la redacción del ensayo. Los pasos para escribir un artículo deben considerar plenamente la relación y la dificultad del contenido de la investigación. En términos generales, comenzamos con cuestiones básicas y procedemos por etapas. Debe haber reglas sobre cuándo comienza y cuándo termina cada etapa. Los pasos principales y el cronograma de la investigación incluyen: en qué etapas se divide toda la investigación; espero que pueda ayudarlo con la hora de inicio y finalización de cada etapa.
El proyecto de graduación (tesis) es el último eslabón importante de aprendizaje antes de la graduación y un proceso importante para profundizar y sublimar el aprendizaje. No es solo un resumen completo del aprendizaje, la investigación y los resultados prácticos de los estudiantes, sino también una prueba integral de la calidad y capacidad de los estudiantes. También es una base importante para las calificaciones de graduación y la certificación de títulos de los estudiantes. Para garantizar la calidad de los proyectos de graduación (tesis) de pregrado de nuestra escuela, los "Estándares de redacción de proyectos de graduación (tesis) de pregrado de la Universidad de Tongji" están especialmente formulados.
1. Composición de los materiales del proyecto de graduación (tesis) a. Declaración de tareas del proyecto de graduación (tesis) b. Carta de evaluación del desempeño del proyecto de graduación (tesis); >
Pregunta 6: ¿Cómo escribir los puntos clave y las dificultades en el informe de propuesta y las soluciones a tomar? Hola compañero, ¿en qué dirección te pidió tu profesor que escribieras el informe de tu proyecto? ¿Cuáles son los requisitos para el informe de propuesta? ¿Cuántas palabras se necesitan para un informe de propuesta? ¿Puede decirme los requisitos de formato específicos? Espero que esto ayude. Le deseo mucha suerte en la selección del tema para su informe de propuesta. Se proporciona un ejemplo solo como referencia: Propuesta de proyecto (formulario estilístico) Título: Calificación: Clase: Formato de puntuación: Tiempo de finalización: Instructor: 1. Objeto y significado del estudio. Contenidos principales de la investigación 1, 2, 3, 4, 5, 3. Principales métodos y medios de investigación 1, 2, 3. 5, 6, 7, Tabla 1-1 Informe de propuesta (formato de tabla) Tema: Tema: Tutor: Líder del equipo: Equipo: Breve descripción de antecedentes (cómo se propuso el tema): El propósito y significado del tema: Plan de actividades: 1) División de tareas: Investigación de campo: Acceso a Internet: Pasos de la etapa: Tiempo de la etapa (semanas) Las principales tareas y objetivos de la etapa son una semana, dos semanas y tres semanas. 3) Expertos a visitar: profesores de colegios, etc. Descripción general del formato del informe de propuesta (Introducción general) Dado que el informe de propuesta es la idea general del documento expresada en palabras, no debe ser demasiado largo, pero debe indicar claramente las cuestiones principales, como el tema a tratar. estudiado, cómo estudiarlo y la aplicación de la teoría. Debe incluir una introducción y un esquema. La parte general del informe de propuesta debe proponer primero el tema y explicar brevemente el propósito del tema, el estado de la investigación de temas relacionados, la aplicación de la teoría, los métodos de investigación, los datos necesarios, etc. El esquema del documento contenido en el informe de propuesta puede ser muy denso, lo que constituye un marco básico para las ideas de investigación. Puede tener la forma de una oración completa o un esquema de párrafo completo. En la etapa inicial, el propósito del esquema es permitir que las personas comprendan el marco básico del documento y no tiene que ser tan detallado como el índice. El ejemplo del informe de propuesta es solo como referencia: Título: Discusión sobre la estrategia de marketing de la fortaleza central de la marca: tomando a Qingdao Haier Company como ejemplo 1. Antecedentes, descripción general e importancia de la investigación 1. Antecedentes y descripción general: El marketing se refiere a una serie de actividades comerciales relacionadas con el mercado, como la producción, circulación y servicio posventa de productos, llevadas a cabo por empresas bajo la guía del pensamiento centrado en la demanda del cliente. El marketing como actividad de planificación y ejecución incluye el desarrollo, producción, fijación de precios, promoción y circulación de un producto, un servicio o una idea, con el propósito de satisfacer las necesidades de una organización o individuo a través de un proceso de intercambio y transacción. El marketing es una actividad corporativa y un comportamiento decidido y consciente de la empresa. Satisfacer y orientar las necesidades de los consumidores es el punto de partida y el centro de las actividades de marketing.
Las empresas deben centrarse en el consumidor, afrontar un entorno en constante cambio y dar respuestas correctas para satisfacer las necesidades en constante cambio de los consumidores. Satisfacer las necesidades de los consumidores no sólo incluye las necesidades actuales, sino también las posibles necesidades futuras. Las necesidades actuales son la tendencia a comprar productos existentes, mientras que las necesidades latentes son el deseo de una determinada característica de un producto que aún no está disponible. Las empresas deben desarrollar productos, utilizar diversos métodos de marketing para * * * y guiar a los consumidores para que generen nuevas necesidades. A medida que * * * las regulaciones se vuelven cada vez más estrictas, el mercado se estandariza gradualmente y la presión competitiva aumenta día a día, será cada vez más difícil sobrevivir dependiendo de un marketing no estándar. Haier Home Appliances es la marca de electrodomésticos número uno del mundo y la marca más valiosa de China. Bajo el liderazgo del director ejecutivo Zhang Ruimin, Haier Group ha implementado sucesivamente una estrategia de marca, una estrategia de diversificación, una estrategia de internacionalización y una estrategia de marca global. Ahora, Haier Group ha formado una estructura de mercado relativamente estable y ha establecido canales de ventas adecuados para el desarrollo corporativo en función de sus propias características. Sin embargo, con los cambios en el entorno de marketing, especialmente la rápida expansión de las operaciones de la cadena y el rápido desarrollo del comercio electrónico, el modelo de canal de marketing tradicional ya no puede adaptarse a los tiempos modernos. & gt
Pregunta 7: ¿Cuáles son los puntos clave y las dificultades en el informe de propuesta y qué soluciones se deben tomar? Hola, ¿has decidido el título del informe de tu propuesta? ¿El docente está de acuerdo con la selección del tema para el informe de propuesta? ¿En qué dirección quieres escribir?
¿Es necesario descargar el formato del informe de su propuesta? ¿Has leído los requisitos para el informe de apertura? ¿Porque cada escuela tiene requisitos de formato diferentes para los informes de propuestas?
Por último, te deseo éxito en superar la prueba.
Generalmente, la importancia y el propósito de la selección del tema es el primer contenido del informe de propuesta, que es explicar si el tema que está estudiando tiene valor de investigación o valor de discusión. El propósito de escribir un informe de propuesta es en realidad permitir que el instructor juzgue si nuestra selección de temas tiene valor de investigación, si este método de investigación es probable que sea factible y si esta lógica argumental tiene fallas obvias.
Al escribir el significado, decide la forma según tu tema.
Se puede dividir en significado práctico y significado teórico.
También puedes escribir el propósito y el significado juntos sin subdividirlo para resaltar la novedad y la importancia de tu punto de vista.
Se recomienda que lo describas a partir de estos dos puntos, pero debe basarse en tu propio tema y no aplicarlo mecánicamente:
1. estudiado por personas anteriores, lo que significa que los predecesores han ignorado un tema novedoso y significativo en el campo de la investigación.
2. Se han realizado o explicado investigaciones previas, pero el argumento no es lo suficientemente completo. Deberías desarrollarlo o refutar un punto anterior.
En resumen, el significado y el propósito deben estar claramente establecidos y debe haber algunas ideas nuevas.
En segundo lugar, presta atención a la teoría que utilizas. ¿Qué teoría utilizas para demostrar tu punto?
Habla claro, de lo contrario será difícil ser convincente.
También debe haber una revisión detallada de la literatura y una base de evaluación para los niveles de investigación nacional y extranjera.
Esto resaltará el significado de tu tema.